Pour l'année scolaire 2025-2026, les écoles continueront d'utiliser certains manuels scolaires.

Les écoles continuent d'utiliser certains manuels scolaires ; les enseignants revoient et adaptent de manière proactive le contenu des leçons/sujets en fonction de la réalité de l'organisation des limites administratives.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit d'adapter le contenu de certaines matières en fonction des nouvelles limites administratives. Photo : Le Nguyen

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'envoyer un document aux comités populaires des provinces et des villes à administration centrale sur le renforcement de la mise en œuvre des programmes et manuels scolaires pour l'année scolaire 2025-2026.

Concernant la mise en œuvre des programmes d'enseignement général et des manuels scolaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande aux comités populaires des provinces et des villes de demander au département de l'Éducation et de la Formation d'inciter les établissements d'enseignement général à continuer d'utiliser les manuels scolaires sélectionnés ; les enseignants doivent revoir et adapter de manière proactive le langage des leçons/sujets des manuels scolaires en fonction de l'organisation pratique des limites administratives et du gouvernement local à deux niveaux.

Pour les matières directement concernées par les modifications des limites administratives, le ministère de l'Éducation et de la Formation prendra des mesures, conformément à la réglementation, pour adapter le programme de la matière en vue de la révision des manuels scolaires.

En ce qui concerne les ressources pédagogiques locales des provinces et des villes ayant fait l'objet d'une réorganisation administrative, les comités populaires des provinces et des villes doivent charger le département de l'éducation et de la formation d'organiser la sélection du contenu et des thèmes des ressources pédagogiques locales approuvées par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour l'enseignement et l'apprentissage de l'année scolaire 2025-2026, en veillant à ce qu'elles soient adaptées aux caractéristiques des unités administratives après la réorganisation et qu'elles répondent aux exigences du programme d'enseignement général.

Les unités organisent la construction de cadres de contenu éducatif locaux pour tous les niveaux et classes de la nouvelle unité administrative, et adaptent les supports pédagogiques locaux au cadre de contenu élaboré et les utilisent pour l'enseignement au cours des années suivantes.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux comités populaires des provinces et des villes de diriger le recrutement des enseignants en fonction du personnel affecté ; d'examiner et de compléter le personnel enseignant manquant par rapport aux normes prescrites du secteur de l'éducation.

Dans le même temps, les collectivités locales doivent renforcer leurs infrastructures matérielles, garantir le matériel pédagogique et les financements nécessaires pour améliorer la qualité de la mise en œuvre des programmes d'enseignement général et assurer deux sessions d'enseignement par jour, conformément à la directive du Premier ministre .

Selon hanoimoi.vn

Source : https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/nam-hoc-2025-2026-cac-truong-tiep-tuc-su-dung-sach-giao-khoa-da-lua-chon-b1368ad/