Français Plus précisément, afin d'assurer l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires 2025 de manière sérieuse, sûre, conformément à la réglementation et conformément à l'aménagement des nouvelles unités administratives de niveau provincial, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des provinces et des villes sous administration centrale soumis à l'aménagement des unités administratives de niveau provincial conformément à la résolution n° 202/2025/QH15 du 12 juin 2025 de la 15e Assemblée nationale d'ordonner aux unités concernées de mettre en œuvre les contenus suivants :
Pour les localités appliquant les dispositions administratives suivantes conformément aux dispositions de la résolution 202 du 1er juillet 2025, concernant la supervision des examens, appliquer strictement les directives, instructions et plans du ministère de l'Éducation et de la Formation, du Comité national de pilotage des examens et des ministères et branches concernés.
Concernant la notation et la révision de l'examen, suivez ces étapes :
Étape 1 : Créer des jurys d’examen selon les unités administratives existantes. La priorité sera donnée au personnel non sujet à mutation ou rotation en raison de la structure des unités administratives provinciales afin de limiter les changements dans la mise en œuvre des tâches ; garantir les sources de financement pour l’organisation des activités des jurys ; définir clairement les niveaux de dépenses pour les activités des jurys et des membres du jury d’examen, conformément aux règlements du ministère des Finances et aux résolutions des conseils populaires de même niveau de la localité. Cette tâche devra être achevée avant le 30 juin 2025.
Étape 2 : Compléter le Comité directeur des examens provinciaux, le Conseil des examens et les comités relevant du Conseil des examens (Comité de notation, Comité de notation des examens, Comité de révision) dès que le nouveau gouvernement provincial est officiellement opérationnel (si nécessaire) pour diriger et orienter les activités d'examen au niveau local afin d'assurer un fonctionnement harmonieux, sans lacunes dans le travail de direction et de gestion.
Modèle de fonctionnement du Conseil d'examen : Un Conseil d'examen comprend de nombreux secrétariats, jurys, jurys d'examen, etc., dont le nombre correspond au nombre d'anciennes provinces et villes avant la création des unités administratives provinciales. Les conseils du Conseil d'examen fonctionnent selon le principe des quatre sites (direction sur place ; personnel sur place exécutant les tâches ; installations et équipements sur place ; logistique et finances sur place). Le régime et les normes de dépenses relatifs aux activités des conseils et des membres du Conseil d'examen sont appliqués de manière générale à l'ensemble de la nouvelle province ou appliqués séparément conformément à la résolution du Conseil populaire de chaque province avant la création des unités administratives provinciales, telle que décidée par la localité.
La révision des examens est effectuée selon les mêmes principes que la notation des examens.
Pour les localités qui gèrent le gouvernement après l'arrangement selon les dispositions de la résolution 202 du 15 juillet 2025, organisez l'examen conformément aux plans et aux directives émises.
Le Ministère de l'Education et de la Formation demande aux Comités populaires des provinces et des villes gérées par le gouvernement central de réorganiser les unités administratives de niveau provincial conformément à la Résolution 202 afin de prêter attention à la direction, à la conduite de la mise en œuvre et au signalement rapide des difficultés et des problèmes au Ministère de l'Education et de la Formation (par l'intermédiaire du Département de la gestion de la qualité) pour obtenir des conseils et un soutien.
Source : https://kontumtv.vn/tin-tuc/van-hoa-the-thao/huong-dan-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-trong-boi-canh-sap-xep-don-vi-hanh-chinh
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