3 600 manuels manquants seront fournis aux étudiants de Thai Nguyen dès que possible.

Légende de la photo — Les manuels scolaires et universitaires ont été gravement endommagés. Photo : TH

Selon le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Thai Nguyen, Nguyen Ngoc Tuan, la tempête n° 11 et les inondations qui ont suivi ont causé de graves dommages au secteur de l'éducation . La province compte 180 établissements scolaires touchés ; deux fonctionnaires et enseignants ont malheureusement perdu la vie dans l'exercice de leurs fonctions ; plus de 11 600 manuels scolaires, plus de 55 000 cahiers et plus de 5 000 fournitures scolaires ont été endommagés. De nombreuses familles de fonctionnaires, d'enseignants, d'employés et d'élèves ont été inondées, causant d'importants dégâts matériels. Le montant total des dommages est estimé à près de 182 milliards de dongs.

Immédiatement après le retrait des inondations, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mobilisé l'ensemble du secteur pour organiser le nettoyage, la désinfection et la réparation des installations, et mobiliser les parents et les forces de soutien. À ce jour, 100 % des élèves de la région ont repris le chemin de l'école normalement. Environ 250 groupes sont venus soutenir le secteur de l'éducation avec 400 tonnes de matériel de secours, pour une valeur totale estimée à environ 40 milliards de dongs (en espèces et en nature). À eux seuls, les livres et le matériel pédagogique ont reçu plus de 8 000 ensembles de manuels scolaires, plus de 20 000 cahiers (d'une valeur d'environ 3 milliards de dongs) et du matériel pédagogique d'une valeur de plus de 3,5 milliards de dongs.

Le ministre Nguyen Kim Son a demandé aux unités fonctionnelles du ministère de se coordonner avec les éditeurs pour fournir les 3 600 deux jeux de manuels manquants au début de la semaine prochaine.

Le ministre a souligné que la province de Thai Nguyen et le secteur de l'éducation devront prochainement préparer des documents et des portefeuilles d'investissement afin de tirer parti des capitaux du Programme national de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035. Ce programme privilégie les investissements dans les établissements scolaires situés en bord de rivière, dans les cours d'eau et dans les zones de basse altitude. Il est également nécessaire de renforcer la gestion numérique, le matériel pédagogique et la sauvegarde périodique des données afin de minimiser les risques liés à des catastrophes naturelles de plus en plus graves.

Le ministre Nguyen Kim Son a visité l'école maternelle Huong Thuong et le lycée Thai Nguyen pour les élèves surdoués et leur a remis des cadeaux. Il a demandé aux autorités locales de continuer à prêter attention et à soutenir les équipements essentiels, tout en dirigeant la révision et l'élaboration de plans de prévention et de lutte contre les catastrophes naturelles et d'assurer la sécurité des écoles pendant la saison des pluies et des orages.

Lors de son voyage de travail, le ministre Nguyen Kim Son a visité l'Université d'Éducation de Thai Nguyen et lui a offert des cadeaux. Il s'agit de l'établissement le plus gravement endommagé de l'université, avec des dégâts estimés à environ 82 milliards de dongs, causés par la tempête n° 11. Il a également insisté sur la nécessité d'assurer la sécurité absolue de l'électricité, de l'eau et des infrastructures dans les zones fortement inondées ; il a mobilisé les étudiants pour qu'ils participent au nettoyage de l'environnement en leur transmettant des consignes de sécurité, considérant cela comme une activité d'éducation civique et contribuant à la sensibilisation de la communauté.

Le ministre a souligné que l'Université Thai Nguyen devait promouvoir la numérisation des archives, des documents de gestion, de recherche et de formation ; veiller à ne pas laisser les documents importants en désuétude et à sauvegarder régulièrement les données de manière proactive. De plus, il est nécessaire de revoir et de réorganiser le système de laboratoires, en privilégiant les laboratoires clés, partagés et performants, et en évitant la dispersion. L'établissement doit préparer un portefeuille d'investissements pour tirer parti des programmes ciblés, des projets de coopération et des ressources mutualisées afin d'améliorer la qualité des installations, en lien avec l'innovation dans la formation des enseignants et le développement des disciplines appliquées STEM et STEAM.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation continuera d’accompagner les localités pour surmonter les conséquences des catastrophes naturelles, moderniser les installations, garantir des conditions d’enseignement et d’apprentissage sûres, et en même temps préparer pleinement les conditions pour améliorer la qualité de l’éducation et de la formation dans la période à venir.

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/se-cap-du-3600-bo-sach-giao-khoa-con-thieu-cho-hoc-sinh-thai-nguyen-trong-thoi-gian-som-nhat-20251018212036952.htm