Proposer davantage d'environnements d'apprentissage de haute qualité
L'Université pédagogique n° 2 de Hanoï vient d'envoyer une dépêche demandant à la province de Vinh Phuc d'autoriser la création d'une école secondaire et d'un lycée pédagogiques, dont les inscriptions débuteront à l'année scolaire 2025-2026 avec un effectif de 440 élèves, comprenant 2 classes de 6e, 7 classes de 10e et 1 classe de 11e.
Selon la proposition de l'école envoyée au Comité populaire provincial et au Département de l'éducation et de la formation de la province de Vinh Phuc, l'école pédagogique secondaire et supérieure est située dans l'amphithéâtre de l'Université pédagogique de Hanoï 2 (dans le quartier de Xuan Hoa, ville de Phuc Yen).
L'établissement fonctionnera selon un modèle d'autonomie financière, une nouveauté dans la région. La province de Vinh Phuc n'aura pas à investir dans les infrastructures et le personnel, car l'Université pédagogique de Hanoï 2 tirera parti des installations et des ressources humaines déjà en place et les développera.

La proposition de l'Université nationale d'éducation de Hanoï 2 indiquait également que l'établissement disposait actuellement d'une importante équipe de professeurs hautement qualifiés, ayant participé à l'élaboration des politiques nationales d'éducation , à la rédaction de manuels scolaires à tous les niveaux, à la formation et au développement de programmes éducatifs pour les enseignants clés dans de nombreuses localités, et possédant une expérience en matière d'enseignement, de conseil en psychologie scolaire, d'éducation des élèves à l'éthique, au mode de vie et aux compétences de vie ; ainsi que d'installations modernes (amphithéâtres, laboratoires de biotechnologie, de physique, de chimie, etc.).
Selon l'analyse de l'Université pédagogique de Hanoï 2, les conditions actuelles du système d'éducation publique dans la ville de Phuc Yen en particulier (comprenant 3 lycées ; 1 centre d'éducation professionnelle ; 12 écoles secondaires ; 12 écoles primaires ; 17 jardins d'enfants), en particulier aux niveaux secondaire et supérieur, ne sont pas encore en mesure de répondre aux besoins d'apprentissage des apprenants, alors que la population mécanique devrait augmenter rapidement dans les années à venir.
La formation au niveau secondaire et supérieur constitue un axe majeur de la création d'un établissement de formation pédagogique, un lieu où déployer et appliquer les dernières avancées de la recherche en sciences de l'éducation. Par ailleurs, l'École supérieure de pédagogie (créée récemment) représente également un vivier de formateurs de haut niveau pour l'université. C'est pourquoi l'Université nationale d'éducation de Hanoï préconise un investissement conséquent dans le développement de l'enseignement secondaire et supérieur au cours des prochaines années.
On prévoit que les effectifs du lycée atteindront près de 1 000 élèves d'ici l'année scolaire 2027-2028 ; ceux du collège dépasseront les 300 élèves d'ici l'année scolaire 2028-2029.
Réduire la pression sur les examens d'entrée en seconde à partir de l'année scolaire 2025-2026
Concernant ce sujet, le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Vinh Phuc a également indiqué que la proposition de création d'un lycée et d'un institut de formation des enseignants s'inscrivait dans un contexte de consultation menée par ce département avec la province en vue de la mise en œuvre de solutions globales aux problèmes suivants : sous-effectif et surpopulation des établissements scolaires ; réduction de la pression liée aux examens ; augmentation du taux d'admission dans les lycées publics après le baccalauréat ; pénurie de personnel ; vétusté des infrastructures scolaires dans de nombreuses localités… L'objectif était de garantir le maintien et la pérennité d'un enseignement de qualité. Parallèlement, il s'agissait de renforcer la formation de ressources humaines hautement qualifiées, conformément aux objectifs du Plan de développement de l'éducation de la province de Vinh Phuc pour la période 2021-2025, avec une vision à l'horizon 2030.
Selon M. Nguyen Phu Son, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Vinh Phuc, le taux de passage au lycée pour les élèves ayant obtenu leur diplôme de premier cycle du secondaire dans la province de Vinh Phuc a progressivement diminué, passant d'environ 70 % en 2019 à environ 63 % en 2024. Cette situation a engendré une forte pression sur la société en ce qui concerne l'examen d'entrée en seconde.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation conseille d'urgence au Comité populaire provincial d'ajuster le système de filières afin d'augmenter le nombre d'élèves de 9e année admis en 10e année, en veillant à ne pas augmenter le nombre de classes ou d'enseignants par rapport à l'année scolaire 2024-2025, mais seulement le nombre d'élèves par classe (de 40 à 45 élèves par classe).
« La province compte actuellement 1 100 classes dans les lycées publics. Si nous augmentons chaque classe de 5 élèves à partir de la seconde l’année scolaire prochaine, 1 500 à 1 700 élèves supplémentaires seront admis dans les lycées publics, avec environ 350 classes, soit une augmentation de 10 %. Le taux d’admission en filière publique passera ainsi de 63 % des élèves de seconde en 2024-2025 à 73 % l’année prochaine. Dans un second temps, nous proposerons à la province d’autoriser une augmentation du taux d’admission en seconde publique de 80 % à plus de 80 % », a déclaré M. Nguyen Phu Son.
Source : https://kinhtedothi.vn/de-xuat-thanh-lap-truong-thcs-va-thpt-su-pham-tai-vinh-phuc.html






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