Dans l'après-midi du 18 juin, en conclusion de la Conférence nationale en ligne sur l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires 2025, le Premier ministre Pham Minh Chinh a noté que l'examen se déroule à un moment historique dans le pays, et que les ministères, les branches, les localités et les entités concernées doivent bien organiser l'examen, en garantissant le processus de « véritable apprentissage, de véritables tests, d'une véritable évaluation, d'une véritable qualité ».
Le plus grand examen de tous les temps
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est le premier examen pour les étudiants qui étudient dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, tout en garantissant l'examen pour les étudiants qui étudient dans le cadre du programme d'enseignement général de 2006 qui n'ont pas obtenu leur diplôme ou qui doivent repasser l'examen pour l'admission à l'université.
Il s’agit du plus grand examen jamais organisé, avec la participation de plus de 1,1 million de candidats dans 63 provinces et villes, organisé dans 2 493 lieux d’examen avec plus de 50 000 salles d’examen.
Il est prévu qu'environ 200 000 personnels seront mobilisés pour participer à l'organisation de l'examen, tels que des fonctionnaires, des enseignants du secteur de l'éducation, des policiers, des militaires, des médecins , des forces de l'électricité, etc. Le Gouvernement et le Premier ministre ont étroitement dirigé et émis rapidement de nombreux télégrammes et directives sur la préparation et l'organisation de l'examen.
Lors de la conférence, les responsables des ministères, des branches et des localités ont déclaré qu'en appliquant les directives et les télégrammes du Premier ministre, les ministères centraux, les branches et les localités ont renforcé leur sens des responsabilités et dirigé et organisé de manière proactive les activités connexes. Les préparatifs de l'examen ont été mis en œuvre activement et proactivement.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a rapidement publié des règlements et des plans pour l'organisation de l'examen, ainsi que des directives et des instructions à l'intention des localités concernant la préparation et l'organisation de l'examen. Les provinces et les villes centrales ont scrupuleusement mis en œuvre les directives et les instructions du Premier ministre et les orientations du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le ministère de la Sécurité publique assure une coordination étroite pour assurer la sécurité et la sûreté des examens, notamment en vérifiant la sécurité du système informatique et des lieux d'examen, ainsi que le transport des sujets d'examen. Le ministère de la Santé assure le travail médical et la prévention des maladies. Le Comité gouvernemental de chiffrement assure la sécurité des informations et la confidentialité des données. L'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh soutient le bénévolat et le soutien à la période des examens.
Jusqu'à présent, le ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec les conseils, les ministères, les branches et les localités, s'est coordonné pour préparer pleinement, en toute sécurité et correctement toutes les étapes de l'examen, depuis l'amélioration des capacités des enseignants et des experts dans la création de questions d'examen, la construction de systèmes logiciels et d'installations pour servir l'examen, l'application rigoureuse de la transformation numérique et des technologies de l'information à toutes les étapes de l'examen, la préparation minutieuse des étapes et des procédures de création de questions, les plans de transport des questions d'examen, la formation des fonctionnaires participant à l'examen, les installations, l'inspection, les tests et la communication...
En conclusion de la conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que la résolution 29/NQ-TW du Comité central sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation exige : « Innover la méthode d'examen et de reconnaissance du diplôme d'études secondaires dans le sens de réduire la pression et les coûts pour la société tout en garantissant la fiabilité, l'honnêteté et l'évaluation correcte des capacités des étudiants, comme base pour l'enseignement professionnel et l'inscription à l'enseignement universitaire. »
Réitérant l'importance de l'examen de fin d'études secondaires, le Premier ministre a souligné que l'examen s'est déroulé dans un contexte très particulier, alors que tout le pays réorganisait l'appareil et organisait les gouvernements locaux à deux niveaux, nécessitant une coordination fluide et étroite entre le secteur de l'éducation et tous les niveaux, secteurs et localités, et la participation de l'ensemble du système politique pour organiser l'examen afin de garantir le sérieux, l'équité, l'efficacité et la praticité.
