Après avoir passé son baccalauréat, Vu Bao Duc, au lieu de se reposer, suit, comme de nombreux autres étudiants admis sur dossier, une formation en intelligence artificielle dispensée par l'École des technologies de l'information et de la communication de l'Université des sciences et technologies de Hanoï . Son choix d'étudier dans une université chinoise suscite des regrets, beaucoup estimant qu'avec ses aptitudes, des études à l'étranger auraient été une évidence.

Néanmoins, Duc était satisfait de son choix. Lorsqu'il eut l'occasion de s'exprimer au nom des nouveaux étudiants admis grâce à la sélection au mérite, il déclara que pour franchir le portail de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, il avait dû, comme tant d'autres, « transpirer, verser des larmes, passer de nombreuses nuits blanches et se lever avant l'aube ». Ainsi, cet étudiant persévéra petit à petit, et les « graines semées dans les larmes » d'autrefois pouvaient désormais « récolter un bonheur éclatant ».

L'étudiant a obtenu un score de 1600 et un score IELTS de 802. 17204514815941235716985.jpg
Duc, représentant les nouveaux étudiants admis grâce à la méthode de sélection basée sur le talent, s'est levé pour prononcer un discours (Photo : Fournie par la personne interviewée).

Élève de la classe de mathématiques spécialisées du lycée Nguyen Hue pour élèves surdoués (Hanoï), Duc a déclaré qu'il avait prévu de se préparer très tôt aux examens SAT et IELTS. Selon lui, c'est le moyen le plus simple et le plus efficace de réaliser son rêve d'intégrer l'Université de technologie de Hanoï.

Tout au long de ce parcours, Duc s'estime chanceux d'avoir été exposé à l'anglais dès son plus jeune âge. De ce fait, il ne le considérait pas comme une matière, mais comme une langue. Par conséquent, Duc ne s'est pas forcé à l'apprendre, mais interagissait avec l'anglais de manière très naturelle.

« Pour moi, apprendre l'anglais est un processus, qui consiste à construire progressivement des bases solides plutôt qu'à mémoriser du vocabulaire et de la grammaire par cœur. C'est à travers des contextes spécifiques que je développe progressivement mon vocabulaire. »