De nombreuses politiques novatrices pour former des ressources humaines de haute qualité conformément aux normes internationales

Les collectivités locales mettent également en œuvre de nombreuses politiques novatrices, concrétisant les orientations et politiques du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation. Elles s'attachent notamment à constituer des équipes de direction et de ressources humaines pour les secteurs clés des sciences et technologies, le management intelligent, la recherche fondamentale et les domaines prioritaires et émergents.

Attirer les apprenants issus de programmes de formation innovants

Selon Bui Huu Duc, étudiant de première année en automatisation à l'Université de formation technique de Vinh ( Nghe An ), c'est également la filière qu'il avait privilégiée dans tous ses précédents souhaits d'admission à l'université.

De même, Tran Manh Cuong (commune de Hai Loc, province de Nghệ An) avait de nombreuses options après le lycée, mais il a choisi d'étudier le génie mécanique à l'Université technique de Vinh. À propos de ce choix, l'étudiant a déclaré que le génie mécanique est une discipline scientifique et technologique fondamentale. « Si je réussis mes études, j'aurai de nombreuses opportunités d'emploi, aussi bien localement qu'à l'étranger. »

Ces dernières années, les inscriptions à l'Université de formation technique de Vinh ont été particulièrement fructueuses, attirant un grand nombre de candidats non seulement de la province de Nghệ An, mais aussi d'autres provinces et villes du pays. En 2025, malgré un nombre de places limité à plus de 1 400, près de 3 400 étudiants ont exprimé leur souhait d'intégrer l'établissement. Parmi les filières les plus demandées figurent le génie électrique et électronique, le génie des systèmes de contrôle et d'automatisation, le génie automobile et le génie mécanique.

Le Dr Vo Tien Trung, chef du département de formation de l'Université d'enseignement technique de Vinh, a déclaré : « Ces dernières années, en raison du nombre croissant d'entreprises à capitaux étrangers investissant à Nghệ An, il existe un besoin important de ressources humaines hautement qualifiées, notamment dans les domaines liés à l'ingénierie, aux sciences et technologies, et à l'industrie 4.0. Afin de répondre aux besoins en main-d'œuvre, l'université s'attache à innover dans ses programmes de formation et à développer des ressources humaines de haut niveau conformes aux normes internationales. »

« Nous nous attachons à innover dans notre programme de formation afin de développer des compétences numériques, des aptitudes transversales et une pensée novatrice. Parallèlement, l'école déploie massivement des ressources pédagogiques numériques, combinant formation en ligne et présentiel, pour construire une véritable université numérique, conformément aux tendances actuelles. L'école investit également davantage dans les laboratoires, les ateliers pratiques et les modèles d'entreprises virtuelles – de véritables entreprises – afin d'offrir aux étudiants un écosystème de start-ups intégré », a déclaré le Dr Vo Tien Trung.

À l'Université de Vinh, la qualité des formations est une priorité. Cet engagement témoigne de la volonté de l'établissement d'offrir aux étudiants des formations de qualité, répondant ainsi aux exigences croissantes du marché du travail. Afin de définir des standards de formation axés sur l'innovation, l'université a mis en œuvre, depuis 2017, le modèle CDIO (Conception - Design - Implémentation - Opération).

Selon le professeur Nguyen Huy Bang, recteur de l'Université de Vinh, tous les établissements membres suivent le modèle CDIO. L'évaluation des acquis d'apprentissage est réalisée selon les critères des normes de production de connaissances et les indicateurs d'évaluation des projets scientifiques, technologiques, d'innovation et d'entrepreneuriat. Ce modèle favorise ainsi l'amélioration quantitative et qualitative de la formation liée à la recherche scientifique, à l'innovation et aux pratiques commerciales.

Séance pratique d'étudiants de l'Université de formation technique de Vinh (Nghe An). Photo : Ho Lai

Application des politiques en matière de formation des ressources humaines

Selon le professeur agrégé Dr. Luu Tien Hung - directeur de l'École d'éducation - Université de Vinh, au cours des 5 dernières années, et en particulier après l'entrée en vigueur du décret 116 réglementant la politique de soutien aux frais de scolarité et aux frais de subsistance des étudiants en pédagogie, le nombre de candidats s'inscrivant dans les filières pédagogiques a augmenté de jour en jour.

Par conséquent, la qualité des inscriptions s'est considérablement améliorée ces dernières années, et la filière pédagogie est celle qui affiche le meilleur score standard à l'Université de Vinh. Selon les statistiques, la plupart des étudiants se sont inscrits pour bénéficier des avantages prévus par le décret n° 116 et tous sont déterminés à exercer cette profession sur le long terme.

Plus récemment, la résolution 71 du Politburo a été adoptée, constituant une avancée majeure pour le Parti et l'État, et revêtant une importance capitale pour les établissements d'enseignement et de formation. Premièrement, les écoles et les établissements d'enseignement et de formation bénéficient de conditions favorables pour investir dans leurs équipements et infrastructures. Le personnel enseignant fait l'objet d'une attention particulière en matière de salaires et d'indemnités, la priorité étant donnée au recrutement d'enseignants talentueux.

