Hanoï fait figure de pionnière en mettant en œuvre un enseignement à deux sessions par jour.

Améliorer la qualité de l'éducation

À compter de l'année scolaire 2025-2026, l'organisation de l'enseignement en deux sessions par jour sera officiellement mise en œuvre comme programme obligatoire pour les élèves du primaire à l'échelle nationale. Ainsi, les écoles primaires dispenseront deux sessions par jour, soit un maximum de sept périodes par jour, chaque période durant 35 minutes. La première session sera consacrée à l'enseignement du programme principal conformément à la réglementation ; la seconde sera dédiée à la consolidation des acquis et aux activités complémentaires, au développement de compétences, aux expériences pratiques, à la découverte de l'histoire et de la culture locales, etc.

Pour les élèves du collège et du lycée, l'enseignement à raison de deux séances par jour n'est pas obligatoire, mais mis en place dans les établissements disposant des ressources nécessaires. L'établissement organise un minimum de 5 jours de cours par semaine et un maximum de 11 séances par semaine ; chaque jour ne comprend pas plus de 7 périodes, d'une durée de 45 minutes chacune. Le contenu de la deuxième séance est axé sur trois groupes principaux : le soutien scolaire pour les élèves en difficulté, l'accompagnement des élèves performants et la préparation aux examens finaux.

La nouveauté réside dans le fait que le ministère de l'Éducation et de la Formation n'impose pas une organisation rigide en sessions distinctes (matin et après-midi) ; il n'autorise pas l'alternance entre cours obligatoires et optionnels au sein d'une même session. L'organisation des établissements scolaires est flexible et s'adapte aux spécificités de chaque situation.

Par ailleurs, afin de garantir l'équité et d'alléger la charge financière des parents, le ministère stipule que la deuxième session est gratuite. Le financement est assuré par le budget local, tout en favorisant la socialisation…

Dispenser deux séances par jour améliorera la qualité de l'enseignement.

À Hanoï , 100 % des écoles primaires organisent deux sessions par jour, ce qui constitue un atout majeur pour la mise en œuvre de l'obligation d'enseignement à partir de l'année scolaire 2025-2026. Actuellement, les écoles s'attachent à améliorer la qualité des activités de la deuxième session en y intégrant de nombreux nouveaux contenus tels que les compétences numériques et la promotion de la lecture.

Au niveau secondaire, environ 60 % des établissements sont en mesure d'organiser deux sessions par jour. Actuellement, nombre d'entre eux ont déjà élaboré des plans, mené des enquêtes auprès des élèves et préparé le terrain.

Au niveau du secondaire, le nombre d'établissements habilités à organiser deux sessions par jour demeure modeste, et se concentre principalement dans le secteur privé. Les écoles privilégient l'investissement dans les infrastructures et la conception de programmes flexibles, en lien avec l'orientation professionnelle des élèves.

M. Tran The Cuong, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a déclaré : « Le secteur de l'éducation de la capitale a mis en œuvre de manière proactive un enseignement à deux sessions par jour, considérant cela comme une solution importante pour améliorer la qualité de l'éducation et aider les élèves à se développer de manière globale en termes de capacités, de qualités et de compétences. »

À la veille de la rentrée scolaire, le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a demandé aux communes, aux arrondissements et aux écoles d'examiner l'état des infrastructures, du personnel enseignant et des facteurs connexes ; parallèlement, il a mené une enquête auprès des parents afin d'élaborer un plan de mise en œuvre concret, garantissant substance et efficacité.

Un point important concernant l'enseignement à raison de 2 séances par jour est l'organisation de repas sûrs.

Déploiement flexible

Mme Ta Thi Thuan, directrice du lycée Dai Thinh (commune de Quang Minh), a déclaré : « Depuis début août 2025, l’établissement a procédé à une évaluation complète de ses infrastructures, notamment des salles polyvalentes, et a présenté son plan aux parents d’élèves. En tenant compte des souhaits des familles, le lycée a élaboré un programme flexible pour le second semestre, axé sur l’apprentissage des compétences de vie, l’orientation professionnelle, les expériences pratiques, la culture de la lecture et la recherche scientifique. »

Mme Pham Thi Huong Giang, directrice de l'école secondaire Giang Vo 2 (quartier de Giang Vo), a déclaré que l'école et les unités connexes achèvent le système de salles de classe, de salles de matières, d'espaces de vie, de salles polyvalentes, de salles à manger... afin de garantir des conditions suffisantes pour que 100 % des élèves puissent étudier 2 sessions/jour avec un programme diversifié.

Selon Mme Hoang Minh Hang, directrice adjointe du département de la Culture et de la Société de l'arrondissement de Hoan Kiem (Hanoï), à partir de l'année scolaire 2025-2026, l'arrondissement de Hoan Kiem mettra en place un enseignement à raison de deux sessions par jour dans tous les établissements scolaires. Cette mesure devrait permettre d'améliorer la qualité de l'éducation dans la région.

Conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant l'organisation de 2 sessions par jour à partir de l'année scolaire 2025-2026, les écoles du quartier ont préparé les installations et le personnel enseignant adéquats ; elles ont publié les plans, le contenu et les horaires sur le site web de l'école.

Lors de l'élaboration d'un plan d'enseignement à raison de deux séances par jour, veillez à répartir équitablement le contenu pédagogique afin de permettre aux étudiants de réaliser leurs tâches d'apprentissage et de satisfaire aux exigences du programme. Parallèlement, créez les conditions propices à l'étude de matières optionnelles et à la participation à des activités pédagogiques, contribuant ainsi à une formation complète.

L'enjeu majeur lié à l'enseignement à raison de deux sessions par jour est l'organisation de repas sains pour les élèves internes. Les établissements scolaires élaborent des plans pour l'organisation de ces repas, adaptés aux réalités du terrain, avec l'accord et le consentement des élèves et de leurs parents, et en suivant les recommandations du Comité de pilotage de la sécurité alimentaire de la ville de Hanoï.

Le projet de programme d'action du Comité central du Parti pour la mise en œuvre de la résolution du 14e Congrès national du Parti énonce clairement la tâche de construire un système d'éducation national moderne, à la hauteur des systèmes régionaux et mondiaux, y compris l'organisation d'un enseignement général à deux sessions par jour.

Source : https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-di-dau-trong-thuc-hien-day-hoc-2-buoingay-post754868.html