L'Université de Saigon a annoncé soudainement qu'elle renonçait à prendre en compte les résultats du test d'évaluation des aptitudes de l'Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville pour l'admission dans cinq filières. Sur la photo : Candidats passant le test d'évaluation des aptitudes de l'Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville (promotion 2025) - Photo : TRAN HUYNH
Il s'agit de la première université du pays à annoncer l'annulation des examens d'admission, faute de données suffisantes pour convertir les scores en équivalents selon la méthode des percentiles.
Élimination inattendue de 5 secteurs d'activité en raison de l'absence de base pour la conversion des scores
L'université de Saigon vient d'annoncer l'équivalence de sa méthode d'admission, basée sur les résultats du test d'évaluation des capacités de l'université nationale d'Hô Chi Minh-Ville.
L'Université de Saigon ne convertit pas la méthode d'admission utilisant les résultats de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville de 2025 en la méthode d'admission utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 pour les majeures avec la combinaison originale de A00 (mathématiques, physique, chimie) et C00 (littérature, histoire, géographie).
Avec cette décision « de dernière minute » de l’école, jusqu’à 5 spécialisations ont été affectées, dont : histoire, géographie, sciences de l’information et des bibliothèques, mathématiques appliquées et science des données.
Auparavant, cette école avait également annoncé qu'elle ne prendrait pas en compte les résultats de l'examen d'évaluation des compétences pour les étudiants en pédagogie (15 spécialisations).
Pour expliquer cette décision soudaine, le chef d'établissement a déclaré : « Parce qu'il n'y a pas suffisamment de base pour effectuer une conversion équivalente. »
La décision de l'école a été prise après que l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville a annoncé le tableau des percentiles entre le score d'évaluation des capacités et le score de l'examen de fin d'études secondaires dans les quatre groupes A01 (mathématiques, physique, anglais), B00 (mathématiques, chimie, biologie), C01 (mathématiques, littérature, physique), D01 (mathématiques, littérature, anglais).
En 2025, l'Université de Saigon appliquera 4 méthodes : l'admission directe selon la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation , la prise en compte des résultats de l'examen de fin d'études secondaires pour les filières non pédagogiques, la prise en compte des résultats du test d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville et la prise en compte des résultats de l'examen d'entrée à l'université informatisé V-SAT pour les filières non pédagogiques.
Face à cette décision inattendue de l'établissement, de nombreux parents et candidats étaient contrariés : « La date limite d'inscription est presque passée, j'ai modifié mes souhaits d'admission, puis l'établissement a annoncé que l'admission était annulée car la règle d'échange des notes ne pouvait pas être mise en œuvre.
Pourquoi ne pas l'annoncer dès le départ pour que les élèves et les parents puissent faire le calcul ? Les élèves déploient tant d'efforts pour se préparer au test d'évaluation, et voilà qu'on invente un système de points pour compromettre leurs chances d'admission ?
Règlement relatif à la fusion initiale de l'Université de Saigon
Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige la conversion des notes obtenues à des examens distincts.
En juillet 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un règlement relatif à la comparaison de la distribution des scores de certaines combinaisons de notes d'examens de fin d'études secondaires en 2025 et de notes d'études secondaires : « En cas d'utilisation des résultats d'examens distincts (évaluation des capacités, évaluation de la pensée…) et d'autres méthodes, sur la base de l'annonce des percentiles des unités organisant les examens distincts, l'établissement de formation détermine la combinaison la plus appropriée (combinaison originale, généralement la combinaison avec le coefficient de corrélation le plus élevé entre les deux examens) à convertir avec les résultats de l'examen distinct, sans établir de relation de pontage. »
Source : https://tuoitre.vn/khong-quy-doi-diem-duoc-truong-dai-hoc-bo-xet-tuyen-danh-gia-nang-luc-20250727182848043.htm
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