La coopération éducative Vietnam-France vise à former des ressources humaines de qualité

Actuellement, le Vietnam se classe au 3ème rang des pays bénéficiaires de bourses du gouvernement français, avec un budget total d’environ 2,5 millions d’euros/an, derrière la Chine et le Brésil.

Les programmes de coopération éducative entre le Vietnam et la France ont été construits et développés de manière constante au fil des années et devraient continuer à contribuer au renforcement de l’amitié bilatérale.

Le matin du 26 mai, dans le cadre de la visite du président français Emmanuel Macron au Vietnam, au Palais présidentiel, après les entretiens, le président Luong Cuong et le président Macron ont eu une conférence de presse. Concernant les orientations et les mesures visant à approfondir la coopération multiforme entre les deux pays, le président Luong Cuong a déclaré : « Les deux parties ont convenu de promouvoir la coopération dans les domaines où la France possède des atouts tels que l'aérospatiale, l'énergie nucléaire, l'intelligence artificielle, la transformation numérique et l'industrie pharmaceutique ; de promouvoir le transfert et la maîtrise des technologies. Le Vietnam propose que la France continue de soutenir la formation de ressources humaines de haute qualité, d'accroître l'enseignement du français au Vietnam et d'élargir le programme de bourses pour les étudiants vietnamiens. »

C PROGRAMME BILINGUE FRANÇAIS - VIETNAMIEN

Dans le domaine de l’éducation et de la formation, la coopération entre les deux pays est très diversifiée, tant au niveau des professions que du niveau de formation. Le programme bilingue français-vietnamien a été officiellement mis en œuvre à l'échelle nationale au cours de l'année scolaire 1994-1995, initialement mis en œuvre par le gouvernement français et depuis 2006 transféré au ministère vietnamien de l'Éducation et de la Formation pour sa gestion, mais toujours activement soutenu dans de nombreux aspects, en particulier la formation des enseignants. Depuis plus de trois décennies, ce programme contribue à former de nombreuses générations d'étudiants avec de bonnes bases en langues étrangères - une « clé » importante qui ouvre la porte aux études à l'étranger en France.

Après la signature de l'accord intergouvernemental sur l'éducation en octobre 2024 à Paris, un projet d'un montant d'un million d'euros a été construit conjointement par l'Ambassade de France et le Ministère vietnamien de l'Éducation et de la Formation à destination des enseignants et des élèves. Dès cet été, 30 programmes d’échange offriront aux enseignants et aux étudiants l’opportunité d’étudier et d’acquérir de l’expérience en France. Le programme se poursuivra à l’été 2026.

De nombreux étudiants vietnamiens se forment à l'économie et aux sciences lors de séminaires sur les études à l'étranger en France.

PHOTO : INSTITUT DE FRANCE AU VIETNAM

Au Vietnam, il existe actuellement 3 structures de formation universitaire franco-vietnamiennes, dont le Centre Franco-Vietnamien de Formation en Management (CFVG) ; Programme de formation d'ingénieurs de haute qualité au Vietnam (PFIEV) ; et l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi (USTH), sont reconnues comme des modèles de réussite, répondant aux normes d'accréditation de qualité françaises et internationales, ouvrant chaque année de nouvelles filières pour répondre aux besoins du marché vietnamien. Jusqu’à présent, 15 000 ingénieurs ont été formés en France ou dans des programmes de formation français au Vietnam ; objectif d’atteindre 20 000 ingénieurs d’ici 2030.

Dans le domaine médical, la coopération médicale franco-vietnamienne a contribué au cours des 30 dernières années à former de nombreuses générations d’experts du secteur médical, avec environ 3 000 médecins et personnels.

Les programmes ci-dessus ont apporté de nombreux avantages aux étudiants vietnamiens qui souhaitent étudier en France. Selon les données de Campus France VN - l'agence officielle de l'ambassade de France au Vietnam spécialisée dans la promotion des programmes universitaires français, fin 2023, 5 250 étudiants vietnamiens étudiaient dans ce pays. Parmi eux, l'économie et la gestion d'entreprise attirent le plus grand nombre de jeunes Vietnamiens (1 581 étudiants), suivies des sciences et technologies (1 254 étudiants). Les étudiants vietnamiens sont notamment très intéressés par les formations liées à la chaîne d’approvisionnement, à la gestion et à l’intelligence artificielle (IA), à l’analyse/au traitement des données. Cela ressort clairement des récents séminaires consacrés aux études en France dans la région du Vietnam.

FORMATION DANS DES SECTEURS CLÉS : ÉNERGIE NUCLÉAIRE, CHEMIN DE FER À GRANDE VITESSE

À partir des bases existantes, le Vietnam et la France peuvent pleinement s’efforcer de former des ressources humaines de haute qualité, notamment dans les secteurs clés que notre pays vise, comme l’énergie nucléaire et les chemins de fer à grande vitesse.

