Les lycéens trouvent des solutions aux problèmes d'entreprise

L'étudiant Shun Abe (Japonais) et ses amis de l'école internationale BIS HCMC ont présenté leurs idées - Photo : NGOC PHUONG

Le concours « Vietnam Business Innovation Challenge 2024 » (VBIC) est un terrain de jeu intellectuel pour les lycéens passionnés par les affaires. En participant au concours, les étudiants nationaux et étrangers proposeront de bonnes idées d’entreprise.

Les étudiants résolvent des problèmes à partir de données commerciales réelles

La phase finale compte 13 équipes en compétition. Les étudiants recevront des données réelles de Land Rover Vietnam (une marque britannique de véhicules tout-terrain de luxe), puis élaboreront des stratégies et des orientations pour aider les entreprises à fonctionner efficacement.

Il est connu que lors des tours précédents, les candidats ont également reçu des données réelles de la Vietnam Dairy Products Joint Stock Company (Vinamilk) et du Hong Hac Drama Theater (HCMC).

Le Dr Phan Hoang Lan, directeur du Centre pour l'entrepreneuriat et l'innovation de l'Université Fulbright du Vietnam, a déclaré que même si c'était la première fois que le concours était organisé, il attirait toujours de nombreux étudiants de l'intérieur et de l'extérieur du pays.

Au Vietnam, peu d'entreprises font réellement confiance aux jeunes, notamment aux lycéens. C'est pourquoi nous appelons les entreprises à faire preuve d'ouverture et à leur donner la possibilité d'accéder à des données concrètes, à partir desquelles elles pourront développer leurs idées.

« Parallèlement, nous invitons des experts dans les domaines du développement commercial, du marketing, de la finance, du développement durable, de l'innovation, etc. pour soutenir les connaissances des étudiants lors de leur participation au concours », a ajouté Mme Lan.

En participant à la résolution de problèmes, vous comprendrez les difficultés des entreprises et, à partir de là, vous proposerez des solutions adaptées. Il est essentiel de permettre aux jeunes d'aborder des problèmes concrets. S'ils n'apprennent que la théorie, il leur sera difficile d'aborder rapidement les problèmes des entreprises. Apprendre tôt leur permettra d'acquérir plus d'expérience.

Le groupe de Dinh Vu Minh Tuan (élèves de Vinschool The Harmony Inter-level High School) a proposé des idées pour la finale - Photo : NGOC PHUONG

Plus d'opportunités d'accéder à de nouvelles connaissances

Shun Abe (un étudiant japonais étudiant à l'école internationale BIS de Ho Chi Minh-Ville) a déclaré qu'en participant au concours, il avait acquis davantage de connaissances en économie et d'expérience dans les activités commerciales.

J'ai acquis de nombreuses compétences telles que la recherche, le travail d'équipe, la présentation et la prise de parole en public. En tant qu'élève de seconde participant au concours, j'ai également rencontré de nombreux défis et difficultés pour trouver des idées générales et des informations sur le sujet.

« Mais les commentaires des juges étaient très objectifs et ces conseils nous ont aidés à acquérir une perspective plus large dans le domaine des affaires », a ajouté Shun Abe.

Dinh Vu Minh Tuan (élève de Vinschool The Harmony, Hanoi) a déclaré qu'il était très heureux et surpris d'avoir atteint la finale.

« Nous avons appris à analyser les performances financières d'une entreprise, ses forces et ses faiblesses, et les points à améliorer pour favoriser sa croissance. Cependant, nous manquons encore d'idées pour trouver des solutions et des avantages pour les entreprises », a déclaré Tuan.

C'est la première fois que je participe à ce concours. Nous avons de nombreuses occasions d'acquérir de nouvelles connaissances, de relever des défis auxquels les lycéens n'ont jamais pensé et d'apprendre à résoudre des problèmes de manière créative. En participant au concours, j'ai rencontré de nombreux amis et j'ai découvert de nombreux points de vue d'autres groupes.

780 candidats de 10 pays différents

Le concours « Défi pour résoudre les problèmes réels des entreprises en 2024 » est organisé par Olympia High School en collaboration avec l'Université Fulbright Vietnam.

Lancée en janvier 2024, la compétition a attiré plus de 260 équipes avec plus de 780 concurrents provenant de pays et territoires tels que le Vietnam, l'Australie, les États-Unis, le Japon , le Qatar, Hong Kong, l'Allemagne...

Source: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-thpt-tim-cach-giai-bai-toan-cua-doanh-nghiep-20240407173237898.htm