La résolution met également l'accent sur l'enseignement supérieur, prévoit des mesures pour attirer les talents nationaux et internationaux, créer des centres de recherche et favoriser des avancées majeures dans la recherche scientifique. Ces mesures permettront aux enseignants et aux étudiants de concrétiser leurs idées scientifiques et d'appliquer les connaissances et les théories à des situations réelles.

Selon le Dr Vo Tien Trung, directeur du département de la formation de l'Université technique de Vinh, le Parti et l'État ont mis en place de nombreuses politiques relatives à la formation et au perfectionnement des ressources humaines dans les secteurs de haute technologie. Par ailleurs, des mesures incitatives seront maintenues pour les étudiants en sciences fondamentales, en ingénierie de pointe et en technologies stratégiques.

L’Université de médecine et de pharmacie de Hué est en cours de construction pour devenir un centre de formation de ressources humaines médicales de haut niveau, jouissant d’une renommée internationale. Photo : NTCC

Percée dans l'humain

Afin de devenir une province industrielle moderne d'ici 2030, Thanh Hoa a identifié le développement de ressources humaines hautement qualifiées comme la clé de son intégration et de son renforcement de sa compétitivité. Conformément à la stratégie provinciale, le Programme de formation des ressources humaines hautement qualifiées vise à standardiser et à internationaliser les contenus et les méthodes de formation, tout en assurant une collaboration étroite entre les établissements d'enseignement, les entreprises et l'État dans le processus de formation et de développement des compétences des apprenants.

La province de Thanh Hoa accorde la priorité au développement des ressources humaines dans des secteurs clés tels que les sciences et technologies, l'industrie de transformation et de fabrication, l'énergie, les nouveaux matériaux, les technologies de l'information, le tourisme vert et la logistique. Parallèlement, elle s'attache à former une équipe de gestionnaires, d'experts et d'ingénieurs capables d'évoluer dans un contexte international, maîtrisant les technologies numériques et dotés d'un esprit novateur, aptes à s'adapter à des modèles de gouvernance intelligents.

Des établissements d'enseignement locaux, tels que l'Université Hong Duc et le Collège professionnel industriel de Thanh Hoa, mettent activement en œuvre des programmes de coopération internationale, harmonisant ainsi leurs normes de formation avec les exigences mondiales et établissant un lien entre théorie et pratique. Parallèlement, Thanh Hoa encourage la coopération internationale dans le domaine de l'éducation, en nouant des partenariats avec des universités de renom en Chine et à l'étranger afin de transférer des programmes de formation et d'organiser des échanges d'enseignants et d'étudiants.

La province de Thanh Hoa encourage également les grandes entreprises à participer en passant des commandes de formation, en octroyant des bourses d'études commerciales et en créant des opportunités de stage, en recrutant des étudiants, contribuant ainsi à une connexion efficace entre les écoles et le marché du travail.

Ces dernières années, la province de Nghệ An, ayant identifié le développement des ressources humaines comme l'un des trois axes de développement prioritaires, l'a intégré à de nombreux plans et programmes d'action. Elle a mis en place plusieurs politiques visant à améliorer la qualité de l'éducation générale, la formation et le perfectionnement des ressources humaines qualifiées. Parallèlement, de nombreuses politiques sont déployées pour mettre en œuvre simultanément des solutions de développement des ressources humaines, de formation professionnelle, de création d'emplois, d'attraction et d'emploi des talents.

Conformément à la résolution 17-NQ/TU relative au développement des ressources humaines, et plus particulièrement à la formation de main-d'œuvre hautement qualifiée dans la province de Thua Thien Hue (aujourd'hui ville de Hue), la ville de Hue vise, d'ici 2025 et avec une perspective à l'horizon 2030, un taux de main-d'œuvre qualifiée de 75 à 80 %. Parmi cette main-d'œuvre, 50 à 55 % seront titulaires de diplômes et de certificats. D'ici 2030, le système d'information sur le marché du travail de la ville de Hue sera modernisé, les données seront interconnectées avec celles des autres provinces du pays et les liens avec le marché international seront étendus.

Pour atteindre ces objectifs, la ville de Hué mise sur la formation et le perfectionnement des cadres, fonctionnaires et employés du secteur public afin d'améliorer leurs compétences en matière de gestion d'État et de leadership. Elle s'attache également à planifier et à orienter efficacement le développement de son système d'éducation et de formation. L'accent est mis sur l'amélioration de la qualité des ressources humaines, notamment des ressources hautement qualifiées pour les secteurs et domaines économiques clés : sciences et technologies, éducation, santé, agriculture, sylviculture et pêche.

Selon M. Thai Van Thanh, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An, des ressources humaines de haute qualité constituent le principal facteur déterminant de la croissance et du développement économiques et sociaux. La résolution n° 71, récemment adoptée, a permis des avancées stratégiques majeures en matière de développement de ces ressources.

Pour répondre aux exigences, il est essentiel de poursuivre une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, en termes d'objectifs, de contenus, de méthodes pédagogiques, de système éducatif et de modes d'organisation et de gestion. Il est également nécessaire de développer en profondeur des mécanismes et des politiques performants et novateurs pour attirer, promouvoir et fidéliser les talents, et ainsi encourager l'engagement et la qualité du travail.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html