Les conséquences imprévisibles de l'accent mis sur « l'enseignement des lettres » plutôt que sur

D'après l'histoire d'un enseignant poussé dans un coin de la classe par des élèves, la déléguée de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Viet Nga, membre de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, a déclaré que les enfants sont un miroir reflétant le comportement des adultes et que personne n'est innocent dans ce triste incident.

La députée Nguyen Thi Viet Nga a déclaré que l'incident des étudiants insultant un enseignant à Tuyen Quang était inacceptable. (Source : Assemblée nationale)

Déclin moral dans les écoles

L'incident où des élèves ont forcé une enseignante à se réfugier dans un coin de la classe et lui ont jeté des sandales dans un lycée de la province de Tuyen Quang a révélé un grave manque de respect envers les enseignants. Quel est votre point de vue sur cette histoire ?

Tout d'abord, l'incident de Tuyen Quang m'a une fois de plus profondément attristé. Ce n'est pas la première fois que l'on tire la sonnette d'alarme concernant la violence scolaire et la dégradation morale et culturelle d'un groupe d'élèves. Cependant, avec cet incident, la situation semble plus grave. Car les auteurs de violences scolaires sont des collégiens – des enfants « pas encore rassasiés, pas encore inquiets », encore très naïfs et immatures aux yeux de leurs parents et de leurs proches. Et ceux qui subissent ces violences sont les enseignants qui enseignent directement aux élèves.

Si je n'avais pas regardé directement le clip publié sur les réseaux sociaux, je n'aurais pas cru moi-même que des élèves qui n'étaient qu'en 7e année pouvaient insulter et humilier l'enseignante qui leur faisait cours, lui jeter des sandales, mettre des déchets dans son sac... Parce que ce sont des comportements terribles qui vont à l'encontre des traditions morales de la nation, qui vont à l'encontre des efforts de l'ensemble du secteur éducatif pour construire des écoles conviviales, des élèves actifs et pour construire un environnement scolaire civilisé.

En suivant l'incident, j'ai été témoin de nombreux débats publics. Certains ont défendu les élèves, affirmant que l'enseignante avait également eu des actes violents envers les élèves, comme les avoir poursuivis et frappés avec des sandales ; ou qu'elle avait eu un comportement et des propos inappropriés… Cependant, quelle qu'en soit la raison, les agissements des élèves lors de cet incident ne peuvent être justifiés de manière flatteuse. Ils ont commis une faute, tant moralement que juridiquement.

Nous devons être stricts face à ces abus. Pas au point de punir sévèrement les élèves, mais suffisamment pour veiller à ce que de tels actes soient interdits dans le milieu scolaire, où les élèves apprennent à être humains, à acquérir les fondements du savoir et de la morale, afin de devenir plus tard des personnes positives.

C'est une triste histoire sur laquelle nous devons réfléchir et agir. Du côté des écoles, nous devons reconsidérer notre responsabilité dans la gestion de l'éducation (des élèves qui manquent de respect, s'opposent et insultent les enseignants sont monnaie courante). Du côté des enseignants, nous devons sérieusement reconsidérer nos propres lacunes. Enseigner est une profession particulière. Je pense que le « matériel pédagogique » le plus important n'est pas les livres ni les connaissances de l'enseignant, mais sa personnalité, sa dignité et son comportement.

Aussi efficaces soient-elles, les remontrances données aux élèves ne sont pas aussi efficaces que l'exemple donné par l'enseignant lui-même. Les familles doivent également repenser leur façon d'éduquer et de discipliner leurs enfants. Chaque individu dans la société doit également réfléchir à ce qu'il a fait pour créer un environnement culturel sain dans lequel ses enfants peuvent grandir. Les enfants sont le reflet du comportement des adultes. Je pense que personne n'est innocent dans ce triste incident.

Photo tirée du clip. (Source : NLĐ)

Enseigner aux gens est mieux qu'enseigner les lettres

Certains pensent qu'aujourd'hui, l'éducation à la personnalité, aux bonnes manières, à l'éthique, au mode de vie des élèves et au respect des enseignants n'est pas suffisamment prise en compte, voire reléguée au second plan par rapport aux notes et aux réussites. Êtes-vous d'accord ?

