DHV ambitionne de devenir une université de premier plan dans le domaine des startups.

Le Dr Tran Viet Anh, vice-principal chargé de l'université Hung Vuong de Hô Chi Minh-Ville (DHV), a discuté de la vision et de la stratégie visant à faire de DHV la principale université de startups au Vietnam et en Asie.

Journaliste : Le concept d’université en démarrage est encore récent au Vietnam. Pourriez-vous nous parler des caractéristiques de ce modèle ?

Dr Tran Viet Anh

— Dr Tran Viet Anh : La particularité de la Startup University réside dans l’alliance de la formation théorique en salle de classe et du développement des compétences pratiques des étudiants. Le programme de formation est conçu en fonction des besoins réels du marché du travail et met l’accent sur les connaissances spécialisées en matière de création d’entreprises et d’innovation dans le monde des affaires.

À l'Université Hung Vuong de Hô Chi Minh-Ville (DHV), nous encourageons les programmes de coopération avec les entreprises nationales et étrangères, permettant ainsi aux étudiants de découvrir, d'apprendre et de se familiariser avec le monde du travail dès leurs cours.

Une autre caractéristique du modèle d'université pour startups qui me semble extrêmement importante est la mise en place d'un écosystème de soutien aux startups, comprenant des incubateurs, des fonds d'investissement pour startups et des réseaux mettant en relation investisseurs, entrepreneurs et consultants pour des programmes de formation.

* Pour atteindre l'objectif de devenir une université leader dans le domaine des startups, quelles stratégies spécifiques DHV a-t-elle mises en place, monsieur ?

Avec l'ambition de devenir la première université de startups au Vietnam, nous avons élaboré une stratégie très claire. La formation y occupe une place centrale, avec plus de 70 % du temps consacré au développement de compétences pratiques et à la recherche appliquée.

Les étudiants de DHV étudient non seulement la théorie, mais participent également à des stages pratiques en entreprise. L'école favorise un environnement d'apprentissage multiculturel, reliant étudiants, enseignants et entreprises grâce à des événements concrets tels que des séminaires, des ateliers et des tables rondes. Outre les activités extrascolaires, les étudiants participent aussi à des activités physiques comme des camps et des sports, contribuant ainsi à leur bien-être physique et mental et favorisant leur réussite scolaire et leur épanouissement.

DHV a également signé des accords de coopération avec plus de 100 entreprises stratégiques, invitant leurs PDG et dirigeants à contribuer au programme de formation afin de garantir son adéquation aux besoins du marché du travail. L'école développe par ailleurs un écosystème de startups comprenant un incubateur, un fonds d'investissement de plus d'un million de dollars et organise des concours de création d'entreprises pour les étudiants. À ce titre, ses étudiants ont remporté le premier prix du concours international de startups étudiantes en Malaisie en 2023.

* Comment les programmes de formation actuels de DHV répondent-ils aux besoins du marché du travail et aux exigences du modèle d'université en phase de démarrage ?

- J'affirme que DHV s'efforce constamment de répondre aux besoins du marché du travail en mettant l'accent sur la pratique, avec plus de 70 % du contenu pédagogique appliqué en situation réelle.

Nous sommes toutefois conscients qu'il reste encore beaucoup à faire pour améliorer les programmes de formation de l'école. Nous continuerons à prendre en compte les avis des étudiants, des entreprises et des experts afin d'adapter et d'améliorer ces programmes, et ainsi mieux répondre aux besoins du marché du travail et aux exigences du modèle d'université innovante.

* Quelles relations de coopération l'école a-t-elle établies avec les entreprises pour créer des conditions permettant aux étudiants d'effectuer des stages, de créer une entreprise et de se connecter au marché du travail ?

- Comme indiqué ci-dessus, DHV a établi de nombreuses relations de coopération stratégiques avec plus de 100 entreprises dans différents domaines afin de créer des conditions permettant aux étudiants d'effectuer des stages, de créer une entreprise et de se connecter au marché du travail.

Grâce à cette coopération, les étudiants peuvent découvrir un véritable environnement de travail, acquérir de l'expérience et développer des compétences professionnelles, tout en élargissant leur réseau de relations avec des entreprises et des partenaires potentiels.