Le gouvernement, le Premier ministre et les vice-premiers ministres ont donné de nombreuses instructions fortes et précises sur la préparation et l'organisation de l'examen ; le ministère de l'Éducation et de la Formation, les ministères, les branches et les localités l'ont strictement mis en œuvre tôt et à distance comme requis, prêts pour l'examen afin de garantir le processus de « véritable apprentissage, véritable test, véritable évaluation, véritable qualité ».
Considérant que pendant l'organisation de l'examen, des facteurs et des situations soudains et inattendus peuvent survenir, le Premier ministre a particulièrement souligné qu'aucun facteur négatif ne devrait survenir à toutes les étapes de l'organisation de l'examen, de la surveillance, de la notation et de l'annonce des résultats de l'examen afin de construire un système éducatif civilisé, moderne, humain et de haute qualité ; contribuant à l'amélioration de la qualité des ressources humaines du pays.
Soulignant le point de vue de « prendre les candidats comme centre, le sujet, les enseignants comme force motrice, les écoles comme soutien, les familles comme pivot, la société comme fondation », le Premier ministre a demandé de bien mener l'examen pour atteindre les objectifs fixés, l'examen est vraiment une fête pour tout le peuple, toute la société, chaque famille, chaque candidat.
Le Premier ministre a demandé que l'examen de fin d'études secondaires soit organisé de manière sûre, fluide, sérieuse, objective, réfléchie, compacte, fiable et efficace, en réduisant la pression, en réduisant les coûts et en créant un consensus social dans l'esprit des « 3 garanties » : assurer une sécurité, une honnêteté et une objectivité absolues à toutes les étapes de l'examen ; assurer des responsabilités de gestion claires dans l'organisation de l'examen, ne laisser aucune lacune et ne absolument pas relâcher la gestion ; assurer les conditions les plus favorables aux candidats qui passent l'examen, depuis les installations, les ressources humaines, les soins de santé, la sécurité, la sûreté, les plans de soutien aux voyages jusqu'aux informations opportunes et complètes pour les candidats et les parents.
Pilotage des examens informatisés à partir de 2027
Dans l'esprit d'assigner des tâches pour assurer la clarté de 6 points : « des personnes claires, un travail clair, une responsabilité claire, une autorité claire, un temps clair, des résultats clairs », « une direction précise, une organisation et une mise en œuvre approfondies », le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, aux ministères, aux agences et aux localités de se concentrer sur la fourniture d'un soutien maximal pour l'hébergement, les voyages et l'organisation des examens, en créant les meilleures conditions pour que tous les candidats puissent participer à l'examen, en particulier les étudiants des zones reculées, frontalières et insulaires, les étudiants en difficulté et lorsqu'ils rencontrent des problèmes soudains et inattendus.
Le Premier ministre a demandé de continuer à examiner et à émettre rapidement des directives et des instructions détaillées ; en même temps, de répondre pleinement, clairement et rapidement aux commentaires des ministères, des agences et des localités tout au long de l'examen ; de surveiller de près, de saisir proactivement la situation, de guider et de coordonner activement avec les ministères, les branches et les localités pour traiter rapidement et efficacement les problèmes connexes survenant avant, pendant et après l'examen.
Précisant les exigences dans les étapes des questions d'examen, du transport, de l'impression, du travail d'information et de communication, de l'application des technologies de l'information, de la transformation numérique dans toutes les étapes de l'examen, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de poursuivre les recherches, d'avoir bientôt une feuille de route et un plan spécifique pour construire une banque de questions d'examen suffisamment grande, assurer la qualité, suivre de près le programme d'enseignement général ; élaborer un projet pour préparer les conditions nécessaires pour piloter l'organisation des examens sur ordinateur dans certaines localités à partir de 2027, en allant vers l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires sur ordinateur dès que possible.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh préside une conférence nationale sur l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. (Photo : Duong Giang/VNA)
« Les ministères et les branches doivent former et guider les localités dans la mise en œuvre de solutions pour prévenir et combattre la négativité, en particulier l'utilisation d'équipements de haute technologie et d'intelligence artificielle (IA) pour tricher aux examens », a noté le Premier ministre.
