Je recherche un éditeur de manuels scolaires dévoué et responsable.
Commentant le projet de loi sur l'éducation (modifié) et la résolution de l'Assemblée nationale sur les mécanismes et politiques spécifiques de mise en œuvre de la résolution 71 du Politburo sur les avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation, le délégué Nguyen Anh Tri, de la délégation de Hanoï, a déclaré : « Afin d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage dans les années à venir, nous devons également répondre à la question suivante : pourquoi l'utilisation de nombreux manuels scolaires, considérés comme bons par leurs auteurs, a-t-elle en réalité échoué dans notre pays ? »

Délégué Nguyen Anh Tri, délégation de Hanoï (Photo : Assemblée nationale)
Selon le délégué, les raisons sont multiples, mais on peut les regrouper en deux grandes catégories. Premièrement, cette méthode d'apprentissage ne correspond pas au style et à la culture d'apprentissage vietnamiens, et les mentalités ne sont pas encore prêtes à accepter l'utilisation de nombreux manuels.
Deuxièmement, les ouvrages compilés sont de mauvaise qualité ; ce ne sont pas des manuels scolaires. Ils sont même bâclés, trop orientés vers l’étranger et comportent de nombreuses erreurs. Cette piètre qualité s’explique par le manque de compétence et de responsabilité des membres des comités de rédaction.
« Ce sont ces ensembles de livres qui n’étaient pas de véritables manuels scolaires qui ont porté les coups de marteau qui ont brisé l’initiative d’utiliser de nombreux ensembles de manuels scolaires avant même la publication de la résolution 71 du Politburo », a déclaré le délégué Nguyen Anh Tri.
Selon le délégué, le projet de loi modifiant et complétant certains articles de la loi sur l'éducation prévoit que le ministère de l'Éducation et de la Formation choisisse un ensemble de manuels scolaires à usage national. Le délégué Nguyen Anh Tri a acquiescé, mais s'est interrogé sur l'organisme chargé de compiler ces manuels.
« C’est une omission très confuse et risquée. Pour que l’utilisation d’un ensemble de manuels scolaires unifiés à l’échelle nationale soit couronnée de succès, il est indispensable de disposer de manuels véritablement « de référence », d’excellente qualité, conformes aux normes et exempts d’erreurs. Ces manuels doivent être modernes tout en restant pertinents, refléter la culture vietnamienne et être imprégnés des valeurs morales vietnamiennes », a déclaré le délégué Nguyen Anh Tri.
La délégation de Hanoï estime que, pour disposer d'un ensemble de manuels scolaires d'une telle qualité destinés à un usage national, il est indispensable de mettre en place un comité de compilation des manuels scolaires véritablement talentueux, dévoué et responsable.
« C’est absolument nécessaire et cela devrait être stipulé dans la loi, à l’instar du conseil d’évaluation des manuels scolaires. J’espère que le comité de rédaction tiendra compte de cet avis », a suggéré le délégué Nguyen Anh Tri.
Le délégué a également suggéré d'ajouter à la section « Explication des termes » la phrase suivante : « Les manuels scolaires sont des ouvrages de référence, exemplaires, corrects et exempts d'erreurs, utilisés pour l'enseignement. » En effet, « une mauvaise compréhension d'un concept fondamental peut entraîner des erreurs qui compromettent tout un ensemble d'ouvrages importants et, par conséquent, peuvent compromettre la réussite de toute une génération d'étudiants ».

Le délégué Pham Hung Thang, de la délégation de Ninh Binh. (Photo : Assemblée nationale)
Proposition visant à fournir gratuitement des manuels scolaires à partir de l'année scolaire 2026-2027
Le délégué Pham Hung Thang, de la délégation de Ninh Binh, a proposé le contenu de la fourniture de manuels scolaires gratuits aux étudiants mentionné dans le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur les mécanismes et politiques spécifiques pour mettre en œuvre la résolution 71 du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation.
Selon le délégué, ce projet de résolution prévoit la distribution gratuite de manuels scolaires aux élèves, et ce jusqu'en 2030. Pour toutes les localités qui remplissent les conditions requises, la gratuité des manuels scolaires pourra être mise en œuvre dès les années scolaires 2026 et 2027.
Le délégué a déclaré qu'une telle réglementation était appropriée et conforme à l'esprit de la résolution 71 du Politburo. Cependant, afin de rendre cette politique plus rigoureuse, réalisable et efficace, il a suggéré de préciser clairement le calendrier de mise en œuvre. En conséquence, la distribution gratuite de manuels scolaires aux élèves devrait être mise en œuvre dès l'année scolaire 2030-2031, et non pas « achevée d'ici 2030 ».
« Si le règlement est finalisé en 2030, la distribution gratuite de manuels scolaires aux élèves pourra être mise en œuvre dès la fin de cette année. Les objectifs fixés seront alors considérés comme atteints. Or, à la rentrée 2030-2031, les élèves ne bénéficieront pas de la gratuité des manuels et devront encore les acheter. Par conséquent, ce règlement devrait être modifié afin de garantir la gratuité des manuels scolaires dès la rentrée 2030-2031 », a suggéré le représentant de la délégation de Ninh Binh.

Délégué Nguyen Tam Hung - Délégation de Hô Chi Minh-Ville (Photo : Assemblée nationale)
Partageant le même avis, Nguyen Tam Hung, délégué de la délégation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que le projet de règlement stipule que l'État dispose d'un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale. Il a suggéré d'examiner et de clarifier le mécanisme de sélection, la responsabilité du Conseil national d'évaluation et le processus de correction des erreurs, car les manuels scolaires sont les outils de travail des enseignants.
« Si l’évaluation, l’approbation et la correction ne sont pas transparentes, les enseignants subiront des pressions directes lorsqu’ils devront s’expliquer auprès des parents et des élèves. Je propose également que le gouvernement fournisse gratuitement des manuels scolaires à tous les élèves, à partir de l’année scolaire 2026-2027, afin de témoigner de l’engagement du Parti et de l’État envers l’éducation au Vietnam », a suggéré le délégué Nguyen Tam Hung.

Déléguée Trinh Thi Tu Anh, délégation de Lam Dong (Photo : Assemblée nationale)
Par ailleurs, Trinh Thi Tu Anh, déléguée de la délégation de Lam Dong, a indiqué que dans de nombreux établissements, si les manuels scolaires sont gratuits, les élèves sont contraints d'acheter de grandes quantités de cahiers d'exercices, d'ouvrages de niveau supérieur et de livres de référence au contenu similaire. Cette situation a pour effet indirect de transférer le coût des manuels scolaires vers d'autres types de livres, réduisant ainsi l'intérêt de la gratuité.
Par conséquent, la déléguée a suggéré qu'en parallèle de la distribution gratuite de manuels papier, il est nécessaire de promouvoir leur utilisation et leur conservation afin qu'ils puissent être réutilisés les années scolaires suivantes. Elle a également évoqué la possibilité de mener des recherches sur la diffusion de manuels électroniques pour certains élèves, ainsi que sur un modèle de prêt de liseuses aux élèves défavorisés afin de garantir un accès équitable à l'éducation.
« Il s’agit d’une double solution, permettant à la fois de réduire les coûts d’impression et de moderniser l’apprentissage. Toutefois, la publication de manuels électroniques doit impérativement garantir le respect des droits d’auteur en créant une plateforme de distribution officielle, dotée d’un système de cryptage et de versement des redevances équitable et transparent », a souligné la délégation de Lam Dong.
Source : https://vtcnews.vn/dbqh-ai-du-nang-luc-soan-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tren-toan-quoc-ar988473.html






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