Nous présentons respectueusement le discours du secrétaire général et président To Lam lors de la cérémonie célébrant le 75e anniversaire de la tradition de l'Académie nationale de politique Ho Chi Minh et recevant la médaille du travail de première classe.

L'après-midi du 17 septembre, à Hanoï , l'Académie nationale de politique Ho Chi Minh a solennellement organisé une cérémonie pour célébrer le 75e anniversaire de sa tradition (septembre 1949 - septembre 2024) et recevoir la médaille du travail de première classe ; en ligne aux points de connexion des académies affiliées.
Au nom du Parti et des dirigeants de l'État, le secrétaire général et président To Lam a assisté à l'événement et a prononcé un discours.
L'Agence de presse vietnamienne (VNA) présente respectueusement le contenu du discours du secrétaire général et président To Lam :
« Cher camarade Nguyen Xuan Thang, membre du Politburo, directeur de l'Académie nationale de politique Ho Chi Minh,
Chers invités,
Aujourd'hui, j'ai le grand plaisir d'assister au 75e anniversaire de l'Académie nationale de sciences politiques Hô Chi Minh et de recevoir la Médaille du Travail de Première Classe. Au nom des dirigeants du Parti et de l'État, j'adresse mes plus chaleureuses salutations et mes meilleurs vœux aux distingués délégués, aux invités de marque, ainsi qu'à tous les professeurs, docteurs, chercheurs, enseignants, personnels, conférenciers et étudiants de l'Académie. Je souhaite à l'Académie de poursuivre son développement et de consolider sans cesse son rôle et sa position d'institution particulièrement fiable et prestigieuse du Parti et de l'État dans la formation des cadres, notamment des cadres stratégiques.
Chers camarades,
Après 75 ans de construction et de développement, fidèles aux enseignements de l'oncle Hô, « La formation des cadres est l'œuvre fondamentale du Parti », des générations de cadres et de professeurs de l'Académie nationale de politique Hô Chi Minh sont restées unies, ont œuvré sans relâche, surmonté toutes les difficultés et tous les défis, et accompli avec brio les tâches qui leur étaient confiées ; elles ont parfaitement rempli leur mission de formation et de perfectionnement des cadres intermédiaires et supérieurs du Parti et du système politique, ont mené des recherches et fourni des arguments scientifiques pour l'élaboration des orientations, des politiques et des stratégies du Parti et de l'État, et ont constamment cultivé une tradition glorieuse et riche de succès.
Honorée d'avoir été fondée et dirigée directement par le président Hô Chi Minh dans la zone de guerre du Viet Bac, l'Académie a formé des dizaines de milliers de cadres pour servir la guerre de résistance contre le colonialisme français et l'impérialisme américain, construire le socialisme au Nord et libérer le Sud pour unifier le pays, conduisant tout le pays vers le socialisme.
Entrant dans une ère d'innovation, l'Académie a entrepris une réforme en profondeur et proactive de nombreux aspects de son fonctionnement. Sous l'égide du Parti, son personnel et ses enseignants, forts de leur courage politique et scientifique, de leur constance et de leur fidélité aux idéaux révolutionnaires, ont mené des recherches approfondies et fourni de nombreux arguments scientifiques et pratiques pour l'élaboration et la mise en œuvre de la politique d'innovation du Parti. Ils ont opéré une transition d'une économie planifiée centralement, avec une bureaucratie subventionnée, vers une économie de marché gérée par l'État et fondée sur la propriété populaire. Des dizaines de milliers de cadres ont été formés et accompagnés dans ce processus d'innovation. L'Académie a contribué à la protection du Parti et du régime, au maintien des fondements idéologiques du Parti, à l'élaboration du Programme pour la construction nationale durant la transition vers le socialisme en 1991, puis à son enrichissement et à son développement en 2011. Malgré les obstacles, y compris lors des moments critiques de l'effondrement des régimes socialistes en Union soviétique et en Europe de l'Est, qui ont eu des répercussions négatives sur le Vietnam, l'Académie a continué de faire progresser le processus d'innovation.
