Le matin du 7 novembre, à l'école secondaire Thanh Cong, district de Ba Dinh, a eu lieu la cérémonie d'ouverture de l'examen de sélection des élèves excellents au niveau du district pour les matières culturelles de 9e année (1er tour) pour l'année scolaire 2024-2025.
Ont assisté à la cérémonie d'ouverture les dirigeants du Département de l'éducation et de la formation du district de Ba Dinh ; le Conseil d'examen de l'examen d'excellence des élèves au niveau du district pour les matières culturelles de 9e année (1er tour) du district de Ba Dinh ; des représentants du conseil d'administration des écoles secondaires du district et des candidats participant à l'examen.
L'examen d'excellence des élèves au niveau du district dans les matières culturelles pour la 9e année (1er tour) pour l'année scolaire 2024-2025 est organisé avec les matières de littérature, mathématiques, technologies de l'information, éducation civique, langues étrangères (y compris l'anglais, le français, le japonais), histoire et géographie (y compris 2 sous-matières : histoire, géographie), sciences naturelles (y compris 3 filières de contenu : énergie et transformation, matière et transformation de la matière, êtres vivants).
Le district de Ba Dinh compte 949 élèves issus de 15 établissements secondaires participant à l'examen de cette année. Ces élèves exceptionnels ont été sélectionnés lors du concours d'excellence de 3e année.
Lors de la cérémonie d'ouverture, le Conseil d'examen a annoncé la décision d'organiser l'examen, la décision d'organiser l'examen, la décision de créer le comité d'examen et a annoncé la liste des membres du conseil d'examen ; a expliqué en détail les règles et règlements de l'examen pour garantir que l'examen se déroule en toute sécurité et sérieusement.
Le concours régional pour les élèves d'excellence en 9e année dans les matières culturelles du district de Ba Dinh est organisé chaque année. Il offre aux élèves des écoles secondaires du district l'occasion de s'entraîner, d'améliorer leurs connaissances, de démontrer leurs compétences et de valider leurs résultats d'apprentissage. Il encourage les enseignants et les élèves à développer leur créativité, à bien enseigner et à bien étudier, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles. Ainsi, les élèves talentueux dans chaque matière sont identifiés et constituent une source de formation et de développement des compétences clés pour le secteur éducatif du district de Ba Dinh.
Français L'après-midi du 7 novembre, le jury travaillera et demain matin, le 8 novembre 2024, le jury jugera, devrait annoncer les résultats le matin du 11 novembre 2024, recevoir les demandes d'appel et devrait organiser la cérémonie de remise des prix le 18 novembre 2024. Après le premier tour, le ministère de l'Éducation et de la Formation sélectionnera 25 à 30 étudiants de chaque matière pour examiner et participer au deuxième tour (qui devrait se tenir le 5 décembre 2024). Après le deuxième tour, 10 étudiants de chaque matière (mathématiques, énergie et matière et changement de matière, éducation civique, technologie de l'information, français) ou 15 étudiants (littérature, êtres vivants, histoire, géographie, anglais, japonais) sont les meilleurs, représentant les étudiants du district de Ba Dinh pour participer à l'examen de sélection des étudiants excellents au niveau de la ville.
Au cours de l'année scolaire 2023-2024, le concours d'excellence des élèves de 9e année du district de Ba Dinh, en sciences et en culture, comptait 992 élèves inscrits (au cours de l'année scolaire 2024-2025, la matière scientifique n'était plus disponible). Les résultats ont montré que 594 élèves ont remporté des prix (59,88 %), dont : 55 élèves ont remporté le premier prix (9,26 %) ; 117 élèves ont remporté le deuxième prix (19,70 %) ; 179 élèves ont remporté le troisième prix (30,13 %) ; et 243 élèves ont remporté le prix d'encouragement (40,91 %).
Source : https://daidoanket.vn/hon-900-thi-sinh-tham-du-ky-thi-chon-hoc-sinh-gioi-lop-9-quan-ba-dinh-10293979.html
Comment (0)