Proposition d'ajouter 3 matières supplémentaires à l'examen V-SAT.

(NLĐO) - En plus de la littérature, qui a été incluse dans l'examen V-SAT, de nombreuses opinions suggèrent d'ajouter des matières telles que l'informatique, la technologie, l'économie et le droit à l'examen.

M. Le Van Hien, titulaire d'une maîtrise en sciences de l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville, a partagé son opinion.

Le 6 novembre, à l'Université de Banque de Hô Chi Minh-Ville, le Centre national d'examen et d'évaluation de la qualité de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation) a organisé une cérémonie de signature d'un accord de coopération portant sur l'organisation et le partage des résultats du concours d'entrée à l'université V-SAT. Des représentants de 22 universités de Hô Chi Minh-Ville et d'autres provinces et villes du pays ont participé à la cérémonie.

Lors de la cérémonie de signature, des représentants de nombreuses universités ont échangé leurs points de vue sur l'organisation des examens, les banques de questions, les frais d'inscription, etc. M. Le Van Hien, directeur adjoint du département de la formation à l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville, a suggéré d'ajouter, outre la littérature, les matières suivantes à l'examen : technologie, informatique, économie et droit. Il a également proposé d'uniformiser les frais d'inscription. Par ailleurs, M. Hien s'est interrogé sur l'opportunité d'inclure les élèves de seconde et de première dans l'examen.

Le Dr Nguyen Quoc Anh, vice-recteur de l'Université de Technologie de Hô Chi Minh-Ville, a suggéré d'uniformiser l'appellation de l'examen, car actuellement, les différents établissements qui l'organisent utilisent des noms différents. Une appellation commune et une compréhension partagée sont nécessaires pour communiquer clairement l'information aux étudiants et éviter toute confusion quant à son organisation indépendante par chaque établissement.

Les représentants de l'Académie bancaire ont également déclaré qu'il y a actuellement trop d'examens organisés par de nombreuses écoles, et qu'il est donc nécessaire d'adopter une approche unifiée afin d'assurer une communication claire avec les étudiants.

Concernant l'organisation de l'examen de littérature, un représentant du Centre national d'évaluation et de contrôle de la qualité de l'éducation a déclaré que les questions d'examen étaient prêtes ; le problème réside dans le processus de notation, que les écoles géreront soit de manière indépendante, soit en concluant un contrat avec le centre pour organiser la notation.

Selon M. Le Trong Tuyen, directeur adjoint du département de gestion de la formation à l'Université de finance et de marketing, il est nécessaire d'optimiser l'organisation des examens afin de créer des conditions favorables permettant aux candidats de passer l'examen au plus près de chez eux, ainsi que pour le processus d'admission.

Des représentants de l'Université d'économie et de finance d'Hô Chi Minh-Ville ont proposé la mise en place d'une plateforme commune permettant aux universités de consulter les résultats, évitant ainsi aux candidats d'avoir à vérifier leurs résultats d'examen lors de leur demande d'admission.

Pour postuler à l'admission à l'université, en plus des résultats de l'examen de fin d'études secondaires organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, de nombreuses universités organisent également d'autres examens que les candidats doivent passer et utiliser à des fins d'admission, tels que : le test d'aptitude des deux universités nationales, l'examen d'évaluation des compétences de réflexion organisé par l'université des sciences et technologies de Hanoï , l'examen V-SAT, le test d'aptitude informatisé organisé par l'université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, etc.

Source : https://nld.com.vn/de-nghi-dua-them-3-mon-vao-ky-thi-v-sat-19624110616575495.htm