Ces dernières années, l'Académie a activement modernisé et enrichi l'ensemble de son système de manuels et de supports de formation, couvrant les cours de spécialisation, de perfectionnement et de théorie politique de niveau intermédiaire, parallèlement à l'élaboration du projet de documents du XIIIe Congrès national du Parti. Elle a également élaboré des manuels et des supports de formation destinés aux cadres intermédiaires et supérieurs du Parti et de l'État, afin de répondre aux exigences de la nouvelle ère, notamment en intégrant en temps opportun les nouveautés contenues dans les documents du XIIIe Congrès national du Parti.

Il existe de nombreuses solutions pour améliorer la qualité de la formation et du perfectionnement : innover en matière de contenu, de programmes, de méthodes d’enseignement et d’apprentissage, de gestion de la formation, renforcer le système centralisé et réduire progressivement le système décentralisé. Il convient de bien coordonner et organiser les formations de mise à jour des connaissances destinées aux membres du Comité exécutif central, aux membres suppléants du Comité exécutif central, aux secrétaires adjoints, aux présidents des Conseils populaires, des Comités populaires des provinces et des villes relevant de l’administration centrale, aux cadres de planification stratégique du XIIIe mandat, aux membres chargés de la planification du XIVe Comité exécutif central du Parti, aux hauts cadres du Parti et de l’État laotiens, ainsi qu’à de nombreux autres programmes de formation continue pour les dirigeants, les gestionnaires à tous les niveaux et l’équipe de cadres théoriciens et de professeurs de théorie politique.
La recherche scientifique a opéré des changements significatifs dans une perspective pratique, étroitement liée aux exigences concrètes du processus de rénovation. L'Académie a mené à bien le programme scientifique national prioritaire « Recherche, synthèse, proposition de compléments et développement du marxisme-léninisme, composante essentielle du fondement idéologique du Parti communiste vietnamien dans le nouveau contexte », et met activement en œuvre le programme « Recherche, application et développement créatif de la pensée de Hô Chi Minh au service de la construction et de la défense nationales en période de rénovation ». Elle a également publié une série d'ouvrages théoriques de vulgarisation sur le marxisme-léninisme, la pensée de Hô Chi Minh et la voie de la rénovation nationale, qui ont suscité un vif intérêt auprès des cadres, des membres du Parti et du grand public. Des dizaines de rapports ont été transmis au Politburo, au Secrétariat, à l'Assemblée nationale, au Gouvernement et à la Sous-commission chargée de l'examen des quarante années de rénovation. Des centaines d'autres rapports, contenant des observations, des conseils et des critiques, ont été adressés aux départements, ministères et antennes centraux et locaux. Ces rapports ont fourni de nombreux arguments scientifiques pour l'élaboration des orientations et politiques du Parti et de l'État, ainsi que pour la direction et l'administration à tous les niveaux et antennes, tant au niveau central que local. L'Académie a mené avec créativité et efficacité un travail de protection des fondements idéologiques du Parti et de lutte contre les idées fausses et hostiles dans le contexte actuel, notamment grâce à l'organisation réussie d'un concours de dissertation politique. Ce concours a mobilisé un grand nombre de cadres, de membres du Parti, de citoyens vietnamiens, de Vietnamiens de l'étranger et d'amis internationaux.
L'Académie a mené à bien le travail de compilation de l'Histoire du Parti, en supervisant la compilation de l'histoire des comités, départements, sections et organisations locales du Parti ; en rédigeant les biographies des principaux dirigeants et des hauts responsables exemplaires du Parti et de la révolution vietnamienne. Elle a activement conseillé et organisé la bonne mise en œuvre du Règlement n° 11-QD/TW du Secrétariat du 19 mai 2021 relatif aux écoles politiques de référence ; en renforçant, en allouant et en utilisant efficacement les ressources ; en perfectionnant et en rationalisant l'appareil organisationnel et en améliorant la qualité du personnel et des enseignants.
