Plus de 40 000 enseignants de la province d’An Giang font figure de pionniers dans la formation aux applications de l’IA dans l’éducation.

Grâce à l'organisation réussie du cours « L'IA dans l'éducation » destiné à l'ensemble du personnel enseignant, la province d'An Giang devient un exemple de réussite dans le delta du Mékong en matière de transformation numérique de l'éducation, contribuant à la réalisation de l'esprit de la résolution 71-NQ/TW et préparant l'enseignement à l'ère de l'IA.

Formation novatrice en IA pour les enseignants

En août 2025, le Département de l'éducation et de la formation (DET) de la province d'An Giang s'est coordonné avec la Khan Academy Vietnam (KAV) pour déployer le cours en ligne « L'IA dans l'éducation » auprès de plus de 40 000 enseignants, de la maternelle au lycée, en passant par l'enseignement professionnel, la formation continue et l'enseignement secondaire.

Il s'agit de la première province du delta du Mékong à déployer une formation complète en IA pour tous les enseignants, répondant non seulement au besoin immédiat de formation aux compétences numériques, mais également à l'esprit de la résolution 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation et anticipant le cadre de compétences numériques pour les enseignants que le ministère de l'Éducation et de la Formation est sur le point de publier.

Des enseignants d'écoles d' An Giang participent activement au cours « L'IA dans l'éducation ».

M. Nguyen Gia Dang, chef du département de gestion de la qualité et des technologies de l'information au sein du département de l'éducation et de la formation de la province d'An Giang, a déclaré : « Cette formation a permis aux enseignants d'acquérir des connaissances générales sur l'IA, l'éthique numérique, les applications de l'IA en classe, etc. Leur participation active et engagée témoigne d'une évolution significative dans leur réflexion et leur approche des technologies. Les enseignants de la province d'An Giang s'approprient les outils d'IA de manière proactive, rapide et efficace, ce qui facilite et optimise la préparation des cours et permet aux élèves d'accéder à la technologie dès les premières leçons. »

Les enseignants comprennent leur rôle à l'ère de l'IA

En un mois seulement, près de 90 % des enseignants de la province d'An Giang ont suivi la formation et réussi l'examen final. Mais surtout, l'évolution des mentalités et des méthodes pédagogiques est durable.

M. Huynh Ba Hieu, professeur au lycée Giong Rieng pour les minorités ethniques, a déclaré : « L’accès rapide aux formations en intelligence artificielle est essentiel au développement des compétences numériques des enseignants et à l’amélioration de la qualité de leur enseignement. Les enseignants auront ainsi l’opportunité d’apprendre et d’appliquer les technologies en classe afin de proposer des cours et des évaluations dynamiques et adaptés à chaque élève. Grâce à cela, nous pourrons accéder facilement à de nouveaux logiciels et applications, ce qui contribuera à améliorer la qualité de l’enseignement individualisé. »

Lorsque les enseignants utilisent efficacement l'IA, cela aide les élèves à apprendre avec plus d'enthousiasme et de créativité.

Pour M. Nguyen Hoang Nam, professeur au lycée Ba Hon (Kien Luong), le changement le plus important ne réside pas seulement dans la maîtrise des outils, mais aussi dans l'état d'esprit : « Après cette formation, le changement le plus flagrant n'est pas la connaissance de quelques outils d'IA supplémentaires, mais plutôt le fait d'avoir désormais un repère pour m'orienter dans le monde numérique. Je suis plus à l'aise avec la technologie, mais aussi plus vigilant et responsable. »

M. Nam a été particulièrement impressionné par la leçon d'exemple « Biais de l'IA » élaborée par Common Sense Education : « Ce contenu aborde de front un problème actuel et préoccupant, souvent méconnu. J'ai compris que ma mission n'est pas seulement d'apprendre aux élèves à utiliser l'IA, mais surtout de la comprendre et de l'analyser de manière critique. Le monde dans lequel les élèves s'apprêtent à entrer sera profondément transformé par l'IA. Les enseignants qui maîtrisent l'IA seront les mieux placés pour transmettre aux élèves non seulement les connaissances nécessaires à son utilisation, mais aussi l'état d'esprit indispensable pour créer et vivre avec l'IA de manière sûre et éthique. »

Mme Nguyen Thi Thu Hien, enseignante à l'école primaire Duong To 2 (Phu Quoc), a également constaté un changement notable : « Avant, je n'utilisais que quelques logiciels que je connaissais bien. Après la formation, j'ai pu tester avec assurance de nombreux nouveaux outils, j'ai appris à utiliser l'IA pour préparer les cours, concevoir des questions, accompagner les élèves et veiller à la sécurité des informations. Grâce à cela, les cours sont devenus plus dynamiques et les élèves plus intéressés. »

