Points saillants du secteur de l'éducation en 2024

L’année 2024 marque la première année d’attribution des titres d’Enseignant du Peuple et d’Excellent Enseignant, conformément au nouveau décret ; l’organisation du 10e Festival national des sports de Phu Dong – le plus grand événement sportif scolaire ; et la présence de 17 établissements d’enseignement supérieur vietnamiens parmi les meilleurs d’Asie… Ce sont là quelques-unes des activités remarquables du secteur de l’éducation vietnamien en 2024.

Le 27 décembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé les réalisations et activités remarquables du secteur éducatif vietnamien en 2024, telles que :

1. Le Parti et l'État continuent de veiller à orienter le développement de l'éducation et de la formation.

Après dix années de mise en œuvre de réformes fondamentales et globales dans l'éducation et la formation, conformément à la résolution 29 du 11e Comité central, l'année 2024 marque une étape importante pour le développement de l'éducation et de la formation dans le pays. Cette étape est marquée par la publication de la conclusion n° 91-KL/TW par le Bureau politique le 10 août 2024, poursuivant la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW relative à la réforme globale du secteur de l'éducation.

2. Le Président a décerné le titre d'Enseignant du Peuple et a distingué 1 167 enseignants d'excellence en 2024.

L’année 2024 a marqué la première application du nouveau décret gouvernemental (décret n° 35/2024/ND-CP du 2 avril 2024) régissant l’attribution des titres d’Enseignant du peuple et d’Enseignant d’excellence. En 2024, le Président a signé une décision conférant le titre d’Enseignant du peuple à 21 enseignants et celui d’Enseignant d’excellence à 1 167 enseignants.

Autorisé par le Président, le ministre Nguyen Kim Son a décerné le titre d'Enseignant du Peuple à 21 enseignants.

3. Développer le corps enseignant

Le projet de loi relatif aux enseignants a reçu un large soutien des députés de l'Assemblée nationale et de l'opinion publique. Après près de vingt ans de préparation et plus d'un an de travail intensif, grâce au dévouement et aux efforts de l'équipe d'experts, de fonctionnaires et de spécialistes chargés de son élaboration, ainsi qu'à la détermination de l'ensemble du secteur, le projet de loi relatif aux enseignants, présenté pour la première fois à la 8e session de la 15e Assemblée nationale, a recueilli un large soutien et un consensus parmi les députés.

En 2024, le 5e Congrès de l'Association des enseignants retraités (2024-2029) s'est tenu, qui a fixé l'objectif de développer davantage le potentiel intellectuel et les qualités positives des enseignants retraités afin d'apporter des contributions positives et concrètes aux activités éducatives locales et au secteur de l'éducation.

4. Achever le premier cycle de mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018 pour les trois niveaux d'enseignement, de manière synchrone à l'échelle nationale.

L’année 2024 marque l’achèvement de la première phase de mise en œuvre du Programme d’enseignement général de 2018 pour les trois niveaux d’enseignement à l’échelle nationale. La liste des manuels scolaires de la 1re à la 12e année a été examinée et approuvée. Le renforcement de la gestion et la garantie de la disponibilité des manuels grâce à un financement public constituent un facteur clé de la réussite de cette première phase de la réforme de l’enseignement général.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le plan d'examen, la structure et le format de l'examen, ainsi que des exemples de questions pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025, basé sur le programme d'enseignement général de 2018.

Parallèlement à la réforme de l'examen de fin d'études secondaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également mis en œuvre en 2024 des mesures préparatoires à la réforme de l'enseignement général et des admissions à l'université/au collège, par le biais de la modification et du complément de la réglementation en vigueur.

L'année 2024 a également été marquée par une forte augmentation du nombre de candidats et d'étudiants inscrits dans les universités, notamment dans les programmes de formation des enseignants et d'intelligence artificielle. Le secteur des semi-conducteurs, en particulier, a affiché une demande soutenue, témoignant de premiers progrès conformes à la politique et au plan gouvernementaux de formation des ressources humaines dans ce secteur.

Le Premier ministre rencontre des enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens

5. La transformation numérique dans l'éducation continue de produire de nombreux résultats importants.

Le secteur de l'éducation a achevé la construction de l'intégralité de ses bases de données et les a connectées avec succès aux bases de données nationales. L'utilisation des technologies de l'information pour le baccalauréat et l'admission à l'université a été mise en œuvre de manière simultanée et complète : inscription aux examens, déclaration des souhaits d'admission, paiement des frais d'inscription et confirmation d'admission, tout se fait en ligne pour tous les candidats.

Le secteur de l'éducation a expérimenté les dossiers scolaires numériques au niveau primaire et, jusqu'à présent, les résultats initiaux sont positifs en matière de gestion et d'administration scolaires…

6. Améliorer le classement des établissements d'enseignement vietnamiens dans la région et dans le monde.

En 2024, les classements des établissements d'enseignement supérieur en Asie et à l'international ont continué d'afficher une croissance impressionnante. Selon le classement QS World University Rankings: Sustainability 2025, publié par l'organisme de classement britannique QS, qui recense 1 751 établissements d'enseignement supérieur dans le monde, le Vietnam compte 10 établissements dans ce classement, soit deux de plus que l'année précédente.

Le Vietnam compte également 17 établissements d'enseignement supérieur dans le classement QS Asia Top Rankings, dont 4 dans le top 200 ; et 9 établissements d'enseignement supérieur dans le classement mondial des universités du Times Higher Education (THE).

7. Le système éducatif vietnamien continue de se distinguer positivement dans les compétitions internationales.

Le Vietnam a présenté sept délégations étudiantes, soit un total de 38 élèves, aux Olympiades régionales et internationales. Ces délégations ont obtenu des résultats exceptionnels, remportant des prix à chaque compétition : 12 médailles d’or, 15 d’argent, 10 de bronze et un certificat de mérite ; soit une augmentation de 4 médailles d’or et 3 d’argent par rapport à 2023.

Les délégations d'étudiants vietnamiens participant à la compétition ont obtenu d'excellents résultats, se maintenant dans le top 10 mondial ; de nombreux étudiants vietnamiens ont obtenu des scores exceptionnels, notamment aux épreuves pratiques, en amélioration par rapport aux années précédentes.

En 2024, la délégation étudiante vietnamienne participant à l'International Science and Engineering Fair aux États-Unis a également remporté un deuxième prix – il s'agit de la plus haute distinction depuis 2013.

Organiser avec succès des événements sportifs scolaires majeurs d'envergure nationale et internationale.

8. Organiser avec succès des événements sportifs scolaires majeurs d'envergure nationale et internationale.

Les 13èmes Jeux scolaires d'Asie du Sud-Est réunissent 1 300 élèves-athlètes et entraîneurs de 10 pays de la région.

Le 10e Festival national des sports de Phu Dong est le plus grand événement sportif scolaire jamais organisé, avec plus de 20 000 élèves et membres du personnel athlètes provenant de 63 provinces et villes, participant à 15 disciplines sportives.

Source : https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm