Orientation durable au Mountainous Vocational College

Les étudiants apprennent la couture au Collège professionnel montagneux de Thanh Hoa .

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, les effectifs de l'école ont dépassé 122,7 % de l'objectif, portant le nombre total d'élèves de niveau intermédiaire à 886. Il est à noter que plus de 90 % des élèves sont issus de minorités ethniques et issus de localités où les conditions d'apprentissage sont difficiles. Malgré la diversité de la population étudiante et la faiblesse des niveaux de départ, l'école, soucieuse de placer l'apprenant au centre de ses préoccupations, a constamment redoublé d'efforts pour organiser l'enseignement et les pratiques en lien avec le marché du travail.

Outre le programme culturel, les cours de formation professionnelle sont dispensés de manière systématique et synchrone, et connaissent un essor croissant. Chaque année scolaire, l'école organise les inscriptions et les formations afin de diversifier les métiers et de répondre aux besoins du marché du travail local. Plus précisément, la formation 2022-2024 a formé 398 étudiants dans sept métiers, avec un taux élevé de bons et excellents élèves dans des domaines clés tels que l'électricité industrielle, la couture, la découpe de métaux… La formation 2023-2025 maintient sept métiers avec 377 étudiants. L'année scolaire 2024-2026 a notamment enregistré une forte augmentation du nombre d'étudiants, avec 509 étudiants répartis équitablement dans 16 promotions de sept métiers, témoignant de la confiance des apprenants dans la qualité de la formation dispensée par l'école. Cela démontre que le processus d'organisation de la formation professionnelle a été approfondi et qu'il s'appuie sur une feuille de route claire, contribuant ainsi à constituer un vivier de ressources humaines techniques dotées de qualifications et de compétences professionnelles adaptées au développement socio-économique des zones de montagne.

Outre l'enseignement théorique, l'école promeut également des activités pratiques sous forme d'ateliers et collabore étroitement avec les entreprises pour permettre aux étudiants de réaliser des stages et d'accéder à un emploi réel. Au cours de l'année scolaire 2024-2025, plus de 400 étudiants ont eu l'opportunité de réaliser des stages dans de grandes entreprises telles que TP Inc Group, Saram Vina Company, JHL Vietnam Group… De nombreux étudiants ont été recrutés à l'issue de leur stage. 15 étudiants ont notamment été sélectionnés pour travailler au Japon, dont 4 ont quitté le pays. Ce chiffre est encourageant pour une école située en montagne.

« J'ai choisi d'étudier la couture parce que j'ai vu ma sœur étudier ici et avoir un emploi stable près de chez elle. J'espère qu'après avoir obtenu mon diplôme, je serai embauchée dans une entreprise comme ma sœur », a déclaré Luong Thi Ha, une élève du cours de couture de mode . Pour Ha, étudiante d'origine thaïlandaise, étudier un métier près de chez elle, à moindre coût, et avoir l'opportunité de travailler juste après l'obtention de son diplôme est une véritable porte ouverte sur un changement de vie.

Convaincu du rôle essentiel des entreprises pour offrir une formation professionnelle concrète et concrète, le Mountainous Vocational College a pris l'initiative de nouer des liens avec elles et d'offrir un accompagnement professionnel aux étudiants. Durant l'année scolaire, l'établissement a accompagné plus de 5 000 personnes, principalement des collégiens et lycéens des régions montagneuses. Outre les consultations, les entretiens et les recrutements directs avec les entreprises, l'établissement met régulièrement à jour ses besoins en compétences afin d'adapter son programme de formation. Tous les métiers de la formation sont soigneusement étudiés afin d'éviter une formation trop large et une théorie vide de sens.

« L'école encourage systématiquement les étudiants à étudier pour travailler, à s'établir et à faire carrière, et pas seulement pour obtenir un diplôme. Nous sommes déterminés à leur offrir une formation solide et stable, notamment dans le contexte actuel de volatilité du marché du travail », a déclaré M. Pham Yen Truong, directeur de l'école.

Outre une orientation professionnelle claire, l'école accorde une attention particulière à l'acquisition de compétences relationnelles, à l'esprit d'entreprise et au travail en équipe. Grâce à cela, le taux d'emploi des étudiants immédiatement après leur diplôme augmente, et nombre d'entre eux deviennent même un soutien économique pour leur famille.

« Au départ, je pensais arrêter l'école pour travailler et aider ma famille, mais grâce aux encouragements de mes professeurs, j'ai persévéré. Aujourd'hui, j'ai non seulement appris un métier, mais j'ai aussi acquis beaucoup plus d'assurance en communication et en travail d'équipe. Je souhaite ouvrir un atelier de réparation électrique dans ma ville natale », a déclaré Vi Van Cuong, élève en technologie de la climatisation.

Afin d'offrir une formation professionnelle véritablement efficace et durable, le Mountainous Vocational College continuera d'innover dans ses méthodes d'enseignement, notamment en renforçant l'utilisation des technologies de l'information dans la gestion et la formation. Cela contribuera non seulement à améliorer l'efficacité de l'enseignement, mais aussi à faciliter l'accès des étudiants aux compétences numériques, essentielles sur le marché du travail moderne.

Parallèlement, la coopération avec les entreprises sera renforcée et améliorée. Ne se limitant pas à la coordination des stages et du recrutement comme les années précédentes, l'école vise à élaborer des programmes de formation plus flexibles, intégrant les compétences professionnelles dont les entreprises ont réellement besoin. Ainsi, les étudiants peuvent allier études et travail, réduisant ainsi le décalage entre formation et pratique.

Outre le développement des ressources internes, l'école développe activement son réseau d'orientation professionnelle dès les niveaux inférieurs. En rapprochant les activités d'orientation des collégiens et lycéens des régions montagneuses, l'école espère les aider à identifier leurs centres d'intérêt et leurs aptitudes, et à choisir la bonne orientation professionnelle dès le début. Parallèlement, elle met l'accent sur la formation et le perfectionnement du personnel enseignant, créant ainsi des conditions favorables pour les enseignants souhaitant poursuivre des études supérieures et leur donnant accès aux méthodes et technologies pédagogiques les plus récentes. Elle renforce notamment la communication et sensibilise les parents et les communautés locales au rôle de la formation professionnelle. Lorsque le préjugé selon lequel la formation professionnelle est un choix secondaire sera progressivement remplacé par une vision réaliste et positive, les élèves seront davantage motivés à suivre une formation professionnelle pour débuter leur carrière.

Article et photos : Tran Hang

Source : https://baothanhhoa.vn/huong-di-ben-vung-nbsp-tai-truong-trung-cap-nghe-mien-nui-253799.htm