Les étudiants de Vinschool lancent des initiatives pour améliorer la santé mentale à l'école

(Dan Tri) - Plus de 5 500 initiatives en matière de santé mentale scolaire ont été proposées par les étudiants de Vinschool, créant un environnement scolaire humain et positif où chaque individu est écouté, compris et heureux.

Les étudiants initient, mettent en œuvre et diffusent

Récemment, le programme « Initiatives de bien-être pour la santé mentale à l'école - Initiatives de bien-être : en bonne santé pour un meilleur apprentissage Vinschool 2024-2025 » a organisé une cérémonie pour honorer les 100 meilleures initiatives initiées et directement mises en œuvre par les étudiants. C'est la première fois que Vinschool met en œuvre le programme simultanément sur 38 campus du système de décembre 2024 à avril 2025.

Vinschool a honoré 100 initiatives exceptionnelles dans le domaine de la santé mentale scolaire pour l'année scolaire 2024-2025 lors de la cérémonie d'honneur à l'échelle du système.

Le programme s’adresse aux élèves de la 1re à la 12e année et se concentre sur quatre piliers du développement global : la santé cognitive, la santé sociale, la santé émotionnelle et la santé physique.

Les étudiants sont encouragés à identifier les problèmes, à proposer des solutions, à mettre en œuvre des activités et à diffuser des messages en fonction de leurs propres besoins réels et de leurs sentiments sincères. Chaque initiative n’est pas seulement une tâche, mais démontre également un esprit d’initiative, de responsabilité et un désir de contribuer à des changements positifs et au développement de la communauté scolaire.

Les étudiants de Vinschool créent un « Cercle émotionnel » à partir de matériaux recyclés, aidant la communauté à identifier et à partager ses émotions de manière positive et ouverte.

Plus de 5 500 idées créatives proposées par les étudiants eux-mêmes démontrent l'intérêt de chacun pour la santé mentale à l'école, ainsi que la stratégie systématique de Vinschool en faveur du développement global des étudiants. Le programme a mis en œuvre avec succès 2 622 initiatives dans la pratique, contribuant à créer des impacts positifs dans la communauté Vinschool et à diffuser des valeurs dans la société.

L'exposition « Océan de Vous » - un voyage à la découverte de l'océan intérieur a attiré plus de 1 500 étudiants.

Mme Truong Thi Thuy Ha, parent de Ha Ngan, l'élève responsable du projet « Bonne nuit », a partagé : « Avant, ma famille n'avait pas l'habitude d'exprimer ses sentiments avec des mots. Mais après seulement un mois de mise en pratique de cette idée par mon enfant, j'ai été surprise de constater que ces vœux de bonne nuit, apparemment simples, avaient un pouvoir de transmission extrêmement chaleureux. Je n'aurais jamais imaginé qu'un jour mon enfant prendrait l'initiative de le faire, c'était à la fois surprenant et touchant. Depuis que mon enfant dit bonne nuit tous les soirs, mon mari et moi nous sentons plus légers et plus à l'aise. L'atmosphère à la maison est également plus chaleureuse et plus conviviale. Un petit geste, mais qui permet aux parents de constater que leur enfant grandit progressivement, qu'il est plus attentionné et aimant. »

Au cours du programme, plus de 4 200 étudiants ont été nommés « ambassadeurs du bien-être », devenant des leaders, inspirant et mettant en œuvre des initiatives significatives dans leurs établissements. Parallèlement, plus de 20 800 étudiants, enseignants et parents ont directement participé ou soutenu la mise en œuvre du programme.

Nguyen Ha Anh, élève de première, a déclaré : « Au lieu de simplement partager mes sentiments, je choisis d'agir pour que mes amis autour de moi se sentent également en sécurité et écoutés. Il ne s'agit pas seulement de parler de santé mentale, mais d'agir concrètement pour changer les choses. »

Une avancée majeure dans la stratégie globale de soins de santé à Vinschool

En plus de nourrir les connaissances, Vinschool renforce constamment son système, des politiques et des processus au personnel professionnel, pour développer des stratégies de base et prendre soin de la santé mentale de l'école, dans le but d'offrir aux étudiants un parcours de développement durable et complet.

Le programme « School Mental Health Initiative » marque un changement fort et démontre l’accent mis par Vinschool sur la création d’un environnement d’apprentissage complet, où les élèves sont responsabilisés, passant du statut de soutenus et bénéficiaires à celui de « maîtres ».

« Vinser Corner » - un espace de partage d'émotions au milieu d'un rythme d'apprentissage dynamique, a enregistré près de 400 interactions après seulement deux semaines de mise en œuvre.

Avec la devise « Pour les étudiants - par les étudiants - par les étudiants », Vinschool promeut constamment les initiatives initiées par les étudiants eux-mêmes, en planifiant, organisant, mettant en œuvre et évaluant directement l'impact.

Des petites idées comme « coin de confidence secret », « journal émotionnel », « envoyer des vœux de bonne nuit aux parents », aux projets à grande échelle comme l’organisation d’ateliers (discussions), la production de podcasts, l’amélioration de l’espace de classe, la construction de chaînes de soutien,… tout cela reflète profondément la profondeur de la conscience, de l’empathie et du sens des responsabilités des étudiants envers eux-mêmes et la communauté.

Il s’agit d’une démonstration claire d’une approche éducative holistique qui aide les étudiants à apprendre la compréhension de soi, la pensée critique, la gestion émotionnelle, le travail d’équipe, etc., tout en pratiquant ces choses dans la vie réelle pour créer un impact réel.

Les étudiants de Vinschool deviennent des leaders d'ateliers sur la santé mentale, diffusant des connaissances et des compétences en matière de soins mentaux au sein de la communauté scolaire.

Dépassant le cadre d’un mouvement, Wellbeing Initiatives est devenu un véritable parcours éducatif – où les étudiants prennent véritablement le contrôle de leur propre développement et contribuent à la communauté.

Vinschool s'engage à continuer d'élargir les programmes de soins de santé mentale scolaires dirigés par les étudiants, dans le but de bâtir une jeune génération forte en connaissances et en esprit, indépendante dans l'action et heureuse dans la vie.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-vinschool-dua-sang-kien-nang-cao-suc-khoe-tam-ly-hoc-duong-20250528104214036.htm