« Décoder » l'enseignement et l'apprentissage à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre

(Patrie) - « Qu'apprennent nos enfants à l'école ? » est un livre de l'auteur Nguyen Minh Hai publié à l'occasion du 42e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens le 20 novembre.

Oeuvre « Qu'apprennent nos enfants à l'école ? » Les pensées de l'auteur - journaliste Nguyen Minh Hai sont les sentiments, la compréhension, la sympathie et le soutien mutuel dans l'éducation des enfants entre les écoles et les parents - une question clé dans le domaine de l'éducation, dans laquelle les enseignants et les étudiants jouent le rôle de facteurs directs favorisant le développement dans cet environnement éducatif.

Couverture

Ceux qui ont des enfants scolarisés partagent certainement la même préoccupation quant à ce que nos enfants apprennent à l’école et à la manière dont ils l’apprennent. Nous voulons également en savoir plus sur l’apprentissage, les activités, les comportements, les relations et bien d’autres activités de nos enfants en classe et à l’école.

Nous voulons savoir non seulement en raison de notre amour sans limite pour nos enfants, mais aussi parce que nous pouvons coordonner et partager avec l’école l’enseignement de nos enfants, ainsi que trouver d’autres moyens d’aider nos enfants à mieux apprendre. Ces questions ont été évoquées par l'universitaire Nguyen Hien Le dans le livre « La génération de demain », publié pour la première fois en 1952. Jusqu'à présent, presque tous les parents se posent des questions similaires.

En tant que parent, personne intéressée par le domaine de l'éducation, personne ayant une certaine expérience dans l'enseignement, l'auteur Nguyen Minh Hai lui-même a également les mêmes préoccupations que beaucoup d'autres. À partir de l'observation, de l'écoute, de l'apprentissage et de la contemplation, l'auteur ne cherche pas à trouver des réponses, mais voit et soulève plutôt des histoires, des situations et des problèmes dans l'enseignement et l'apprentissage en particulier et dans les activités éducatives en général, avec des suggestions et des recommandations spécifiques.

Au fil des années, l’auteur a exprimé ces choses sous forme d’articles dans de nombreux journaux et magazines. L'auteur a maintenant compilé ces articles dans un petit livre intitulé « Qu'apprennent nos enfants à l'école ? ».

Le livre compte 208 pages, dont 41 articles avec 3 parties principales : Comment nos enfants apprennent-ils à l'école ? Modèle d'enseignant; Quelques problèmes d'éducation.

Commencez par poser la question : « Qu’apprennent nos enfants à l’école ? » Je pensais que c'était une question simple, mais il s'avère qu'il est très difficile d'y répondre de manière approfondie. Le problème est que le secteur de l’éducation doit réellement répondre à cette question avec les parents, et non pas simplement tâtonner pour trouver la réponse lorsque les parents la posent. Première partie : Comment nos enfants apprennent-ils à l’école ? Cette section reflète, présente, suggère et propose certains contenus, méthodes et manières dont nos enfants apprennent, devraient apprendre et doivent apprendre à l'école, afin de garantir les exigences de « l'apprentissage de la littérature ». Deuxième partie : Que pouvons-nous apprendre de nos enseignants ? Cette section suggère l'image d'un enseignant à l'école et en classe pour être capable de bien accomplir ses tâches et en même temps de convaincre les élèves et les parents, en visant l'objectif d'« apprendre les bonnes manières » des élèves. Troisième partie : Quelques enjeux de l'éducation. Cette section reflète certaines histoires, situations et problèmes de l’éducation dans notre pays aujourd’hui ; Dans le contexte d’une intégration et d’une transformation numérique de plus en plus profondes, outre le contenu qui doit être constamment innové, il existe des problématiques qui, bien que très anciennes, doivent encore être maintenues et bien mises en œuvre.

Journaliste Nguyen Minh Hai - auteur du livre

Ce serait une erreur de penser qu'un enseignant se limite à transmettre des connaissances. Bien que ce soit sa fonction principale, il a également de nombreuses autres responsabilités, comme être un modèle d'éthique et de vie, motiver, corriger les erreurs et les lacunes des élèves, apporter une aide concrète, matérielle et spirituelle, aux élèves dans des situations spécifiques. Un enseignant est une source d'inspiration pour les élèves…, a déclaré le journaliste Nguyen Minh Hai.

L'auteur évoque le modèle traditionnel de l'enseignant jusqu'à la profession enseignante à l'ère 4.0, où les enseignants doivent mettre à jour la technologie pour suivre le rythme du temps. Ce sont avant tout les enseignants qui inspirent les générations futures du pays. Tout d’abord, les étudiants apprennent les connaissances transmises par les enseignants. De plus, les étudiants apprennent également des méthodes d’apprentissage efficaces. Ce qui motive les étudiants, c'est d'en apprendre davantage sur le style et le modèle de l'enseignant, ce qui les motive à étudier et à s'efforcer pendant leurs années d'école. La réussite et la maturité des élèves font la fierté des parents, des enseignants et des écoles. Vous êtes les futurs résultats de l’éducation moderne, la génération qui construit et crée un pays de plus en plus développé et prospère.

Un petit livre ne peut pas traiter pleinement de tous les aspects et de toutes les questions liées à l’éducation, mais ne peut que partiellement suggérer des idées et des réflexions aux écoles, aux enseignants et aux parents, qui peuvent contribuer à rendre l’enseignement en particulier et l’éducation en général de plus en plus efficaces, répondant aux demandes croissantes de la société.

Le livre a été publié par la Maison d'édition générale de Ho Chi Minh -Ville et lancé à l'occasion du 42e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre (20 novembre 1982 - 20 novembre 2024).

Source : https://toquoc.vn/giai-ma-viec-day-va-hoc-nhan-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11-20241120104524747.htm