Je suis d'accord avec cette affirmation. Il est vrai que lorsqu'il s'agit des réussites d'une école, d'une classe, d'un élève, par habitude, nous nous intéressons presque exclusivement aux réussites et aux résultats d'apprentissage.

Les attentes les plus fortes des parents envers leurs enfants sont toujours qu'ils soient bons, et cette qualité se mesure aux résultats scolaires. Par conséquent, l'éducation éthique des élèves est parfois négligée. Ceci est à l'origine de nombreux événements malheureux, comme l'incident récent de Tuyen Quang. L'éducation éthique des élèves ne se limite pas à une matière spécifique et ne se manifeste pas uniquement dans le comportement des élèves avec leurs camarades et leurs enseignants.

L'éducation morale des élèves est une éducation complète sur leur mode de vie et leur vision de la vie. Souvent, les comportements apparemment anodins des adultes ont plus d'impact sur les enfants que les enseignements théoriques. Il est difficile de demander aux élèves d'être honnêtes si l'on ignore la tricherie et le mensonge. Il est difficile d'apprendre aux élèves à être polis et respectueux envers les enseignants si leur comportement n'est pas à la hauteur.

J'espère donc que l'éducation morale des élèves doit être davantage ciblée et approfondie. Si nous nous concentrons uniquement sur l'enseignement des mots plutôt que sur l'enseignement des personnes, les conséquences seront imprévisibles. Une personne douée en connaissances, mais dénuée de moralité, sera dangereuse pour la société et la communauté.

Il faut promouvoir l’éducation de la personnalité des enfants

En tant que député à l'Assemblée nationale, vous avez dénoncé à maintes reprises la situation alarmante d'une partie de la jeunesse actuelle, à savoir le déclin de la moralité sociale et la montée de la violence à l'école. Selon vous, quels changements radicaux sont nécessaires dans l'éducation pour limiter les événements et phénomènes déchirants tels que la violence à l'école ?

Je pense que, dans l'éducation des jeunes générations, la responsabilité est partagée équitablement entre la famille, l'école et la société. Beaucoup pensent que l'éducation des élèves relève uniquement de la responsabilité de l'école. Les problèmes qui surviennent à l'école, comme la violence, ne relèvent pas uniquement de la responsabilité de l'école. La famille ne peut être « innocente » dans ce domaine. Et l'environnement social en général ne peut l'être non plus. Les élèves qui insultent et jettent des sandales aux enseignants sont-ils influencés par leur famille ? Sont-ils influencés par la société ? Je le pense.

Lorsque les parents ignorent totalement le comportement de leurs enfants envers les enseignants à l'école (l'incident de Tuyen Quang s'est produit à plusieurs reprises), ou le savent mais ne les corrigent pas ou ne les conseillent pas rapidement. Lorsque les réseaux sociaux regorgent encore d'informations néfastes et toxiques et d'actes violents auxquels les enfants peuvent facilement accéder. Lorsque les modes de vie culturellement déviants de certaines personnes qui influencent les jeunes ne sont pas immédiatement condamnés et corrigés, mais plutôt salués… alors on ne peut pas dire que les familles et la société n'ont pas une part de responsabilité dans les erreurs des enfants.

Par conséquent, le premier changement, à mon avis, consiste à abandonner immédiatement la mentalité de culpabilisation. Si les élèves sont en faute, c'est uniquement l'école. La responsabilité d'éduquer la jeune génération n'incombe pas à une seule personne. Chacun doit considérer que ses actions et comportements quotidiens façonnent l'environnement culturel et social. Et la jeune génération sera influencée par cet environnement pour forger sa personnalité.

Chaque famille devrait accorder plus d'attention à l'éducation de ses enfants. Nous devons accorder plus d'attention à la protection des enfants contre l'impact négatif des réseaux sociaux. Nous devons également mettre en avant le rôle et la position des enseignants. Le gouvernement soumettra prochainement à l'Assemblée nationale, pour examen et promulgation, la loi sur les enseignants. J'espère que ce projet de loi définira clairement et raisonnablement le statut juridique des enseignants. C'est seulement ainsi que nous pourrons espérer prévenir et mettre fin à de tristes incidents comme celui qui s'est produit récemment.

Merci, Monsieur le Délégué à l’Assemblée Nationale !

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