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Des représentants du poste de garde-frontière de Hong Van et des autorités locales ont apporté un soutien financier aux étudiants. Photo : Hong Minh
Dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Les officiers et les soldats de l'armée aident les enfants à aller à l'école » au cours de l'année scolaire 2022-2023, le poste de garde-frontière de Hong Van a sélectionné 58 élèves en situation particulièrement difficile dans 3 communes : Hong Van, Hong Thuy, Trung Son (district d'A Luoi).
Pour encourager et motiver les élèves à commencer la nouvelle année scolaire, le poste de garde-frontière de Hong Van s'est coordonné avec les autorités locales et les écoles de 3 communes pour organiser l'attribution d'un soutien financier et de fournitures scolaires à 58 élèves défavorisés soutenus dans le cadre du projet d'une valeur totale de plus de 429 millions de VND provenant de la source de soutien du projet « Les officiers et les soldats de l'armée aident les élèves à aller à l'école ».
Il s’agit d’une activité significative, qui démontre l’attention et le soutien des officiers et des soldats de l’armée en général et des forces de garde-frontières en particulier pour aider les étudiants issus de minorités ethniques et des régions montagneuses en situation difficile à avoir plus de conditions pour aller à l’école, surmonter les difficultés et exceller dans leurs études.
Le poste de garde-frontière de Hong Van et l'école secondaire et secondaire de Hong Van offrent des cadeaux aux étudiants. Photo : Vo Tien
M. Le Van Khuych, vice-président du comité populaire de la commune de Trung Son, district d'A Luoi, a déclaré : « Récemment, le poste de garde-frontière de Hong Van a mené de nombreuses activités significatives pour soutenir les étudiants en situation difficile, telles que : le programme « Aider les enfants à aller à l'école », le modèle « Enfants adoptés par le poste de garde-frontière », l'offre de nombreux cadeaux, livres et fournitures scolaires aux étudiants... »
Contribuer ainsi aux comités du Parti et aux autorités locales des communes frontalières pour améliorer les connaissances de la population, développer la socio -économie et mettre en œuvre avec succès l'objectif national de développement socio-économique dans les zones de minorités ethniques et de montagne au cours de la période 2021-2025.
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