Le 12 décembre, un responsable du Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak a déclaré qu'il venait de signaler au Comité provincial du Parti et au Comité populaire provincial le cas de l'élève D.XH, de l'école secondaire Lac Long Quan (ville de Buon Ma Thuot), qui a terminé la 9e année mais n'a eu de relevé de notes que jusqu'à la 6e année (aucun relevé de notes de la 7e à la 9e année).
Selon le rapport, début octobre, le Département de l'éducation et de la formation a reçu un rapport du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Buon Ma Thuot concernant le contenu relatif aux étudiants du Département des sciences sociales de l'école secondaire Lac Long Quan et a demandé au Département de l'éducation et de la formation de donner des instructions sur la manière de résoudre le problème.
Par la suite, le Département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak a adressé une lettre au Ministère de l'Éducation et de la Formation afin de solliciter son examen et ses directives concernant le cas des élèves handicapés n'ayant pas de dossier scolaire durant leur scolarité au lycée Lac Long Quan. À ce jour, le Département de l'Éducation et de la Formation attend une réponse du Ministère de l'Éducation et de la Formation.
École secondaire Lac Long Quan, où D.XH a terminé la 9e année, mais son dossier scolaire ne va que jusqu'à la 6e année.
Sous la direction du Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Buon Ma Thuot a organisé une séance de travail avec les parents des élèves de D.XH ; étaient présents des représentants de l'école secondaire de Lac Long Quan ; les départements et bureaux concernés du Comité populaire de la ville de Buon Ma Thuot.
Le département de l'éducation et de la formation de Dak Lak a également déclaré que, par rapport à la réglementation actuelle et au certificat d'invalidité signé par le Comité populaire du quartier de Tan Tien (ville de Buon Ma Thuot) le 28 juin 2023 de l'élève D.XH, l'école secondaire Lac Long Quan n'a aucune base pour compléter l'intégralité du dossier d'études secondaires de l'élève D.XH en tant qu'élève handicapé.
En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Buon Ma Thuot n'a aucune base pour envisager de reconnaître le diplôme d'études secondaires du premier cycle aux élèves handicapés conformément à la décision n° 11/2006/QD-BGDDT du 5 avril 2006 du ministère de l'éducation et de la formation portant promulgation du règlement sur l'examen et la reconnaissance du diplôme d'études secondaires du premier cycle.
Par conséquent, les familles qui souhaitent envoyer leurs enfants à l’école dans le cadre de l’éducation inclusive doivent effectuer les procédures prescrites à partir du moment où l’élève dispose d’un certificat de handicap délivré par l’autorité locale.
Comme l'a rapporté Thanh Nien , durant l'année scolaire 2019-2020, D.XH a intégré la classe de 6D au collège Lac Long Quan, mais en raison de résultats scolaires insuffisants, il a dû redoubler. Au début de l'année scolaire 2020-2021, il a été prévu que H. redouble sa 6D (sans passer en 7e). Cependant, à son arrivée à l'école, H. n'a pas intégré la classe de 6D mais a suivi ses camarades en 7D.
Suite à l'incident, l'enseignant a signalé l'incident à l'école et a prévenu les parents de H. pour coordination. Par la suite, la famille de H. a déposé une demande auprès de l'école pour permettre à son enfant de passer en classe de 7D, invoquant le souhait de son intégration dans la communauté. Dans leur demande, les parents affirmaient que H. était autiste.
Au cours des années scolaires suivantes, H. a poursuivi ses études en 4e et 3e sans aucun rapport d'évaluation scolaire pour les 5e, 4e et 3e années. À l'école, H. ne disposait que d'un bulletin de 6e confirmant les résultats de son redoublement. Dans les matières, les enseignants laissaient également H. passer des tests, mais n'évaluaient pas ses résultats d'apprentissage.
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