Chez lui, nous l'avons entendu parler de son parcours de « rencontre avec le bon moment » pour prendre une excellente photo intitulée « La joie de connaître un robot ».

De la confusion au moment d'illumination
Selon M. Van, cette œuvre montre des élèves assemblant et contrôlant avec passion des robots dans un espace d'exposition scientifique et technologique . Derrière le cadre se cache la curiosité du photographe, âgé de plus de 80 ans, mêlée à la joie des enfants face à la technologie. Cette œuvre illustre également l'effort constant d'un cœur pour transformer les instants du quotidien en messages d'avenir.
M. Van a souri et a déclaré : « J'ai entendu parler du concours assez tard, grâce à l'invitation d'amis. Ils m'ont alors présenté à l'école primaire Viet Anh 2 (Di An, Binh Duong ), où se tenait une exposition scientifique et technologique avec la participation d'élèves de tous niveaux. J'ai pensé que ce serait une bonne occasion de trouver l'inspiration pour mon travail. Arrivé au portail de l'école, je me suis rendu compte que je n'avais pas contacté le directeur. J'ai donc dû demander au gardien de sécurité de transmettre l'information au directeur. Heureusement, l'école était très ouverte, a écouté ma présentation et m'a ensuite autorisé à visiter. J'étais très heureux de pouvoir entrer, mais aussi inquiet, car c'est un endroit que je photographie rarement. »
L’espace d’exposition s’ouvrait devant ses yeux comme un « univers de robots miniatures » : un groupe participait à une course de voitures automatiques, un autre groupe contrôlait un bras mécanique simulé de ramassage des déchets, et dans un autre coin se trouvaient des kits d’assemblage qui brillaient sous les lumières de la classe.
« Regarder les enfants travailler me donne l'impression d'être… en retard. Ici, en retard, on est émerveillé par la rapidité avec laquelle ils mettent à jour la technologie. Chaque espace d'exposition est comme un atelier de test de robots miniatures, où les enfants discutent, débattent, appuient sur des boutons, corrigent des erreurs et applaudissent lorsqu'une pièce fonctionne comme prévu », a déclaré M. Van en souriant.

Pour immortaliser l'instant, M. Van a marché toute la matinée. Parfois, il restait immobile pour observer, parfois il s'arrêtait pour poser des questions et en apprendre davantage sur chaque groupe d'élèves contrôlant le robot et prenant des photos inspirées de ses propres émotions. « C'est facile de prendre beaucoup de photos, mais pour capturer l'esprit, il faut patienter. Ce que je recherche, c'est le moment où tous les regards sont fixés sur la touche « Exécuter », les petites mains tremblantes et stables lorsqu'on met en place le dernier module, le sourire éclatant lorsque le robot franchit un obstacle. Une fois ces pièces assemblées, je lève l'appareil photo », explique M. Van.
Parmi les centaines de photos qu'il a prises pour M. Van, il en est une en particulier qu'il n'oubliera jamais. C'est la photo « Robot Eyes » – un nom simple mais chargé d'émotions profondes. Le cadre s'arrêtait à l'intersection de trois niveaux de mouvement : le robot roulant sur la table, les petites mains qui tournoyaient et l'arc lumineux des visages derrière. « Le personnage principal n'est pas le robot, mais les yeux des enfants, à la fois curieux et confiants », dit lentement M. Van.
« Je veux que les spectateurs sentent que la technologie n'est pas aride. Elle peut illuminer les yeux des enfants de joie et de confiance », a-t-il ajouté.
Curieusement, pour immortaliser ce moment, il n'a pas utilisé d'appareil photo professionnel. Un vieux compact Sony RX, dont l'étui avait été usé par les années, était son seul compagnon ce jour-là. « Beaucoup de gens avaient de gros appareils photo avec des téléobjectifs, mais je n'avais qu'un petit, alors j'étais un peu timide. Mais timide, pas complexé. L'appareil photo n'est qu'un outil, l'important est d'avoir la patience d'attendre le moment présent », a-t-il dit en souriant.
Après l'exposition, il est revenu avec une carte mémoire pleine de photos. Après avoir trié et re-filtré ses photos, il en a sélectionné quelques-unes pour le concours, pensant simplement qu'« être exposé ou encouragé, c'est amusant ». Cependant, lorsqu'il a appris qu'il était en finale, il a été très surpris. Ses amis l'ont encouragé : « Tu devrais aller à Hanoï , être en finale signifie que tu seras bien classé ! ». Il a alors demandé aux organisateurs de réserver billets et hébergement afin de se préparer à Hanoï pour recevoir son prix.
M. Van sourit maladroitement : « Je ne m'attendais pas à ce qu'une photo prise lors d'un voyage improvisé reçoive une récompense aussi élevée. »
Technologie One Touch et la sensation reste
Photographe depuis 1985, M. Van a grandi dans le milieu culturel local de la commune de Phu Long. Après la fusion des unités, il a travaillé dans le district de Thuan An, où il a occupé le poste de directeur du centre culturel du district. À la fois gestionnaire et acteur de mouvements culturels et artistiques, il a siégé à plusieurs reprises au jury de concours culturels et artistiques locaux.
Outre son activité professionnelle dans le domaine culturel, il est également passionné de photographie artistique et ses clichés ont remporté de nombreux prix en France et à l'étranger. Mais atteindre la finale du concours « Technologie du cœur » reste pour lui le plus important, car le contenu de cette photo est très nouveau pour quelqu'un d'aussi âgé que lui, habitué aux paysages et aux portraits.
M. Van a déclaré : « Travailler est une véritable transformation. Si auparavant j'étais fasciné par la beauté des lignes et de la lumière, cette fois, j'ai été captivé par le mouvement de l'apprentissage, le mouvement des mains, des yeux et l'esprit d'équipe. À chaque fois, j'entends des rires, voire des soupirs, lorsque le robot « heurte le mur ». Bien que ces sons ne soient pas visibles sur la photo, je crois que les spectateurs peuvent… les « entendre » dans les œuvres technologiques que j'ai présentées pour le concours. »

