L'événement a profondément marqué les esprits, confirmant l'importance du modèle STEM-IA-Robotique dans l'éducation . Il s'agit d'une initiative stratégique qui contribue à faire de la région un exemple brillant d'application des technologies à l'ère du numérique 4.0.
Sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), intelligence artificielle (IA), robotique : tendances éducatives de l’ère numérique
Dans le contexte de la transformation numérique en cours dans l'éducation, l'intégration des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) et des technologies modernes dans les écoles aide les élèves à développer leur pensée logique, leurs compétences en résolution de problèmes, leur créativité et leur esprit de collaboration, tout en les préparant à un avenir solide d'intégration.

Ces journées d'apprentissage par l'expérience constituent une plateforme précieuse qui permet aux élèves de découvrir les sciences et les technologies , de s'y familiariser et de développer un intérêt pour ces domaines dès leur plus jeune âge. Parallèlement, elles offrent aux parents l'occasion de mieux comprendre le rôle, les perspectives et les avantages des disciplines STEM, de l'intelligence artificielle et de la robotique.
Un représentant de Learn to Leap a déclaré : « Notre objectif est d’offrir aux élèves vietnamiens les solutions éducatives les plus avancées, fondées sur les technologies les plus avancées. Learn to Leap soutiendra les établissements scolaires en fournissant du matériel, des ressources pédagogiques, des formations pour les enseignants et en participant à des activités pratiques et à des concours technologiques, contribuant ainsi à former une génération d’élèves confiants et créatifs, capables de maîtriser les technologies de demain. »
Sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), intelligence artificielle (IA), robotique : une transformation numérique pionnière dans les écoles
Au lycée Vinh Hung, le programme a mobilisé plus de 2 000 élèves. La cour de récréation, si familière, s'est transformée en un espace technologique moderne proposant des ateliers interactifs : robotique UGOT et Mindstorms, programmation 3D Roblox JemS, kits STEM et réalité virtuelle Metaverse.

Les élèves peuvent assembler, programmer et contrôler des robots pour surmonter des obstacles, participer à des combats palpitants ou se transformer en « jeunes programmeurs » créant des mondes virtuels dans Roblox. L’expérience de réalité virtuelle Metaverse enchante également les enfants qui « plongent » dans un univers numérique coloré.
Lors de son intervention à l'événement, Mme Quan Thi Van Anh, vice-présidente du Comité populaire du quartier de Vinh Hung, a déclaré : « L'introduction des sciences, des technologies, de l'ingénierie, des arts et des mathématiques (STEAM), de l'intelligence artificielle (IA) et de la robotique dans les écoles est une initiative judicieuse qui permet aux élèves d'accéder très tôt aux sciences et technologies de pointe et de se forger une base solide pour s'adapter aux mutations rapides de l'ère de l'Industrie 4.0. Concernant les orientations futures, la municipalité continuera de collaborer étroitement avec le secteur de l'éducation et les organisations partenaires afin de développer les activités pratiques, d'investir dans les infrastructures et de créer les conditions permettant à un plus grand nombre d'écoles de la région d'adopter ce modèle. »

L'école secondaire Thanh Tri a transformé ses salles de classe en espaces d'apprentissage expérientiel ouverts à tous les élèves. Les activités proposées restent variées et stimulantes : compétitions de robotique UGOT et Mindstorm, programmation 3D sur Roblox, expérience de réalité virtuelle Metaverse et activités avec des kits STEM.


Les élèves Ly Gia Han et Nguyen Bao Linh (classe 6A1, lycée Thanh Tri) ont tous deux exprimé leur enthousiasme : « C’est la première fois que nous participons à une expérience aussi inédite. Ces activités nous permettent de mieux comprendre la technologie, de développer notre esprit critique, notre patience et notre capacité à travailler en équipe. Nous espérons étudier ces matières régulièrement à l’école afin de devenir ingénieurs en technologie et de créer nos propres robots. »
Avec le soutien des écoles, des autorités locales, des parents et de diverses organisations, le modèle STEM - IA - Robotique prouve progressivement son efficacité et devient une orientation durable pour l'éducation du XXIe siècle.
Source : https://tienphong.vn/hai-sac-mau-ngay-hoi-stem-ai-robotics-post1769776.tpo








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