Un étudiant a remporté le premier prix de mathématiques et de physique à Nghe An.

Phan Duy Manh, 17 ans, a remporté le premier prix en mathématiques et en physique à l'examen provincial des excellents élèves, un cas « très rare » à Nghe An.

Manh est actuellement en classe de première au lycée Huynh Thuc Khang de Vinh. Il a appris qu'il avait remporté le premier prix en mathématiques et en physique le 22 octobre, avec des scores respectifs de 16,5 et 18,38/20.

Manh a raconté qu'il était en classe à ce moment-là et qu'il lui avait fallu quelques secondes pour se calmer. Il a reçu de nombreuses félicitations de ses professeurs et de ses amis. Pris par son travail, ses parents ont été les derniers à être informés. À leur retour à la maison le soir, ils sont restés silencieux quelques instants, puis l'ont serré dans leurs bras et l'ont encouragé : « Le chemin est encore long, il faut persévérer. »

Avec l'argent de la prime reçue après l'examen, Manh prévoit d'acheter un ordinateur pour l'aider dans ses études.

« Je voulais acheter un ordinateur depuis longtemps, mais en voyant mes parents travailler dur et les difficultés financières de la famille, je n'osais pas leur en demander », a confié Manh.

M. Dao Cong Loi, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Nghệ An, a indiqué que l'examen d'excellence est organisé en deux groupes. Le groupe A est destiné aux candidats des écoles situées en ville et en plaine. Le groupe B regroupe les élèves des districts montagneux, des centres de formation professionnelle et continue, ainsi que ceux des écoles privées. Les questions de l'examen diffèrent selon le groupe, celles du groupe A étant généralement plus difficiles.

« Il est très rare qu'un candidat remporte deux premiers prix du groupe A simultanément », a déclaré M. Loi. Il a reconnu que la pression est très forte lors des épreuves de sciences naturelles. Bien que certains élèves de Nghe An aient passé deux épreuves, ils sont peu nombreux. Le département a recensé des cas où un élève a obtenu le premier prix dans une matière, mais un prix inférieur, voire aucun prix, dans l'autre. Par conséquent, M. Loi a qualifié la performance de Phan Duy Manh d'« excellente ».

Phan Duy Manh raconte son parcours qui lui a permis de remporter deux premiers prix au concours provincial des meilleurs élèves en mathématiques et en physique. Photo : Duc Hung

Manh est l'aîné de deux enfants de la commune de Hung Chinh, district de Hung Nguyen. Son père est garde forestier et sa mère travaille dans une entreprise d'entretien des routes. Comme ses parents travaillent souvent loin de chez eux, Manh et ses frères ont dû apprendre très tôt à être autonomes. En dehors de l'école, c'est souvent lui qui gère tout à la maison et qui guide son jeune frère dans ses études.

L'élève a confié que depuis le CE1, il était passionné de mathématiques et avait toujours été fasciné par les chiffres et les calculs. Au collège Dang Chanh Ky (district de Nam Dan), Manh a suivi des cours de physique supplémentaires et s'est investi pleinement dans cette matière.

Au lycée, Manh parcourait chaque jour plus de 5 km à vélo depuis le district de Hung Nguyen jusqu'au lycée Huynh Thuc Khang de Vinh pour étudier. Dans son nouvel établissement, Manh n'était pas un élève brillant. Il reconnaissait avoir assimilé les connaissances discrètement, « simplement bien faire son travail », et avoir peu d'interactions avec les professeurs et ses camarades. Pourtant, à l'examen final de seconde, il figurait parmi les trois élèves ayant obtenu la meilleure note en physique.

En classe de première, Manh a continué à faire des progrès remarquables en sciences, résolvant de nombreux problèmes complexes, et s'est classé parmi les meilleurs de sa promotion aux examens de mi-trimestre et de fin de trimestre, tant en mathématiques qu'en physique. Par conséquent, cet élève a été sélectionné pour participer simultanément aux équipes de physique et de mathématiques du concours provincial des meilleurs élèves.

« Au départ, je comptais me concentrer sur la physique, mais après deux semaines de réflexion, j'ai décidé de choisir les deux matières. Outre le fait de me mettre au défi de repousser mes limites, je voulais aussi créer quelque chose de surprenant pour les professeurs, ceux qui ont de grandes attentes à mon égard », a déclaré Manh.

Malgré sa détermination, l'élève se sentait peu à peu submergé par la quantité de connaissances à assimiler et l'intensité des révisions. Environ un mois avant l'examen, en plus de ses cours, Manh s'entraînait jusqu'à minuit, heure à laquelle il rentrait chez lui. Souvent, les jours où ses parents étaient de travail et ne rentraient pas, son jeune frère, en troisième, préparait les repas et s'occupait de toutes les tâches ménagères afin qu'il puisse se concentrer sur ses études.

Manh et son jeune frère (à gauche) prennent soin l'un de l'autre car leurs parents travaillent souvent loin de chez eux. Photo : Phan Manh

Pendant l'examen, Manh nourrissait de grandes attentes pour sa matière préférée, la physique. L'épreuve comportait cinq questions à développement et durait 150 minutes. Le jeune homme regrettait particulièrement la question sur le phénomène de résonance. Au début, il n'arrivait pas à expliquer pleinement son raisonnement, car il n'en comprenait pas la nature. Lorsqu'il trouva enfin la réponse, le temps lui manqua.

En mathématiques, l'élève a déclaré que le test ne comportait que deux questions difficiles sur les inégalités, réservées aux élèves « surhumains ». Les autres questions étaient à la portée de Manh.

« Après l'examen, je pensais pouvoir remporter le premier prix en physique et le deuxième en mathématiques », a déclaré Manh. Cependant, l'étudiant avait le sentiment qu'il accomplirait « quelque chose d'exceptionnel ».

M. Dau Thanh Ky, professeur de mathématiques, a décrit Manh comme ayant un bon raisonnement, une belle écriture et un travail rigoureux. Face à un problème mathématique difficile, il en recherche toujours la cause profonde avant de développer d'autres pistes de solution.

« Au début, il ne se distinguait pas particulièrement par rapport à ses camarades de classe, mais au bout d'un certain temps, il les a surpassés de façon spectaculaire », a déclaré M. Ky.

Selon Mme Le Thi Hong Lam, directrice adjointe du lycée Huynh Thuc Khang, lors de la réception de la liste des candidats à l'examen d'excellence, le conseil d'établissement craignait que Manh ne passe deux épreuves simultanément, ce qui l'épuiserait et le surchargerait de travail. Cependant, face à sa grande détermination, les enseignants n'ont eu aucune raison de s'y opposer, et les résultats ont dépassé toutes les espérances. Manh est le premier élève du lycée Huynh Thuc Khang à obtenir cette distinction.

Manh a confié que le secret pour bien étudier les sciences est « très simple » : il suffit de se concentrer sur les cours et de consacrer du temps à la révision d'exercices avancés à la maison. Pendant les périodes d'étude stressantes, cet étudiant se repose, fait de l'exercice et écoute de la musique.

Le prochain objectif de Manh est de se concentrer sur l'examen d'évaluation de la pensée, afin d'obtenir des points pour postuler aux filières les plus demandées de l'Université des sciences et technologies de Hanoï.

« Je me dis toujours que si je fais l'effort d'aller de l'avant, je verrai des résultats », a déclaré Manh.

Duc Hung

Vnexpress.net