Le Dr Tran Viet Anh (à gauche) a signé un accord de coopération avec un représentant de l'Université de Tuscia (Italie).

Monsieur, quels sont les domaines de recherche et d'application que DHV prévoit de développer prochainement pour atteindre son objectif de devenir une université en phase de démarrage ?

- Afin de soutenir l'objectif de devenir une université de premier plan dans le domaine des startups, nous visons à développer des domaines de recherche et d'application tels que : les technologies de l'information et de la communication ; le développement d'applications d'intelligence artificielle (IA) dans de nombreux sujets et spécialisations connexes.

En outre, effectuer des recherches et développer des systèmes IoT pour connecter et contrôler des appareils intelligents ; appliquer la technologie blockchain aux domaines de la finance, de la gestion de la chaîne d’approvisionnement et de la sécurité des données ; construire des modèles d’analyse de données pour prendre des décisions commerciales intelligentes ; rechercher et développer des solutions de sécurité pour protéger les informations et les systèmes.

En outre, l'école met également l'accent sur des programmes de recherche en administration des affaires, en marketing et en gestion financière, visant à doter les étudiants des compétences et des connaissances nécessaires pour diriger et gérer efficacement dans un environnement de start-up.

Quels sont les principaux défis auxquels DHV est confrontée pour atteindre ses objectifs ? Quelles opportunités s’offrent à l’école à l’avenir, monsieur ?

Être pionnier n'a jamais été chose facile et nous savons que DHV devra relever d'innombrables défis et difficultés. Le premier d'entre eux est la concurrence féroce entre les universités. Le Vietnam compte actuellement de nombreuses universités, dont la plupart se développent rapidement, ce qui intensifie la pression concurrentielle et oblige DHV à améliorer constamment la qualité de sa formation et de ses services.

Le prochain défi concerne les ressources financières. Pour mettre en œuvre des programmes de soutien aux jeunes entreprises et coopérer avec les entreprises, les établissements scolaires ont besoin de ressources financières et d'investissements raisonnables. Cela s'avère parfois difficile en période de restrictions budgétaires.

Un autre défi consiste à maintenir la pertinence du programme de formation par rapport aux exigences du marché du travail. Face à un monde en constante évolution, la demande de main-d'œuvre fluctue quotidiennement ; l'établissement doit donc faire preuve de flexibilité pour adapter son programme de formation aux nouvelles tendances. Par ailleurs, il est également nécessaire d'améliorer sans cesse la qualité de l'enseignement dispensé par le personnel enseignant et de développer la coopération internationale.

Par ailleurs, DHV bénéficie de nombreuses opportunités. La demande croissante d'entrepreneuriat et d'innovation de la part des étudiants et de la société a permis à l'établissement de développer des programmes de formation pertinents et attractifs. Le renforcement de la coopération avec les universités et organisations internationales offrira également des possibilités d'apprentissage par l'expérience, d'accès aux nouvelles technologies et d'amélioration de la qualité de la formation.

De nombreux critères d'évaluation

Quels sont les critères utilisés par DHV pour évaluer le succès de ses programmes de création d'entreprises et de son propre objectif de devenir une université de référence dans le domaine des startups ?

- En fonction des objectifs fixés, DHV a identifié des critères spécifiques.

Par exemple, le taux de réussite des projets de création d'entreprise ; le niveau de participation, le nombre d'étudiants participant aux programmes, concours et activités d'incubation ; la coopération avec les entreprises, l'évaluation du niveau de coopération avec les entreprises et les organismes externes ; les retours d'information des étudiants et des anciens élèves ; l'accès aux ressources et au financement…

Étudiants de l'Université Hung Vuong, Hô Chi Minh-Ville

DHV propose de nombreuses mesures de soutien financier aux projets de création d'entreprises étudiantes, telles que des fonds d'investissement, des prêts, des programmes d'incubation...

DHV a mis en place de nombreuses mesures de soutien financier pour les projets de création d'entreprises étudiantes. L'école dispose notamment d'un incubateur de start-up doté d'un fonds d'investissement pouvant atteindre un million de dollars américains, destiné à accompagner les projets des étudiants et du personnel. Ce fonds fournit non seulement un capital d'investissement, mais aussi des services de conseil approfondis pour aider les projets à passer de l'idée à la réalisation.

Source : https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm