Proposition de participation des enseignants à la gestion et à l'exploitation des entreprises créées par les universités

La nouvelle loi sur les enseignants propose d'autoriser les enseignants à mener des recherches scientifiques et à transférer les produits de ces recherches conformément aux dispositions de la loi sur la recherche scientifique et la propriété intellectuelle.

Illustration : MINH GIANG

Le dernier projet de loi sur les enseignants ajoute des dispositions relatives aux droits des enseignants.

Éliminer les limitations et les lacunes dans la gestion et le fonctionnement des entreprises affiliées à l'université

Il convient de noter que les enseignants sont autorisés à mener des recherches scientifiques et à transférer les produits de ces recherches conformément aux dispositions de la loi sur la recherche scientifique et la propriété intellectuelle.

Participer à la gestion et à l'exploitation d'entreprises créées par des établissements d'enseignement supérieur œuvrant dans les domaines du développement scientifique, de l'application et du transfert de technologie.

Auparavant, dans le rapport sur la réception et l'explication de ce contenu, le président de la commission de la culture et de l'éducation, Nguyen Dac Vinh, avait indiqué qu'il existait une proposition visant à ajouter le droit des enseignants à participer à la gestion et à l'exploitation des entreprises technologiques des établissements d'enseignement supérieur.

Le Comité permanent du Comité de la culture et de l'éducation a déclaré qu'actuellement, la loi sur l'enseignement supérieur stipule que les établissements d'enseignement supérieur sont autorisés à créer des entreprises.

Conformément aux dispositions des lois pertinentes telles que la loi sur les employés du secteur public, la loi sur les entreprises et la loi anticorruption, les employés du secteur public ne sont pas autorisés à participer à la gestion et à l'exploitation des entreprises, sauf dans les cas prévus par des lois spécifiques.

En réponse aux avis des délégués de l'Assemblée nationale , visant à supprimer les limitations et les lacunes dans la gestion et le fonctionnement des entreprises appartenant aux établissements d'enseignement supérieur, l'organisme d'examen et l'organisme de rédaction ont proposé à l'unanimité d'ajouter les droits des enseignants.

En conséquence, participer à la gestion et à l'exploitation d'entreprises créées par des établissements d'enseignement supérieur œuvrant dans les domaines du développement scientifique, de l'application et du transfert de technologie.

Parallèlement, réviser et modifier les dispositions des lois pertinentes dans les dispositions transitoires.

La participation des enseignants à la gestion d'entreprise est « très révolutionnaire ».

Lors de la 42e session du Comité permanent de l'Assemblée nationale, exprimant son opinion sur ce sujet, le président de la Commission des sciences et des technologies de l'Assemblée nationale, Le Quang Huy, a déclaré que la loi sur la fonction publique prévoit que les enseignants ont le droit d'apporter des capitaux, mais que la loi actuelle sur la fonction publique stipule qu'ils ne sont pas autorisés à participer à la gestion des entreprises et des sociétés...

M. Huy a également indiqué que le Comité des sciences et des technologies est actuellement en train d'examiner et de faire rapport aux autorités compétentes sur la modification du système juridique afin de favoriser l'innovation, la science et la technologie.

« Nous sommes en discussion avec des organismes qui expriment clairement l'avis selon lequel les enseignants sont autorisés à apporter des capitaux et à participer à la gestion de jeunes entreprises. »

En substance, il s'agit d'entreprises qui utilisent la propriété intellectuelle issue de la recherche pour commercialiser des produits, illustrant ainsi clairement le lien entre les instituts, les écoles et les entreprises. « Il faut soutenir cette initiative », a déclaré M. Huy.

Le chef du Comité des affaires de délégation, Nguyen Thanh Hai, a déclaré que le règlement autorisant les enseignants à participer à la gestion d'entreprise est « extrêmement révolutionnaire » et contribue également à la mise en œuvre de la résolution 57 du Politburo.

Forte de son expérience pratique d'enseignement à l'Université des sciences et technologies de Hanoï, Mme Hai estime que la création d'entreprises technologiques au sein des établissements d'enseignement supérieur est extrêmement importante et contribue au développement de l'industrie technologique du pays.

Dans les universités, il existe des modèles comme les « incubateurs » technologiques, à partir desquels les idées technologiques sont transférées aux entreprises scientifiques et technologiques au sein de l'établissement.

Les enseignants de l'établissement sont à la tête de projets de recherche scientifique à tous les niveaux et développent des idées et des projets au sein d'« incubateurs » technologiques, qui sont ensuite transférés à des entreprises qu'ils dirigent et gèrent eux-mêmes.

Cela sera extrêmement favorable et contribuera grandement à la mise en œuvre de la résolution n° 57, qui « libère » le potentiel des technologues qui sont également enseignants dans les grandes universités.

Source : https://tuoitre.vn/de-xuat-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-do-truong-dai-hoc-thanh-lap-20250207212347141.htm