Examen de fin d'études secondaires 2024 : Test de littérature : très différencié, seuls les excellents élèves obtiennent 8 à 8,5.

L'examen de fin d'études secondaires en littérature de 2024 marque une transition importante entre le programme d'enseignement général de 2006 et le nouveau programme d'enseignement général de 2018.

Mme Duong Thi Thanh Thuy, responsable du groupe de littérature du lycée et école secondaire Lomonosov de Hanoi , a commenté : « Cet examen n'est pas seulement la dernière chance d'évaluer et de refléter les capacités des élèves selon le programme d'enseignement général de 2006, mais aussi une étape de préparation importante pour la transition vers le nouveau programme.

Questions de rédaction pour l'examen de fin d'études secondaires 2024 (Photo : HH).

La conception des examens doit être complète et inclusive pour garantir la pertinence et la qualité de l'enseignement.

Concernant la dissertation de cette année, Mme Thuy a indiqué que la structure de l'examen était claire et stable depuis plusieurs années, ce qui a permis aux étudiants de ne pas être surpris et de s'être bien préparés. L'exemple d'examen publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 22 mars a également suivi cette structure, ce qui a facilité la tâche des étudiants pendant l'examen.

Toutefois, selon Mme Thuy, la difficulté et la classification du test sont plus élevées qu'en 2023.

Les candidats après l'examen de littérature le matin du 27 juin (Photo : Thanh Dong).

Le test utilise un passage de lecture de l'article « La rivière et les générations d'eau » de l'auteur Nguyen Quang Thieu, avec un contenu profond et un langage figuratif riche.

La section Compréhension de lecture comporte quatre questions. Les questions 1 et 2 sont de niveau reconnaissance, des questions que presque tous les élèves peuvent résoudre.

La question 3 (niveau de compréhension) demande aux élèves de réfléchir pour montrer clairement l’effet de l’association du débit de la rivière à l’histoire de la création artistique.

Phrase 4 (niveau d'application) à partir de la réflexion de l'auteur, les élèves tirent des leçons sur leur mode de vie.

Les questions de l’examen demandent aux étudiants non seulement d’identifier et d’extraire des informations, mais également d’énoncer clairement les effets de l’association et de trouver des leçons à appliquer à leur propre vie.

Cela met les étudiants au défi non seulement en termes de compréhension de lecture, mais également en termes de réflexion logique, analytique et approfondie.

La question de dissertation argumentative sociale demande aux élèves d'exposer leurs réflexions sur « la signification du respect de l'individualité ». Pour y parvenir, ils doivent utiliser les compétences rédactionnelles appropriées : discuter de l'importance du sujet, illustrer leur propos par des exemples concrets et tirer leurs propres leçons.

La question de l'essai littéraire demande aux étudiants d'analyser l'extrait de l'œuvre « Country » de Nguyen Khoa Diem, à partir duquel ils commentent la combinaison des émotions et des pensées de Nguyen Khoa Diem exprimées dans l'extrait poétique.

"C'est un travail que les étudiants doivent revoir attentivement, il n'y a pas de surprises pour que les étudiants puissent bien réussir le test.

Cependant, le sujet exige des étudiants non seulement une solide connaissance de l’auteur et de l’œuvre, et une maîtrise de l’analyse d’extraits poétiques, mais aussi une véritable compréhension du contenu idéologique de l’œuvre que l’auteur transmet.

« Ce sujet de dissertation littéraire est très différencié », a commenté Mme Thuy.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2024 (Photo : Thanh Dong).

Mme Thuy a également prédit la fourchette de notes : les élèves moyens possédant une solide maîtrise des connaissances de base peuvent obtenir entre 5,5 et 6,6 points, ce qui est suffisant pour obtenir le diplôme. Les bons élèves peuvent obtenir entre 7 et 7,5 points. Les excellents élèves peuvent obtenir entre 8 et 8,5 points, voire plus.

Partageant la même prédiction, Mme Nguyen Thi Quynh Anh - professeur de littérature à Tuyensinh247 a commenté : « Les élèves moyens peuvent obtenir 5 à 6 points, les bons élèves peuvent obtenir 7 points, 8,5 points ou plus peuvent clairement classer les excellents élèves.

Selon Mme Quynh Anh, l'argumentation sociale n'est pas trop difficile. Il suffit aux élèves de rédiger un texte suffisamment étoffé, de veiller à souligner le respect de l'individualité, de citer des preuves pertinentes et d'établir des antithèses et des liens profonds.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-thi-tot-nghiep-thpt-2024-phan-hoa-cao-hoc-sinh-gioi-moi-dat-8-85-20240627112048052.htm