Efforts visant à universaliser l'éducation et à éliminer l'analphabétisme

(Baothanhhoa.vn) - L'éducation universelle (UEP) et l'éradication de l'analphabétisme (IEL) sont des politiques majeures du Parti et de l'État visant à améliorer les connaissances de la population et à former les ressources humaines nécessaires au développement de la patrie et du pays. Imprégnés de cet esprit, le secteur de l'éducation, les comités du Parti et les autorités locales de la province ont activement et efficacement mis en œuvre ces objectifs, créant ainsi les bases d'une amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles.

Les étudiants de l'Université Hong Duc mettent à jour les informations sur le changement climatique sur une plateforme numérique.

Afin d'assurer la mise en œuvre correcte des objectifs du PCGD et du XMC conformément au plan et à la feuille de route, et parallèlement à un travail de communication, le secteur provincial de l'éducation a orienté les écoles et conseillé les autorités locales à se concentrer sur la mise en œuvre de nombreuses solutions pratiques, proches des exigences de chaque niveau d'enseignement et de chaque matière. Grâce au travail du PCGD pour les enfants d'âge préscolaire de 5 ans, le Département de l'Éducation et de la Formation (DoET) oriente et guide chaque année les écoles et les localités pour mener des enquêtes et analyser le nombre d'enfants de 5 ans dans les zones résidentielles, ainsi que la situation de la communauté résidentielle, afin d'élaborer un plan pour mobiliser les enfants de 5 ans pour la scolarisation. Il est également essentiel de mettre en œuvre efficacement les politiques pour les enfants d'âge préscolaire de 3-4 ans et de 5 ans conformément à la réglementation, et de renforcer la coordination entre les écoles, les familles et les communautés pour mobiliser les enfants pour la scolarisation. Parallèlement, il est essentiel de mettre en œuvre efficacement le programme d'éducation préscolaire conformément à la réglementation du Ministère de l'Éducation et de la Formation , et d'innover en matière de contenu et de méthodes pédagogiques. Travail d'inspection et de supervision... Grâce à cette approche, Thanh Hoa a achevé, depuis 2014, l'école maternelle PCGD pour les enfants de 5 ans. Jusqu'à présent, ce résultat a été maintenu et soutenu par les localités et le secteur éducatif, contribuant à une transformation profonde de l'éducation préscolaire, aidant les enfants de 5 ans à être bien préparés en termes de compétences, de force physique et de mentalité avant leur entrée en CP.

Français En ce qui concerne l'éducation primaire et secondaire, le secteur a demandé aux unités scolaires de faire du bon travail pour maintenir les effectifs des élèves, propager et mobiliser les élèves à risque d'abandon scolaire pour poursuivre leurs études, et les élèves qui ont abandonné pour retourner en classe ; conseiller activement les autorités locales ainsi que mobiliser l'éducation socialisée pour investir dans la construction, compléter les installations, le matériel pédagogique et normaliser constamment les qualifications des enseignants. Dans le même temps, prêter attention et bien mettre en œuvre les régimes et les politiques pour les enseignants et les élèves... Cependant, selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, il existe encore des difficultés pour les enfants dans les zones montagneuses et les zones où vivent des minorités ethniques, car beaucoup d'enfants sont physiquement faibles, la distance entre le domicile et l'école est longue et le transport est difficile, mais ces dernières années, le taux d'enfants de 6 ans entrant en première année a été élevé, le taux moyen dans l'ensemble de la province étant de 99,98 % ; le taux d'enfants de 11 à 14 ans terminant l'école primaire est proche de 100 % ; Français Le taux d'enfants handicapés âgés de 11 à 14 ans accédant à l'éducation a atteint plus de 90 %... Grâce aux résultats obtenus, depuis 2018, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié une décision reconnaissant la province de Thanh Hoa comme répondant aux normes d'universalisation de l'enseignement primaire de niveau 3 - le niveau d'universalisation le plus élevé actuellement. Au niveau de l'enseignement secondaire, avant 2012, Thanh Hoa était reconnue par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme répondant aux normes d'universalisation de l'enseignement secondaire de niveau 2. Après de nombreuses années d'efforts, en 2021, la province a été reconnue comme répondant aux normes d'universalisation de l'enseignement secondaire de niveau 2 ; actuellement, plus de 90 % des communes et des quartiers de la province ont satisfait aux normes d'universalisation de l'enseignement secondaire de niveau 3.

Parallèlement aux activités de vulgarisation, le travail de la province en matière d'éducation populaire numérique s'est poursuivi et développé ces dernières années. Fort des premiers résultats obtenus grâce au mouvement d'« Éducation populaire », Thanh Hoa a désormais obtenu la certification XMC de niveau 2. Les dernières statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent que 99,33 % des 15-60 ans de la province sont alphabétisés, contre seulement 0,67 % d'analphabètes. Thanh Hoa s'associe actuellement à l'ensemble du pays pour mettre en œuvre le mouvement d'« Éducation populaire numérique ». Il s'agit d'une nouvelle étape dans la politique d'éradication de l'analphabétisme, contribuant à l'amélioration des connaissances et à la construction d'une société numérique inclusive et durable à l'ère numérique.

Face aux exigences pratiques, la mission actuelle du PCGD et du XMC est que les écoles, les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux, en particulier les dirigeants, prennent l'initiative d'améliorer les capacités numériques et de promouvoir la transformation numérique au sein des agences, des localités et des unités. Il s'agit d'une tâche essentielle, liée à la réforme administrative et au développement socio-économique. Chaque cadre et membre du Parti doit montrer l'exemple dans la mise en œuvre de ce mouvement, en contribuant à la diffusion de l'esprit d'auto-apprentissage et à l'amélioration des connaissances et compétences numériques, en adaptant l'apprentissage, la formation, le perfectionnement et l'application des connaissances numériques aux besoins personnels de chacun. En particulier, chaque citoyen doit faire preuve de discernement dans l'approche du mouvement d'« Éducation populaire numérique » et se joindre au Comité du Parti et au gouvernement pour promouvoir les leçons historiques du mouvement d'« Éducation populaire numérique » lancé par le Président Hô Chi Minh il y a 80 ans, en s'efforçant de bâtir une société riche non seulement de connaissances, mais aussi de technologies, prête à s'intégrer et à se développer.

Article et photos : Le Phong

Source : https://baothanhhoa.vn/no-luc-thuc-hien-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-258971.htm