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Réponse maximale aux besoins des parents

Báo Thanh niênBáo Thanh niên12/03/2025

Après 2 ans de mise en œuvre de l'inscription en ligne et de l'application de cartes SIG dans l'affectation des élèves aux classes de 1re et 6e à Ho Chi Minh-Ville, au cours de l'année scolaire 2025-2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation a procédé à des ajustements pour mieux répondre aux besoins et mieux s'adapter aux conditions des parents.


PEUT S'INSCRIRE DANS LES ÉCOLES PRÈS DU LIEU DE TRAVAIL DES PARENTS

Au cours des deux dernières années scolaires, Hô Chi Minh-Ville a mis en œuvre le processus d'admission des écoles primaires en deux phases, dans lesquelles la phase 1 donne la priorité aux élèves qui résident réellement dans la région ; la phase 2 est basée sur les unités qui n'ont pas recruté suffisamment d'élèves par rapport au quota attribué, le comité directeur d'admission des écoles primaires décide d'ouvrir cette phase d'inscription.

Đáp ứng tối đa nhu cầu phụ huynh trong tuyển sinh đầu cấp tại TP . HCM - Ảnh 1.

Les parents soumettent la demande d'admission de leur enfant en première année après s'être inscrits sur le portail d'admission.

Cependant, selon M. Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, la mise en œuvre réelle montre qu'après le premier tour, après le zonage par zone résidentielle, le deuxième tour est envisagé, ce qui fait craindre aux parents que leurs enfants n'aient pas de place pour étudier, alors ils s'inscrivent immédiatement au premier tour, ce qui peut ne pas être adapté à leurs conditions et circonstances familiales et professionnelles.

Cette année, le processus d'admission se déroulera en une seule fois et les parents pourront inscrire leurs enfants selon trois critères : le lieu de résidence actuel, le lieu où l'élève a terminé l'école maternelle (pour l'admission en CP) ou l'école primaire (pour l'admission en CM2), ou le lieu de travail des parents. La sélection et l'affectation des élèves à des écoles spécifiques relèvent du comité directeur des admissions de la ville de Thu Duc et des districts. Les élèves ont la possibilité d'étudier dans la région, et l'affectation à l'école dépendra des conditions locales.

Les parents et les étudiants doivent s'inscrire sur le portail d'admission (tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn) dans le délai spécifié par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

À partir des données des étudiants enregistrées dans le système, le comité d'admission procédera à l'attribution des itinéraires à l'aide de cartes SIG. Dans ce cadre, la priorité sera donnée, pour la matière 1, aux étudiants résidant actuellement dans la zone.

Considérons ensuite la deuxième matière, qui concerne les étudiants souhaitant étudier dans une région autre que leur lieu de résidence. La priorité peut être accordée à des cas spécifiques à chaque zone, tels que : les parents travaillant dans des parcs industriels ou des agences de la région, les élèves ayant terminé l'école maternelle ou primaire dans la région, les élèves résidant actuellement, selon leur carte d'identité nationale (VNeID), dans les zones frontalières entre les districts et la ville de Thu Duc, les élèves transférés d'une autre province et les autres matières spécifiques à chaque localité. Les autres cas, non éligibles à l'admission prioritaire, seront examinés en dernier, en fonction du quota d'écoles restant et de la décision du comité directeur des admissions.

Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que cet ajustement témoigne de flexibilité, suit fidèlement la réalité et répond au mieux aux besoins et souhaits des parents. Il vise également à faciliter la prise en charge et le retour des élèves par les parents et à créer une source d'élèves pour les localités où le nombre d'élèves en âge d'admission est faible.

Tuyển sinh đầu cấp tại TP.HCM: Đáp ứng tối đa nhu cầu của phụ huynh - Ảnh 1.

Au cours de l'année scolaire 2025-2026, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville ajustera le processus d'admission au début de l'année scolaire pour mieux répondre aux besoins et mieux s'adapter aux conditions des parents.

Dans quels cas la capacité à entrer en 6e année est-elle testée ?

L'admission en 6e année au lycée et au collège Tran Dai Nghia, ainsi que dans certains établissements secondaires locaux, peut se faire sur la base de deux critères : les résultats de la formation et de l'apprentissage en primaire et les résultats des enquêtes d'évaluation des capacités. Les établissements secondaires locaux doivent notamment remplir simultanément deux conditions : avoir un nombre de candidats inscrits supérieur au quota d'inscriptions au cours des dernières années et être proposés par le Comité populaire de la ville et des districts de Thu Duc.

Les autres écoles secondaires procèdent à l'admission sur la base des résultats de la formation et de l'apprentissage au niveau primaire et utilisent les données des cartes SIG pour servir le travail d'affectation des élèves, dans lequel les zones d'admission des écoles sont décidées par le Comité populaire de la ville de Thu Duc et des districts en fonction de la situation réelle de la localité.

Examen de 10e année avec application améliorée

Concernant l'admission en seconde, M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que le concours d'entrée en seconde à Hô-Chi-Minh-Ville resterait stable cette année, comme les années précédentes. Les élèves pourront inscrire leurs souhaits d'entrée en seconde dans les lycées publics vers la mi-avril en ligne sur ts10.hcm.edu.vn.

M. Quoc a déclaré que l'examen d'entrée en seconde sera davantage axé sur la résolution de problèmes pratiques afin de développer les capacités des élèves. En conséquence, la répartition des niveaux de connaissances dans les trois matières de l'examen, conformément au Programme d'enseignement général 2018, sera également ajustée, réduisant le niveau de reconnaissance et de compréhension et augmentant le taux d'application (60 % de reconnaissance et de compréhension et 40 % d'application). Cet ajustement vise à évaluer les capacités d'application pratique des élèves conformément à l'orientation du Programme d'enseignement général 2018.



Source : https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tai-tphcm-dap-ung-toi-da-nhu-cau-cua-phu-huynh-18525031222374886.htm

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