Le 10 juin, le Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Pleiku a conclu une inspection à l'école primaire Cu Chinh Lan. Cette inspection faisait suite aux critiques formulées par certains parents envers Mme Nguyen Do Thi Bao Tran, professeur de musique de l'école, car, au cours de l'année scolaire 2022-2023, dix élèves n'avaient pas terminé le programme de musique.
Dans leur requête, les parents ont affirmé que Mme Nguyen Do Thi Bao Tran, professeur de musique de l'école, manquait de dynamisme et manquait de sens de la communication et de suggestions, ce qui empêchait les élèves de comprendre le contenu des cours. De ce fait, ils ne pouvaient pas développer les compétences nécessaires pour répondre aux exigences.
De plus, le processus d'inspection et d'évaluation manquait d'objectivité et n'a donc pas permis de parvenir à un consensus, ce qui a engendré la frustration des élèves. Les parents ont donc demandé à l'école et au Département de l'Éducation et de la Formation de réviser l'enseignement des enseignants. Après l'incident, le Comité populaire provincial de Gia Lai a publié un document demandant au Comité populaire de la ville de Pleiku de charger des organismes spécialisés de vérifier et de clarifier le contenu.
Auparavant, de nombreux parents venaient à l'école primaire de Cu Chinh Lan pour se plaindre de l'échec de leurs enfants en musique (photo TH)
Les résultats des tests ont révélé que, pour l'enseignante Nguyen Do Thi Bao Tran, la qualité de l'enseignement musical dans certaines classes n'atteignait pas les objectifs fixés au début de l'année scolaire 2022-2023. Plus précisément, en début d'année, l'enseignante avait fixé un objectif de 0 %, mais à la fin de l'année, trois élèves n'avaient pas terminé la matière musicale.
De plus, cet enseignant ne tenait pas de carnet pour consigner et suivre les progrès des élèves ; il n'existait aucun plan pour former et aider les élèves à terminer le premier semestre (les résultats de l'enquête de début d'année scolaire montraient que 16 élèves n'avaient pas terminé le premier semestre ; à la fin du premier semestre, ce nombre était passé à 28 élèves). Il n'y avait aucune coordination avec certains enseignants principaux, les enseignants de la même classe et les parents pour l'évaluation des élèves.
Mme Nguyen Do Bao Tran n'a pas régulièrement vérifié et commenté les cahiers des élèves pour les guider à surmonter leurs limites et leurs erreurs ; il n'existe pas de plan d'enseignement ni de dossiers spécifiques pour les élèves handicapés à intégrer à l'école.
De plus, cette enseignante a également enfreint l'utilisation des comptes SMAS pour gérer l'apprentissage des élèves. Ainsi, en deux ans (2021-2022 et 2022-2023), Mme Nguyen Do Thi Bao Tran a arbitrairement corrigé les résultats d'apprentissage de 75 élèves en classe (augmentation, diminution et correction des commentaires). Parmi eux, certains élèves ont été augmentés et diminués à plusieurs reprises sans préavis, sans demander l'autorisation et sans le consentement du directeur.
De nombreux parents ont exprimé leur indignation lors du dialogue entre le ministère de l'Éducation, l'école, les parents et le professeur de musique (photo TH)
Selon le plan de l'école pour l'année scolaire 2022-2023, les enseignants doivent saisir les résultats des évaluations des élèves au plus tard le 13 mai. Or, du 14 au 26 mai, Mme Tran a modifié 80 fois les résultats d'apprentissage de la matière Musique du deuxième semestre pour 58 élèves. La modification des résultats d'évaluation des élèves dans le système SMAS constitue une violation de la réglementation.
En particulier, la conclusion du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Pleiku a également clairement indiqué que lorsque les parents ont réagi et ont exprimé leur désaccord avec l'évaluation de Mme Tran, l'enseignante a répondu (via les réseaux sociaux) avec des mots et un langage offensants qui ne répondaient pas aux normes éthiques d'un enseignant.
Face aux lacunes susmentionnées, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Pleiku recommande que l'école, sur la base des conclusions de l'équipe d'inspection, des règlements sur les mesures disciplinaires à l'encontre des fonctionnaires, organise un examen pour clarifier les responsabilités des organisations et des individus en cas de violation et les traiter strictement conformément à la loi.
Le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Pleiku a déterminé que Mme Nguyen Do Thi Bao Tran, professeur de musique à l'école primaire Cu Chinh Lan, avait arbitrairement modifié les résultats scolaires de 75 élèves dans différentes classes (photo TH).
Le Ministère recommande également au conseil scolaire d'élaborer un règlement de gestion strict pour le système SMAS, garantissant une décentralisation et une délégation de pouvoirs complètes, claires et strictes, conformément à la réglementation. Il faut mettre fin à la situation où les enseignants ajustent arbitrairement les résultats d'apprentissage des élèves sans autorisation écrite du conseil scolaire ou s'auto-ajustent lorsque l'établissement a communiqué les résultats au ministère de l'Éducation et de la Formation.
Pour Mme Nguyen Do Thi Bao Tran, examiner et clarifier les lacunes et les violations, appliquer strictement les règlements du ministère de l'Éducation ; élaborer un plan pour former et aider les étudiants qui n'ont pas terminé leurs études ; élaborer un plan spécifiquement pour les étudiants handicapés ; évaluer et gérer les résultats d'apprentissage conformément à la réglementation, de manière objective et équitable, en évitant de créer de la pression sur les étudiants ; respecter et écouter les commentaires et suggestions constructifs des collègues, des parents et des étudiants ; être exemplaire et appliquer strictement les règlements sur l'éthique des enseignants.
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