
Constituer une équipe d'experts en comptabilité et en finance aux normes internationales
L'après-midi du 29 octobre, l'Association des comptables agréés (ACCA), en collaboration avec le Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue ( Ministère de l'Éducation et de la Formation ), a tenu une conférence d'examen à mi-parcours sur la mise en œuvre du protocole d'entente sur la coopération dans le domaine de l'enseignement professionnel en comptabilité et en finance.
La conférence a réuni plus de 200 délégués issus d'établissements d'enseignement supérieur, d'entreprises, d'associations professionnelles et de partenaires stratégiques de l'ACCA au Vietnam, marquant une nouvelle étape dans la relation de coopération entre les deux parties – s'étendant de la plateforme de coopération fructueuse avec le secteur universitaire de l'ACCA au secteur collégial.
Présente au Vietnam depuis plus de 20 ans, l'ACCA a collaboré avec près de 50 universités, intégrant des programmes de formation aux normes internationales dans l'enseignement, soutenant les enseignants et les étudiants et établissant des liens avec les entreprises. Ce modèle a contribué à la formation d'une équipe d'experts en comptabilité et finance aux normes internationales, qui occupent aujourd'hui de nombreux postes de direction au sein d'entreprises et d'organismes publics.

Depuis 2023, l'ACCA poursuit le développement de sa coopération avec l'enseignement supérieur grâce à un protocole d'accord signé avec le ministère de la Formation professionnelle et continue. Après plus de deux ans de mise en œuvre, le diplôme ACCA en comptabilité et gestion est intégré aux cursus universitaires au Vietnam.
Il s'agit d'une avancée majeure dans la formation professionnelle, permettant aux étudiants d'accéder à des connaissances et des compétences conformes aux normes internationales, tout en facilitant la reconnaissance et le transfert des diplômes dans le contexte professionnel mondial.
Parallèlement, l'ACCA a mis en œuvre une série de programmes intensifs de formation des enseignants, avec en moyenne 80 à 100 enseignants par matière, afin de garantir une qualité d'enseignement conforme aux normes internationales. Le classement d'étudiants vietnamiens parmi les six meilleurs au monde à l'examen ACCA de juin 2024 témoigne clairement de l'efficacité et de la pertinence de ce programme de formation intégré.
Lors de la conférence, M. Pham Vu Quoc Binh, directeur adjoint du Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue, a souligné le rôle essentiel de la formation professionnelle dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées, répondant ainsi aux exigences de l'intégration internationale et de la nouvelle révolution industrielle. Le Vietnam ne se contente pas de former sa main-d'œuvre pour ses besoins nationaux, mais doit également viser les normes internationales afin que ses travailleurs puissent s'insérer pleinement sur le marché du travail mondial.

Face à l'impact profond des technologies et de l'intelligence artificielle sur toutes les professions, notamment dans le secteur de la finance et de la comptabilité, le ministère de l'Éducation et de la Formation a collaboré avec l'ACCA afin d'intégrer les normes internationales à la formation professionnelle. Après plus de deux ans de coopération, le programme a été adapté et mis en œuvre dans dix établissements d'enseignement supérieur, formant ainsi plus de mille étudiants et contribuant au renforcement des compétences des enseignants et à l'amélioration de la qualité du programme.
M. Binh a souligné que l'enseignement professionnel doit être ouvert, moderne, intégré et répondre aux besoins de formation tout au long de la vie. Le partenariat public-privé entre le Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue et l'ACCA constitue un modèle exemplaire, contribuant à améliorer la qualité de la formation, à renforcer les compétences professionnelles et l'éthique professionnelle, et à promouvoir la coopération internationale en matière d'enseignement professionnel entre le Vietnam et le Royaume-Uni.
Standardiser la formation professionnelle en comptabilité et en finance
L'un des points forts de la conférence a été le transfert officiel par l'ACCA de la traduction vietnamienne du programme Foundation in Accountancy (FIA), aidant ainsi les étudiants à surmonter les barrières linguistiques et à accéder efficacement aux programmes internationaux.

M. Pulkit Abrol, directeur de la région Asie-Pacifique de l'ACCA, a souligné que, dans le but de soutenir l'internationalisation de l'enseignement professionnel au Vietnam, la traduction des sept matières du programme de comptabilité de base en vietnamien constitue une étape stratégique, aidant les établissements d'enseignement supérieur à intégrer facilement les normes internationales dans leurs programmes de formation, à améliorer la qualité de l'enseignement et à élargir les possibilités d'apprentissage offertes aux étudiants.
M. Pulkit Abrol a également salué le rôle de premier plan joué par le Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue dans l'encouragement et le soutien des établissements d'enseignement professionnel à mettre en œuvre des programmes de comptabilité de base dans le cadre de la qualification ACCA.
Le Dr Phan Sy Nghia, président de l'Association vietnamienne de l'enseignement professionnel et du travail social (VAVET&SOW), a estimé que par le passé, le processus de mise en œuvre du programme avait rencontré de nombreuses difficultés telles que des barrières linguistiques, un manque de professeurs qualifiés, un manque d'orientation professionnelle et de contacts professionnels.
Toutefois, grâce au soutien actif de l'ACCA, ces difficultés sont progressivement surmontées par des actions concrètes telles que la formation des enseignants, l'aide à l'orientation professionnelle, la mise en relation avec des employeurs et surtout la finalisation de la traduction du programme en vietnamien – une étape importante pour élargir l'accès et améliorer l'efficacité de sa mise en œuvre.
Le Dr Phan Sy Nghia a affirmé qu'il s'agissait d'une occasion « en or » pour les établissements de formation professionnelle de mettre à jour leurs programmes de formation conformément aux normes internationales, contribuant ainsi à la mise en œuvre effective de la stratégie de développement de l'enseignement professionnel et de la résolution n° 71 du Politburo, tout en créant une percée dans le développement de ressources humaines de haute qualité au service du développement socio-économique du pays.
Pour l'avenir, M. Ren Varma, directeur de l'ACCA Asie du Sud-Est, a appelé à poursuivre le développement des relations entre les deux parties afin d'obtenir des résultats concrets, et a affirmé que la coopération entre l'ACCA et le Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue témoigne du lien étroit entre les secteurs public et privé pour améliorer la qualité de la formation des ressources humaines, contribuant ainsi à promouvoir l'intégration et le développement durable de l'enseignement professionnel au Vietnam.
La conférence d'évaluation à mi-parcours devrait ouvrir une nouvelle phase dans le partenariat entre l'ACCA et le ministère de l'Éducation et de la Formation, en vue de la signature d'un protocole d'accord global sur la coopération future, contribuant à normaliser l'enseignement professionnel dans le secteur de la comptabilité et de la finance au Vietnam selon les normes internationales.
Source : https://nhandan.vn/mo-rong-hop-tac-dao-tao-giao-duc-nghe-nghiep-nganh-ke-toan-tai-chinh-post919006.html






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