3 600 manuels scolaires manquants seront fournis aux élèves de Thai Nguyen dès que possible.

Légende de la photo — Les livres des enseignants et des élèves ont été gravement endommagés. Photo : TH

Selon Nguyen Ngoc Tuan, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Thai Nguyen, la tempête n° 11 et les inondations qui ont suivi ont causé de graves dommages au secteur de l'éducation . Dans toute la province, 180 établissements scolaires ont été touchés ; deux enseignants et fonctionnaires ont malheureusement perdu la vie dans l'exercice de leurs fonctions ; plus de 11 600 manuels scolaires, plus de 55 000 cahiers et plus de 5 000 fournitures scolaires ont été endommagés. De nombreuses familles de fonctionnaires, d'enseignants, d'employés et d'élèves ont été sinistrées par les inondations, ce qui a entraîné d'importants dégâts matériels. Le coût total des dommages est estimé à près de 182 milliards de dongs.

Dès la décrue, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mobilisé l'ensemble du secteur pour organiser le nettoyage, la désinfection et la réparation des infrastructures, et a également mobilisé les parents et les groupes de soutien. À ce jour, 100 % des élèves de la région ont repris le chemin de l'école normalement. Environ 250 organisations ont apporté leur soutien au secteur de l'éducation en fournissant 400 tonnes de matériel de secours, d'une valeur totale estimée à environ 40 milliards de VND, en espèces et en nature. Le seul don de manuels scolaires et de matériel pédagogique a concerné plus de 8 000 ensembles, plus de 20 000 cahiers (d'une valeur d'environ 3 milliards de VND) et du matériel pédagogique d'une valeur supérieure à 3,5 milliards de VND.

Le ministre Nguyen Kim Son a ordonné aux unités fonctionnelles du ministère de se coordonner avec les éditeurs pour fournir les 3 600 exemplaires manquants des manuels scolaires en début de semaine prochaine.

Le ministre a souligné que, dans les prochains mois, la province de Thai Nguyen et le secteur de l'éducation devront préparer des documents et des portefeuilles d'investissement afin de tirer parti des fonds du Programme national ciblé pour la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035. Ce programme privilégie les investissements dans les infrastructures éducatives situées en bordure de rivière, de cours d'eau et dans les zones de faible altitude. Il est également nécessaire de renforcer la gestion numérique, les ressources pédagogiques et la sauvegarde régulière des données afin de minimiser les risques face à l'intensification des catastrophes naturelles.

Le ministre Nguyen Kim Son a visité l'école maternelle Huong Thuong et le lycée Thai Nguyen pour élèves surdoués et leur a offert des cadeaux. Il a demandé aux autorités locales de continuer à veiller à l'acquisition d'équipements essentiels et de poursuivre la révision et l'élaboration de plans de prévention et de lutte contre les catastrophes naturelles, ainsi que la mise en place de mesures pour garantir la sécurité des établissements scolaires pendant la saison des pluies et des orages.

Lors de son déplacement professionnel, le ministre Nguyen Kim Son a visité l'Université d'éducation Thai Nguyen et lui a offert des cadeaux. Cet établissement, le plus durement touché de l'université par la tempête n° 11, a subi des dégâts estimés à environ 82 milliards de dongs. Il a insisté sur la nécessité de garantir la sécurité absolue de l'électricité, de l'eau et des infrastructures dans les zones fortement inondées et a mobilisé les étudiants pour participer au nettoyage des lieux, en leur expliquant les consignes de sécurité. Il a considéré cette action comme un acte d'éducation civique, contribuant ainsi à sensibiliser la population.

Le ministre a souligné la nécessité pour l'Université Thai Nguyen de promouvoir la numérisation de ses archives, documents de gestion, de recherche et de formation, de ne pas négliger les documents importants et de procéder à des sauvegardes régulières et proactives des données. Il est également indispensable de revoir et de réorganiser le système de laboratoires, en privilégiant les laboratoires clés, partagés et hautement performants, et en évitant leur dispersion. L'établissement doit élaborer un plan d'investissement afin de tirer parti des programmes ciblés, des projets de coopération et des ressources mutualisées pour améliorer la qualité des infrastructures, notamment en matière de formation des enseignants et de développement des filières d'études appliquées STEM et STEAM.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation continuera d’accompagner les collectivités locales dans la gestion des conséquences des catastrophes naturelles, la modernisation des infrastructures, la garantie de conditions d’enseignement et d’apprentissage sûres, et dans le même temps la mise en place des conditions nécessaires à l’amélioration de la qualité de l’éducation et de la formation dans la période à venir.

Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/se-cap-du-3600-bo-sach-giao-khoa-con-thieu-cho-hoc-sinh-thai-nguyen-trong-thoi-gian-som-nhat-20251018212036952.htm