Pour préserver cette impression, M. Van a choisi de traiter l'image avec douceur, en conservant les couleurs fidèles et en modifiant très peu le contraste. Il ne voulait pas trop peaufiner l'image, de peur de perdre l'esprit de l'école. « Cette photo est comme une page de journal intime. Elle nous aidera à immortaliser le moment où les élèves vivent pleinement ce qu'ils aiment et ce qui les passionne. »
Dans son récit, M. Van a évoqué à plusieurs reprises l'ouverture du comité d'organisation et de l'école. Si sa candidature avait été refusée à l'entrée ce jour-là, la photo retenue pour la finale n'aurait pas été prise. L'ouverture aux photographes est aussi importante que l'ouverture à la technologie en classe. « Lorsque les adultes ouvrent la porte, les enfants ont plus d'occasions d'essayer. En partant, je suis rentré chez moi plein de gratitude envers l'école et les élèves », a déclaré M. Van.
M. Van a déclaré : « Je poursuivrai la série de photos éducation-technologie-élèves. Je souhaite visiter davantage d'écoles et immortaliser l'apprentissage de la technologie par les élèves dans différentes conditions. Je pense qu'aujourd'hui, les robots ne sont plus seulement des jeux, mais aussi de petits projets au service de la communauté, comme le modèle de collecte des ordures, les robots automatiques… que vous avez vus ce jour-là. Si possible, j'espère que mes photos contribueront au développement de l'enseignement des sciences et des technologies afin d'offrir davantage d'expériences aux générations futures. »
Nous avons dit au revoir à M. Van lorsque le soleil a inondé la véranda. Sur son bureau, un petit appareil photo était posé à côté d'une pile de certificats décolorés et de quelques photos de paysages prises il y a longtemps. Toute une vie passée dans le domaine culturel le faisait parler lentement, laissant place à l'action et au silence lorsque nécessaire. Pour lui, tenir un appareil photo ne signifiait pas « chasser les récompenses », mais se rapprocher de ce qu'il croyait être beau. Il y avait la beauté des yeux brillants d'un enfant, le sourire qui émergeait après un défi technologique.
Le concours, intitulé « Technologie du cœur », a peut-être trouvé la personne idéale pour raconter des histoires à travers des images, comme M. Van. Sans transformer « par magie » l'appareil photo en quelque chose de puissant, il a simplement laissé son cœur se poser au bon endroit, au bon moment, et lorsque ce cœur a rencontré les petits cœurs des étudiants passionnés de robotique, la photo et le message sont apparus naturellement.
Source: https://baotintuc.vn/nguoi-tot-viec-tot/khoanh-khac-cong-nghe-tu-trai-tim-nguoi-ke-chuyen-bang-anh-mat-hoc-tro-20251021103736208.htm
Comment (0)