Parallèlement, Mme Tran Ngoc Thuy, enseignante au lycée Ba Hon (Kien Luong), a souligné le rôle à long terme de l'IA dans le développement des compétences pédagogiques : « L'accès précoce aux formations en IA est essentiel au développement des compétences numériques des enseignants. Tout d'abord, les enseignants acquièrent des compétences et une pensée numérique modernes, et savent choisir et utiliser les outils d'IA de manière appropriée, sûre et efficace. Cela me permet d'innover dans mes méthodes d'enseignement, de personnaliser les activités d'apprentissage, de concevoir des ressources et d'évaluer les élèves avec plus de souplesse. Au niveau de l'établissement, la qualité de l'enseignement s'améliore considérablement car les enseignants peuvent créer des cours dynamiques, adaptés à un large public, et stimuler simultanément l'autonomie et la pensée numérique des élèves. »

Après avoir suivi cette formation, les enseignants se sentent à l'aise pour utiliser la technologie dans leur enseignement.

Ces expériences montrent que les enseignants apprennent non seulement à utiliser l'IA, mais comprennent aussi leur rôle de pionniers : amener les élèves à apprendre, à réfléchir et à vivre avec l'IA de manière sûre et responsable.

Préparez-vous à prendre de l'avance avec Khanmigo et le cadre de compétences numériques

M. Nguyen Gia Dang a souligné que la formation « L’IA dans l’éducation » a permis aux enseignants de la province d’An Giang d’acquérir deux ensembles de compétences essentiels : des compétences numériques de base pour comprendre et utiliser l’IA et améliorer leur capacité d’apprentissage autonome ; et des compétences numériques spécialisées pour appliquer l’IA à la conception des leçons, créer des exercices différenciés et analyser les résultats d’apprentissage des élèves. « Le futur référentiel de compétences numériques comportera de nombreux critères spécifiques. La formation précoce et proactive mise en place à An Giang permettra aux enseignants de s’adapter plus facilement à cette nouvelle norme et d’être prêts à répondre aux exigences de l’innovation », a déclaré M. Dang.

Non seulement ce cours transmet des connaissances, mais il prépare également les enseignants à l'utilisation de Khanmigo, un outil d'IA spécifiquement conçu pour l'éducation et développé par la Khan Academy, dont une version vietnamienne gratuite pour les enseignants devrait être lancée en novembre 2025. Grâce à cette préparation, la province d'An Giang deviendra l'une des régions les plus avantagées dans l'application de l'IA à la pratique pédagogique, améliorant ainsi les compétences numériques du personnel enseignant et accompagnant les élèves à l'ère de l'IA.

An Giang brandit l'étendard de la transformation numérique dans l'éducation à travers le pays

Suite au succès du cours « L’IA dans l’éducation » destiné aux enseignants, le département de l’éducation et de la formation d’An Giang continuera, comme prévu, de conseiller le Comité populaire provincial d’investir dans l’infrastructure informatique, d’élargir les cours de formation approfondie et de se coordonner avec KAV pour déployer Khanmigo dans les écoles.

M. Nguyen Gia Dang a déclaré : « An Giang aspire non seulement à être un chef de file dans la région du delta du Mékong, mais aussi à devenir un modèle de référence pour d’autres localités. Nous sommes convaincus que la maîtrise des technologies permettra à l’éducation d’An Giang de franchir une étape décisive et de s’aligner sur les tendances mondiales. »

Le cours « L’IA dans l’éducation » a permis à plus de 40 000 enseignants de la province d’An Giang d’accéder à de nouvelles connaissances et de faire évoluer leur approche, en définissant clairement leur rôle à l’ère de l’IA. Lorsque les enseignants utilisent l’IA avec assurance, les élèves apprennent plus efficacement et le secteur de l’éducation dispose de davantage d’éléments pour adapter ses politiques.

Le succès de cette formation dans la province d'An Giang contribuera à diffuser la transformation numérique dans l'éducation à travers tout le pays.

Par cette initiative novatrice, la province d'An Giang confirme son rôle de chef de file dans la formation de ressources humaines éducatives de haute qualité, ouvrant la voie à la transformation numérique de son système éducatif. Cette transformation commence par les enseignants ; lorsqu'ils maîtrisent les technologies, les élèves acquièrent des bases solides pour aborder sereinement l'ère numérique.

Source : https://baoquocte.vn/hon-40000-giao-vien-tinh-an-giang-tien-phong-tham-gia-dao-tao-ung-dung-ai-trong-giao-duc-328349.html