Un bulletin scolaire composé uniquement de 10 ne permet toujours pas d'intégrer de nombreuses universités.

(Dan Tri) - Les étudiants dont le relevé de notes est rempli de 9 et de 10 n'ont « aucune chance » dans de nombreuses universités qui ne prennent pas en compte les relevés de notes pour l'admission.

Les années précédentes, l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville figurait parmi les établissements exigeant les scores d'admission les plus élevés sur la base des relevés de notes. Dans de nombreuses filières, les candidats devaient obtenir près de 10 points par matière pour être admis.

En 2025, l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville supprimera les relevés de notes du lycée de sa méthode d'admission (Photo d'illustration : Hoai Nam).

En 2024, plus de 14 000 excellents étudiants n'ont pas obtenu leur diplôme de l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville sur la base de leurs relevés de notes du secondaire, alors que le seuil d'admission était extrêmement élevé.

Le score de référence de 2024 basé sur la méthode d'admission utilisant les résultats scolaires du lycée de l'école varie de 25,4 à 29,81.

La filière ayant le score de référence le plus élevé est la pédagogie de la chimie avec 29,81 points ; suivie de la pédagogie des mathématiques avec 29,55 points ; de la pédagogie de la physique avec 29,48 points ; de la pédagogie de la biologie avec 29,46 points... Pour être admis dans ces filières, les candidats doivent obtenir un score d'environ 9,9 points par matière.

Mais lors de la saison d'admission 2025, les étudiants ayant une moyenne générale de 9 ou 10 n'auront plus la possibilité d'utiliser ce résultat pour postuler à l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, car l'établissement supprimera officiellement la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du secondaire.

De nombreuses universités « tournent le dos » aux dossiers scolaires (Illustration : TL).

L’école privilégiera plutôt l’utilisation de tests d’évaluation des compétences spécialisés comme méthode d’admission indépendante et augmentera le quota pour cette méthode.

N’utilisant plus les relevés de notes, en 2025, l’école utilisera 4 méthodes d’admission, dont l’admission directe conformément à la réglementation du ministère de l’Éducation et de la Formation (10 % de l’objectif) ; l’admission prioritaire et l’admission des élèves de classes spécialisées (10 à 20 % de l’objectif) ;

Admission basée sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées, qui devrait être appliquée à plus de 30 spécialisations (40 à 50 % du quota pour chaque spécialisation) ; admission basée sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (appliquée à 20 à 40 % des spécialisations utilisant la méthode d'admission basée sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées ou à 70 à 80 % des autres spécialisations).

Non seulement cette année, mais aussi il y a de nombreuses années, de nombreuses grandes universités du pays ont « tourné le dos » aux relevés de notes du lycée, n'utilisant pas la méthode de prise en compte des relevés de notes dans les admissions, comme l'Université de Saigon, l'Université nationale d'économie , l'Université de médecine de Hanoï...

Outre les universités qui ont complètement abandonné la méthode de prise en compte des notes relevées de notes, de nombreuses autres écoles ont également mis en place des moyens de réduire l'influence de ces notes sur les admissions.

En 2025, l'Université de l'industrie et du commerce de Hô Chi Minh-Ville a officiellement réduit le quota d'inscription basé sur les notes du relevé de notes du secondaire à seulement 15-20 % du quota total d'inscription, contre 30 % en 2024.

Pour la première fois cette année, l'Université d'industrie et de commerce de Hô Chi Minh-Ville prendra en compte, outre les résultats de l'évaluation des compétences spécialisées de l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, les notes de fin d'études secondaires, l'admission directe et les résultats de l'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, l'admission directe et les résultats de cette même évaluation.

Nguyen Thi Xuan Dung, directrice du centre des médias de l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville (HUTECH), a déclaré qu'en 2025, l'établissement n'utilisera plus la méthode d'évaluation des relevés de notes basée sur 3 semestres, mais uniquement celle basée sur une combinaison de 3 matières en terminale.

À l'Université de Technologie (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville), les notes obtenues sur les relevés de notes constituent la plus petite composante de la méthode d'admission combinée.

Plus précisément, dans la méthode combinée, dans les critères académiques, les notes du relevé de notes du lycée ne représentent que 10 %, les notes restantes du diplôme d'études secondaires représentent 20 % et les notes de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville représentent 70 %.

Les universités privilégient les méthodes d'admission autres que les résultats scolaires (Illustration : Hoai Nam).

L'école prend également en compte les réalisations individuelles (5 %), notamment les élèves remportant des concours nationaux d'excellence étudiante, des prix en sciences et technologies, la maîtrise des langues étrangères, les certificats d'admission internationaux, les membres d'équipes nationales, provinciales/municipales d'excellence étudiante et d'autres prix académiques ; les activités sociales, culturelles, sportives et artistiques (5 %), notamment les certificats de participation à des activités culturelles, sportives et artistiques et à des activités communautaires.

Le responsable des admissions d'une université de Hô Chi Minh-Ville a déclaré que le fait que les universités « tournent le dos » ou réduisent leurs quotas et l'influence de la méthode d'examen des relevés de notes du secondaire sont prévisibles.

Depuis de nombreuses années, on évoque la question des relevés de notes de plus en plus soignés et attrayants des lycéens, ce qui oblige les universités à trouver d'autres méthodes d'admission plus adaptées.

Cette personne a déclaré sans ambages qu'au lieu de s'appuyer sur les notes des élèves pour évaluer les résultats au lycée, les établissements scolaires choisiraient de recruter proactivement les élèves selon des méthodes qu'elle juge plus appropriées et objectives, telles que les notes obtenues au baccalauréat, des examens spécifiques, l'admission groupée...

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-ba-toan-diem-10-cung-het-cua-vao-nhieu-truong-dai-hoc-20241211140846452.htm