L'énergie nucléaire représente une part importante de l'approvisionnement énergétique de la France.

Photo : Reuters

L'auteur a eu l'occasion de s'entretenir avec M. Vo Tuyet Ho, un ingénieur qui a travaillé dans le domaine de l'énergie nucléaire pendant les 17 dernières années en France, vivant actuellement dans la ville de Rouen (nord-ouest de la France). M. Tuyet Ho est un ancien élève du programme bilingue franco-vietnamien de l'École secondaire pédagogique expérimentale (aujourd'hui Lycée pratique de Saigon) et du Lycée pour surdoués Le Hong Phong (HCMC). Après avoir obtenu son baccalauréat, il part en France étudier la mécanique des structures à l'INSA (Institut National des Sciences Appliquées, spécialisation formation d'ingénieur), basé à Rouen. Après avoir obtenu son diplôme, il s'est spécialisé depuis 17 ans dans le nucléaire, actuellement inspecteur de conception de réacteurs en France et dans plusieurs autres pays.

L'ingénieur Ho a partagé sur la formation des ressources humaines liée à l'énergie nucléaire : « En France, il existe de nombreuses écoles liées à ce domaine, notamment des écoles d'ingénieurs comme l'INSA - où j'ai étudié ; des écoles spécialisées dans le domaine nucléaire comme l'Institut national des sciences et techniques nucléaires (INSTN) ; des universités polyvalentes orientées vers la recherche scientifique, avec des majeures comme la physique nucléaire... De plus, on peut citer l'Institut de Soudure, une académie spécialisée dans la formation d'ingénieurs ou de techniciens en soudage/matériaux métalliques ». Selon M. Ho, les étudiants vietnamiens qui sont bons en sciences naturelles comme les mathématiques, la physique et la chimie ont un grand avantage pour passer les examens d'entrée dans les écoles d'ingénieurs et étudier des matières qui nécessitent beaucoup de réflexion scientifique. « Je vais donner des exemples de matières que j'ai étudiées à l'INSA : calcul de la résistance des matériaux ; énergie, modèles de conversion d'énergie ; mathématiques appliquées et avancées ; calcul de conception parasismique. Il est évident que ces matières conviennent aux étudiants de la filière A au Vietnam », a analysé M. Ho.

M. Ho a ajouté que sur la facture d'électricité mensuelle de chaque foyer français, il est clairement indiqué que plus de 70% de l'approvisionnement total en électricité provient de l'énergie nucléaire, soit le taux le plus élevé de l'UE. L’hydroélectricité, l’éolien, le thermique, le solaire, etc. représentent les 30% restants. Le statut du pays en tant que premier pays européen en matière d'énergie nucléaire signifie que ses programmes de formation en énergie nucléaire sont étroitement liés à la pratique. Les étudiants ont de nombreuses occasions d'interagir avec des experts de l'Agence Nationale de l'Electricité (EDF), du Commissariat à l'Energie Atomique et aux Energies Alternatives (CEA)... De nombreux cours font appel à des intervenants invités qui sont des scientifiques et des ingénieurs travaillant dans des centrales nucléaires ou des instituts de recherche. Les étudiants ont également la possibilité de pratiquer, de faire des stages et de participer directement à des projets de recherche appliquée dans de nombreux centres de recherche et centrales nucléaires.

La France est également l’un des pays dotés du système ferroviaire le plus développé d’Europe.

Photo : Reuters

La France est également l’un des pays dotés des systèmes ferroviaires les plus développés d’Europe, comprenant à la fois des systèmes ferroviaires urbains et à grande vitesse. Dans la capitale Paris, la plupart des habitants utilisent rarement leur véhicule personnel car ils disposent de 14 lignes de métro, de dizaines de lignes de tramway, toutes connectées à des lignes de tramway allant vers la banlieue... Entre les provinces et les villes de France, il existe un système de trains à grande vitesse (TGV) et de trains interprovinciaux qui sont très pratiques. Ainsi, dans ce pays, les domaines de formation liés au trafic ferroviaire sont très divers : de la formation professionnelle pour la conduite de tramways, de trains à grande vitesse, de métros jusqu'aux techniciens, ingénieurs... À l'ESTACA - l'une des écoles d'ingénieurs spécialisées dans le trafic ferroviaire, les étudiants bénéficient au cours de leurs études de 400 heures d'études directes avec des experts d'agences et d'entreprises leaders du secteur, dont la SNCF ; participer simultanément à 4 projets réels.

Source : https://thanhnien.vn/hop-tac-giao-duc-viet-phap-huong-den-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-185250526223047447.htm