Hanoi a annoncé des exemples de questions de test pour 7 matières pour l'examen d'entrée en 10e année en 2025

Afin d'aider les élèves, les parents et les écoles de Hanoi à se préparer tôt à l'examen d'entrée en 10e année de l'année scolaire 2025-2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé la structure et le format de l'examen d'entrée en 10e année dans le but d'évaluer les capacités des élèves dans les matières suivantes : littérature, mathématiques, langues étrangères ; histoire et géographie ; sciences naturelles ; technologies de l'information ; et éducation civique.

Veuillez consulter tous les exemples de questions pour 7 examens ICI

Parmi les 7 matières, 2 sont sous forme de dissertation : littérature et mathématiques ; 5 sont sous forme de choix multiples : langues étrangères ; sciences naturelles, histoire et géographie ; éducation civique ; et technologies de l'information.

La durée du test de littérature est de 120 minutes, comprenant 2 parties : compréhension de lecture et écriture ; La durée du test de mathématiques est de 120 minutes, le test se compose de 5 parties.

Les tests à choix multiples se composent de trois parties. La première partie est composée de questions à choix multiples, avec quatre options, dont une seule est correcte. La deuxième partie est composée de questions de type vrai/faux ; chaque question comporte quatre options. Pour chaque option a), b), c), d), le candidat doit choisir vrai ou faux. La troisième partie est composée de questions à choix multiples à réponse courte. Le candidat doit cocher les cases correspondant à sa réponse.

La durée du test et le nombre de questions pour les 5 sujets à choix multiples sont les suivants :

Comment calculer les scores pour chaque matière

En ce qui concerne la notation, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi stipule une échelle de 10 points et calcule les scores pour chaque matière comme suit :

Littérature : compréhension de lecture 4 points ; écriture 6 points.

Mathématiques : pensée et raisonnement mathématiques (3 points) ; résolution de problèmes mathématiques (4,5 points) ; modélisation mathématique (2,5 points).

Pour les tests à choix multiples : dans le format QCM (partie I), chaque bonne réponse vaut 0,25 point. Dans le format Vrai/Faux (partie II), le score maximal par question est de 1,0 point. Un candidat qui ne choisit qu'une seule bonne réponse obtient 0,1 point ; un candidat qui ne choisit que deux bonnes réponses obtient 0,25 point ; un candidat qui ne choisit que trois bonnes réponses obtient 0,5 point ; et un candidat qui choisit quatre bonnes réponses obtient 1,0 point.

Format de test à choix multiples à réponse courte (partie III) : chaque bonne réponse rapporte 0,25 point.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les écoles dirigent des groupes et des équipes professionnels pour rechercher et appliquer des structures de format de test appropriées pour chaque matière, en prêtant attention aux formats de test objectifs afin que les élèves de 9e année du secondaire puissent se familiariser ; augmenter les formats de test, y compris : les tests à choix multiples avec 4 options pour choisir 1 bonne réponse ; les tests vrai/faux (chaque question a 4 options, à chaque option choisissez vrai ou faux) ; les tests à réponse courte.

Renforcer la construction de banques de questions et de matrices de tests selon les exigences du programme de la matière ; préparer les élèves de 9e année à se familiariser avec l'orientation de l'examen d'entrée au lycée de 10e année selon le programme d'enseignement général 2018, encourager les écoles de la région à créer une bibliothèque numérique de questions de tests et d'enquêtes à partager avec les établissements d'enseignement de la région pour échanger, étudier et soutenir la mise en œuvre efficace des méthodes et des formes de tests, d'évaluation et d'enquête.

Rechercher et mettre en œuvre l'utilisation de supports dans les tests et les enquêtes afin de garantir le respect de la réglementation. En littérature, éviter d'utiliser des textes et des extraits de manuels scolaires comme supports pour tester et évaluer les compétences en compréhension de lecture et en écriture lors des tests périodiques, afin d'éviter que les élèves ne se contentent de mémoriser les leçons ou de copier le contenu des documents disponibles.

L'année scolaire 2025-2026 marque la première année où l'examen d'entrée en 10e année se déroulera conformément au Programme d'enseignement général de 2018. L'annonce du format de l'examen vise à fournir aux élèves de 9e année de l'année scolaire 2024-2025, ainsi qu'au personnel et aux enseignants des écoles de la ville, des directives précises pour organiser l'enseignement, l'apprentissage et la révision efficaces, et pour bien se préparer à l'examen.

Source : https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-de-thi-minh-hoa-7-mon-thi-vao-lop-10-nam-2025-185240828153800331.htm