Délégué à l'Assemblée nationale Hoang Van Cuong : Donner au secteur de l'éducation l'initiative en matière de recrutement est tout à fait approprié.

Le professeur Dr. Hoang Van Cuong, ancien vice-recteur de l'Université nationale d'économie , délégué à l'Assemblée nationale de la ville de Hanoi avec 40 ans d'expérience dans l'enseignement, a apporté des contributions dévouées au projet de loi sur les enseignants.

Le matin du 9 novembre, lors de la discussion du projet de loi sur les enseignants devant le groupe parlementaire de l'Assemblée nationale, le professeur Hoang Van Cuong a affirmé : « L'enseignement est une profession particulière. Son impact se fait sur les personnes, et l' éducation produit des connaissances et des qualités humaines. Par conséquent, l'attitude et le comportement des enseignants, tant au travail qu'en société, doivent être spécifiques et distincts. »

« Les enseignants doivent suivre une formation complémentaire après au moins 3 à 5 ans »

En conséquence, en plus des 8 points régissant les obligations des enseignants dans l'article 9, le professeur Hoang Van Cuong a suggéré qu'il est nécessaire de compléter et de souligner que les enseignants doivent non seulement être exemplaires et donner l'exemple dans leurs activités professionnelles, mais aussi être exemplaires dans les activités communautaires et les normes de comportement social.

En particulier, les enseignants doivent non seulement respecter, traiter équitablement et protéger les droits des élèves, mais aussi les motiver, les encourager et les inspirer à développer leur créativité. Il est nécessaire de respecter les opinions divergentes des élèves, tant qu'elles ne contreviennent pas à leurs normes éthiques et juridiques.

Le professeur Hoang Van Cuong, vice-président de l'Université nationale d'économie et délégué de la ville de Hanoi à l'Assemblée nationale, a discuté avec le groupe de l'Assemblée nationale le matin du 9 novembre. Photo : National Assembly Media

M. Cuong a souligné que, concernant les droits des enseignants, ce n'est pas que les enseignants ont le droit de prendre des vacances d'été, mais que « les vacances d'été ne sont pas faites pour jouer » mais doivent être associées à la tâche de participer à la formation, de favoriser et d'améliorer les qualifications des enseignants, de participer à la recherche scientifique ou de participer à des activités communautaires adaptées à leur expertise.

« Les enseignants, en particulier les professeurs d'université, doivent avoir la responsabilité de la recherche scientifique. On constate que la plupart des prix Nobel dans le monde sont décernés dans des universités », a-t-il déclaré.

Cependant, selon M. Hoang Van Cuong, 90 % des articles internationaux au Vietnam proviennent d'enseignants universitaires, alors que les universités ne reçoivent que 6,7 % des financements de la recherche scientifique. Par conséquent, l'article 28 de la politique des enseignants doit être prioritaire pour l'attribution des sujets de recherche scientifique. Les sujets de recherche scientifique et de transfert de technologie des enseignants doivent bénéficier d'un impôt sur le revenu préférentiel.

Ensuite, les enseignants doivent être responsables de la formation, de l'accompagnement et du perfectionnement personnel afin d'améliorer leurs qualifications. Les connaissances doivent être constamment renouvelées et mises à jour pour suivre l'évolution des avancées scientifiques et technologiques, et non se contenter d'enseigner et de tester selon les règles. C'est la base de l'élimination et de la purification.

« À partir de là, je propose que les organisations soient responsables de la formation et de l'encadrement des enseignants. Il est obligatoire de disposer d'un fonds pour la formation et l'encadrement des enseignants. Chaque enseignant doit être formé après au moins trois à cinq ans », a proposé M. Cuong.

Il n’est pas approprié que les enseignants vendent des assurances et des boissons gazeuses.

Le professeur Hoang Van Cuong a déclaré qu'il était d'accord avec les 6 points que les enseignants ne sont pas autorisés à faire et les 3 points que les enseignants ne sont pas autorisés à faire dans l'article 11.

Cependant, a-t-il ajouté, les enseignants ne sont pas autorisés à participer à certaines activités, ni à y exercer directement des activités commerciales, conformément à la réglementation locale, scolaire ou professionnelle. Certaines activités commerciales, très populaires, ne conviennent pas aux enseignants, comme la vente d'assurances aux parents ou de rafraîchissements devant le portail de l'école.

L'interdiction de forcer les élèves à participer à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit, est inappropriée. Afin de mettre en œuvre cette politique de non-redoublement, de nombreux enseignants responsables doivent souvent demander aux élèves en difficulté de rester à la fin des cours pour donner des cours particuliers, dans le seul but de les aider à assimiler les connaissances et à suivre leurs camarades. Selon M. Cuong, il ne s'agit pas d'une motivation lucrative, ce n'est pas une mauvaise chose et il faut l'encourager. Par conséquent, cet article doit être modifié pour « interdire de forcer les élèves à participer à des cours supplémentaires pour en tirer profit, sous quelque forme que ce soit ».

Le professeur Hoang Van Cuong a proposé d'ajouter des dispositions interdisant les actes irrespectueux et insultants envers les enseignants dans le projet de loi sur les enseignants. Photo : DV

Conformément à la réglementation selon laquelle « aucune information ne doit être rendue publique lors de l'inspection, de l'examen et du traitement des violations par les enseignants sans une conclusion officielle de l'autorité compétente », selon le professeur Hoang Van Cuong, il doit également y avoir une réglementation interdisant les comportements irrespectueux et insultants envers les enseignants.

« Dans la société, les enseignants doivent souvent garder leur dignité. Si quelqu'un dit quelque chose, n'osez jamais en débattre ou argumenter. Il y a des cas où ne pas répliquer est problématique, mais pour les enseignants, argumenter est un problème », a déclaré M. Cuong.

Les délégués ont également déclaré que les enseignants constituent le groupe prioritaire pour l’achat de logements sociaux, et pas seulement les personnes à faible revenu, afin de garantir qu’ils disposent d’un endroit où vivre et travailler en toute tranquillité d’esprit.

L'un des points nouveaux du projet de loi sur les enseignants est de donner au secteur de l'éducation l'initiative en matière de recrutement et d'emploi des enseignants. Le professeur Hoang Van Cuong a qualifié cette réglementation d'« excellente ». Selon lui, si les écoles n'ont pas le droit de recruter et d'affecter activement qui que ce soit, cela n'est pas approprié.

Selon le professeur et docteur Hoang Van Cuong, la loi doit stipuler que les enseignants nommés gestionnaires, s'ils participent à l'enseignement et remplissent leurs fonctions, continueront de percevoir des indemnités. Encourager les enseignants compétents en gestion et, parallèlement, encourager les gestionnaires à enseigner directement, c'est contribuer à capter l'attention des enseignants et des élèves.

Source: https://danviet.vn/gsts-dbqh-hoang-van-cuong-giao-quyen-chu-dong-cho-nganh-giao-duc-trong-tuyen-dung-la-rat-phu-hop-20241109141529726.htm