Un enseignant a consacré plus de 20 ans à diffuser assidûment son savoir à la frontière de Taï Ninh.

Le sort des étudiants dans les zones frontalières

À chaque rentrée scolaire, l'image de l'institutrice Chu Phuong Uyen (43 ans, originaire de l'ancienne province de Bac Giang ) sillonnant les hameaux de Tam Pho sur sa moto est devenue familière aux habitants. Pour elle, pas de vacances d'été, seulement une course contre la montre pour motiver les élèves à aller à l'école.

En 2001, après avoir obtenu son diplôme universitaire, la jeune Chu Phuong Uyen a rejoint sa famille à Tay Ninh pour créer une entreprise et a trouvé un emploi à l'école primaire de Tan Dong. À cette époque, Tan Dong connaissait encore de nombreuses difficultés. En tant que commune frontalière, la vie de ses habitants, et plus particulièrement de la communauté khmère, était semée d'embûches.

Mme Uyen a été affectée à l'école de Tam Pho, un lieu isolé loin du centre-ville, où tous les élèves étaient d'ethnie khmère. Au début, le principal obstacle n'était pas le manque d'infrastructures, mais la langue et la sensibilisation. De nombreux parents ne parlaient pas vietnamien et leurs enfants grandissaient dans un environnement où la communication se faisait exclusivement dans leur langue maternelle. Pour beaucoup de familles, aller à l'école était un véritable luxe après s'être souciées de se nourrir et de se vêtir.

« Les premières années ont été très difficiles. Les enfants arrivaient en classe comme s'ils venaient d'un autre monde . Ils ne comprenaient pas ce que je disais, et je ne parlais pas bien leur langue. J'ai dû apprendre, apprendre d'eux, apprendre des anciens du village, des chefs de hameau, apprendre chaque salutation et chaque question », a confié Mme Uyen.

Travaillant dans la zone frontalière, Mme Uyen avait trouvé le bonheur et fondé une famille. Son mari travaillait à Hô Chi Minh-Ville. Normalement, Mme Uyen aurait pu demander sa mutation pour rejoindre sa famille, d'autant plus qu'elle avait transféré son domicile à Hô Chi Minh-Ville. Cependant, son cœur et sa carrière restaient attachés à Tan Dong.

« Depuis plus de 20 ans, mon enfant et moi avons choisi de rester dans cette zone frontalière. Les élèves d'ici ont besoin de nous. Ils sont comme nos propres enfants, alors comment pourrions-nous les abandonner ? » a confié Mme Uyen.

Semez la confiance en vos parents

Selon Mme Uyen, pour « semer le savoir » aux élèves, il faut avant tout « semer » la confiance chez les parents.

Elle a déclaré : « Ici, la plupart des parents sont agriculteurs ou ouvriers agricoles. Beaucoup de gens n’ont pas de téléphone, ou alors seulement pour les appels de base. Si je veux faire des annonces, je ne peux ni envoyer de SMS ni appeler via Zalo, Facebook… comme en ville. La seule solution, c’est d’aller de maison en maison. »

Le trajet se faisait sur des chemins de terre rouge poussiéreux les jours de soleil et boueux les jours de pluie. Certaines maisons étaient distantes de 6 à 7 km. Elle était venue non seulement pour rappeler à ses enfants d'aller à l'école, mais aussi pour les écouter.

Son expérience la plus marquante a été le travail de démêlage des procédures administratives pour les enfants de six ans. De nombreuses familles, en raison de circonstances particulières et de leur méconnaissance du vietnamien, avaient des enfants en âge d'entrer en CP mais qui n'avaient toujours pas d'acte de naissance.

« Sans acte de naissance, ils ne peuvent pas être inscrits à l'école. Si je ne m'en occupe pas, les enfants perdront une année scolaire. Je dois donc faire tout le trajet pour accompagner les parents au service de la justice de la commune, leur expliquer et les guider dans les démarches administratives. En voyant les enfants avec tous les documents nécessaires à l'inscription, j'ai pleuré de joie », a confié Mme Uyen.

Plus qu'un enseignant

À Tam Pho, Mme Uyen n'est pas seulement une enseignante. Elle est une sœur, une mère, et un lien essentiel entre l'école et la communauté. De nombreuses familles ont l'habitude d'envoyer leurs enfants travailler au Cambodge. Le jour de la rentrée, beaucoup d'enfants ne sont pas revenus.

« Je ne pouvais pas rester les bras croisés, alors je suis allée voir l’école. Ensuite, je suis allée voir les anciens du village, les chefs de hameau et les personnes les plus importantes des groupes d’autogestion du hameau de Tam Pho pour leur demander d’informer, de rappeler, voire même de faire pression sur la famille pour qu’elle comprenne l’importance des études et qu’elle ramène ses enfants à la maison à temps pour la cérémonie d’ouverture », a confié Mme Uyen.

La persévérance de Mme Uyen en particulier, ainsi que celle des enseignants, a été récompensée. Le taux de présence des élèves à l'école Tam Pho est constant. Des enfants timides, ne connaissant pas un mot de vietnamien, ont appris à lire et à écrire grâce à l'accompagnement des enseignants, et ont gagné en confiance pour communiquer et s'intégrer.

Les enseignants de l'école primaire de Tan Dong lors de la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2025-2026.

M. Le Van Bao, directeur de l'école primaire de Tan Dong (Tay Ninh), a souligné que Mme Uyen fait toujours preuve d'enthousiasme et d'un grand sens des responsabilités. Elle ne considère pas le porte-à-porte comme une corvée, mais comme un devoir d'enseignante de village, une militante du Parti qui « fait preuve d'initiative ». Elle s'acquitte toujours avec brio de toutes les tâches qui lui sont confiées, tant en matière d'enseignement que de mobilisation des masses.

« L’école primaire de Tan Dong compte 16 classes réparties sur 3 sites, accueillant 410 élèves, dont 170 issus de minorités ethniques. La lutte contre l’illettrisme et le maintien d’un effectif suffisant pèsent lourdement sur les épaules des enseignants, et Mme Uyen est une pionnière dans ce domaine. Ce dévouement discret témoigne de son amour pour son métier, pour les enfants et pour les enseignants des communes frontalières », a souligné M. Bao.

Depuis plus de vingt ans, Mme Uyen poursuit son chemin avec constance sur les routes de terre rouge de Tan Dong. Pour elle, il ne s'agit pas seulement d'enseigner, mais aussi de donner à chaque élève les moyens de réussir, afin que personne ne soit laissé pour compte dans sa quête du savoir.

Source : https://giaoducthoidai.vn/co-giao-hon-20-nam-miet-mai-geo-chu-noi-bien-gioi-tay-ninh-post755553.html