Français Le Chef du Gouvernement ordonne aux Comités populaires des provinces et des villes gérées par le gouvernement central de diriger les Comités populaires à tous les niveaux, départements, branches, secteurs, syndicats et organisations et individus concernés de la localité pour coordonner étroitement et efficacement avec le secteur de l'éducation local ; assurer des conditions adéquates pour les ressources humaines, les ressources matérielles et les installations ; assurer une sécurité et une honnêteté absolues dans l'organisation de l'Examen ; avoir des plans d'urgence pour toutes les situations inhabituelles, ne permettant à aucune étape de l'Examen de se dérouler sans une gestion et une supervision strictes et sans une personne responsable ; examiner et inspecter toutes les étapes et les étapes de l'organisation de l'Examen, en particulier l'étape d'attribution des responsabilités aux organisations et individus participants ; veiller à ce que les opérations des agences et unités concernées dans l'organisation de l'Examen ne soient pas affectées.
Convaincu que la coordination harmonieuse, étroite, cohérente et sans heurts entre les niveaux central et local est le facteur décisif pour le succès de l'examen ; en attribuant des tâches spécifiques à chaque ministère, branche et localité en matière de sécurité, de sûreté, de santé, de communication, de soutien aux candidats, etc., le Premier ministre a souligné que les enseignants doivent s'adapter de manière proactive au programme d'enseignement général de 2018 et au nouveau plan d'examen, en mettant l'accent sur la formation des compétences d'application, de la pensée critique et de la capacité de raisonnement des étudiants ; les familles des candidats doivent se coordonner étroitement avec les écoles et les enseignants pour créer le meilleur environnement d'apprentissage et psychologique pour les étudiants, en évitant la mentalité de l'apprentissage par cœur, de l'apprentissage biaisé et de l'apprentissage surchargé.
Affirmant que le Gouvernement, les ministères, les branches, les localités, l'ensemble du système politique et la société tout entière accompagnent et créent toujours les meilleures conditions pour que les étudiants puissent passer l'examen avec un état d'esprit ferme dans des conditions d'examen sûres, les résultats de l'examen étant évalués de manière juste et objective, le Premier ministre Pham Minh Chinh espère que les étudiants seront calmes, confiants et feront le meilleur usage des connaissances et des compétences qu'ils ont accumulées ; considérant cela non seulement comme un examen, mais aussi comme le souvenir le plus mémorable de leur vie, une opportunité de s'affirmer, ouvrant de nouvelles portes pour l'avenir.
« Je vous souhaite à tous d'obtenir de bons résultats, de continuer à nourrir vos rêves et vos ambitions, et de vous entraîner constamment et de contribuer au développement de votre patrie et de votre pays, en particulier dans la nouvelle ère », a souligné le Premier ministre.
Le Premier ministre a rappelé que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est une tâche particulièrement importante, non seulement pour le secteur de l'éducation mais aussi pour l'ensemble de la société afin que les étudiants - les futurs propriétaires du pays - puissent s'engager en toute confiance sur la voie de l'autonomie et de la construction de carrière.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé au système politique, du niveau central au niveau local, aux écoles, aux familles et à toute la société, de promouvoir le plus haut sens de responsabilité, l'unanimité et la détermination pour organiser au mieux l'examen de fin d'études secondaires de 2025 ; espérant et croyant qu'avec une préparation minutieuse, un sens élevé de responsabilité et une coordination étroite, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroulera en toute sécurité, sérieusement, équitablement et objectivement, atteignant les objectifs fixés.
Source : https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm
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