(Dan Tri) - Contrairement aux examens normaux, dans cet examen, les étudiants font l'expérience de l'obscurité en fermant les yeux et en sentant pour obtenir des données et des sensations pendant qu'ils effectuent le test.
Cet événement spécial s'est déroulé lors du 25e concours « Bonne littérature et écriture » pour l'année scolaire 2024-2025, organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, avec la participation de plus de 150 élèves du secondaire.

Des élèves de Ho Chi Minh-Ville participent à un concours de « Bonne littérature et bonne écriture » à travers l'expérience au lycée spécial Nguyen Dinh Chieu (Photo : Hoai Nam).
Avant de passer l'examen, les candidats participeront à des activités pratiques avec les élèves de l'école spéciale Nguyen Dinh Chieu, une école pour enfants aveugles et polyhandicapés.
Après avoir apprécié les spectacles de chant et de danse des élèves en situation de handicap, les candidats se sont lancés dans un voyage à la découverte du monde des aveugles.
Les candidats fermeront les yeux, se mettront en rang dans la classe et apprendront à lire et à écrire en braille. Les enseignants leur présenteront alors l'état de santé, les caractéristiques, la personnalité et la situation des élèves à besoins particuliers.
Dans la classe 1/A1/1 (symbole de la classe pour les élèves polyhandicapés), l'enseignante Pham Thi Thuy Hang a déclaré qu'en plus de la déficience auditive, les élèves de la classe souffrent de nombreux autres handicaps tels que la paralysie cérébrale, le retard de développement, la fente palatine, etc., ce qui rend leur prise en charge et leur enseignement très difficiles.

Les candidats découvrent le monde des enfants malentendants (Photo : Hoai Nam).
Mme Hang raconta l'histoire d'une jeune fille aveugle atteinte d'une fente palatine, assise au coin de la table, dont le père était lui aussi atteint d'une fente palatine et avait donné naissance à deux enfants atteints de fente palatine… Le père vendait du maïs grillé, et ses ventes étaient bonnes un jour et mauvaises le lendemain.
Ou alors un autre étudiant souffre d'un trouble du sommeil, il ne dort qu'à 4 heures du matin...
« Ne vous contentez pas de vous mettre à la place des enfants handicapés, essayez d'imaginer ce que ce serait si vous étiez leurs parents ou leurs aidants », a demandé Mme Hang aux candidats.
L'activité qui a le plus marqué les participants a été l'expérience de fermer les yeux pour appréhender le monde des aveugles. Les élèves ont fermé les yeux, touché et senti des objets pour les nommer…
Pas à pas, en pénétrant dans cet univers obscur, de nombreux candidats ont versé des larmes en prenant conscience des difficultés et des désavantages rencontrés par les enfants en situation de handicap. À travers cette expérience, ils ont également découvert des choses différentes de ce que l'on observe habituellement, en faisant appel à d'autres sens que la vue.

Les élèves ferment les yeux, touchent et sentent des objets pour percevoir le monde par un sens autre que la vue (Photo : Hoai Nam).
« Lorsque j’ai fermé les yeux pour en faire l’expérience, un sac cadeau a été placé dans ma main. J’étais très surprise car normalement, lorsque je sens des fleurs, je ne perçois pas leur parfum et je me demandais comment on pouvait en extraire du parfum. »
Cependant, cette fois-ci, lorsque j'ai fermé les yeux, j'ai clairement senti le parfum de la rose dans ma main », a confié Le Nhat Vy, élève de 7e année à l'école de formation Vietnam-Amérique.
Juste après l'expérience, les candidats ont passé un test écrit de 45 minutes portant sur les thèmes suivants : « la lumière du cœur », « ressentir la vie pas seulement avec les yeux », « je veux te tenir la main », « l'expérience d'aujourd'hui et le "je" de demain »...
D'après les organisateurs du concours, les jeunes d'aujourd'hui perçoivent principalement la vie par la vue, à travers le monde coloré et les images scintillantes des appareils technologiques, sans faire appel à leurs autres sens. Cela peut limiter leur ouverture spirituelle.
Dans la vie, outre la vue, il existe de nombreuses choses que chacun peut ressentir profondément de l'intérieur, avec le cœur et grâce à de nombreux autres sens.

Après avoir vécu dans le monde obscur, les candidats ont passé un test écrit de 45 minutes (Photo : Hoai Nam).
M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il s'agissait d'une activité pratique permettant aux candidats d'acquérir une expérience plus approfondie de la vie et du monde des élèves malvoyants.
Grâce à cela, les élèves peuvent passer leur examen en véhiculant de nombreux messages positifs, ce qui peut leur apporter des sentiments plus humains et profonds sur la vie.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-la-hoc-sinh-lam-bai-thi-bang-cach-nham-tit-mat-va-ngui-20250109163510512.htm






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