Les activités de coopération internationale font l'objet d'innovations et d'améliorations constantes en termes de qualité et d'efficacité, contribuant ainsi à l'excellence des services de formation, de perfectionnement des cadres et de recherche scientifique. Les formations destinées aux dirigeants et cadres stratégiques intègrent toutes un volet d'étude des expériences menées dans les principaux pays développés. L'Académie dispose de centres de ressources en lien avec les plus grands centres de recherche scientifique de la région et du monde, attirant de nombreux experts internationaux qui participent et collaborent à la recherche. Cette collaboration témoigne d'une approche systémique et d'une vision globale de la recherche scientifique, contribuant ainsi à améliorer la qualité des missions de conseil auprès du Parti et de l'État en matière d'élaboration de politiques, ainsi que la formation et le perfectionnement des cadres et des gestionnaires. Le Comité du Parti de l'Académie est un comité intègre et solide depuis de nombreuses années.
Grâce aux efforts considérables déployés et aux réalisations accomplies au cours de 75 années de construction et de développement, l'Académie a reçu de nombreuses distinctions prestigieuses du Parti et de l'État, telles que l'Ordre de l'Étoile d'or, l'Ordre Hô Chi Minh (à deux reprises), l'Ordre de l'Indépendance, le titre de Héros du Travail durant la période de rénovation, et, lors de la cérémonie anniversaire d'aujourd'hui, l'Académie a l'honneur de recevoir l'Ordre du Travail de Première Classe (pour la deuxième fois). Au nom des dirigeants du Parti et de l'État, je félicite chaleureusement et salue les remarquables réalisations accomplies par des générations de cadres, de fonctionnaires et d'étudiants de l'Académie nationale de sciences politiques Hô Chi Minh au cours des 75 dernières années.
Chers camarades !
Nous sommes fiers et enthousiasmés par les réalisations de l'Académie portant le nom du regretté Président Hô Chi Minh, après 75 ans de construction et de développement. Nous sommes plus que jamais conscients de la glorieuse responsabilité qui nous incombe, à nous, membres du Parti, du peuple et de l'armée, de conduire le pays dans une nouvelle ère, une ère de croissance nationale, afin de réaliser le souhait du Président Hô Chi Minh : « Que notre Parti et notre peuple s'unissent pour œuvrer à la construction d'un Vietnam pacifique, unifié, indépendant, démocratique et prospère, et apporter une contribution digne à la cause révolutionnaire mondiale », dans un contexte marqué par de nombreuses conditions favorables, mais aussi par de nombreuses difficultés et de nombreux défis.
Le monde traverse une période de bouleversements majeurs. La période allant jusqu'en 2030 sera déterminante pour l'avènement du nouvel ordre mondial et offrira d'importantes opportunités stratégiques. Elle marque également l'aboutissement de la révolution vietnamienne, qui vise à célébrer le centenaire du Parti et de la fondation du pays. Si la paix, la coopération et le développement demeurent les principaux axes de développement, la concurrence entre les grandes puissances s'intensifie, la région Asie-Pacifique étant le théâtre de cette compétition féroce.

Les forces hostiles et réactionnaires n'ont jamais renoncé à leur complot visant à renverser le Parti communiste et le régime socialiste au Vietnam. Elles ont mis en œuvre avec vigueur la stratégie d'« évolution pacifique », usant de méthodes et de stratagèmes toujours plus sophistiqués, rusés et pernicieux. Elles ont pleinement profité de l'intégration internationale, large et étendue, pour s'infiltrer à l'intérieur du pays, promouvoir l'« auto-évolution » et l'« auto-transformation » afin de désintégrer notre Parti et notre régime de l'intérieur. Les défis sécuritaires non traditionnels ont engendré de nombreuses conséquences néfastes.
L'émergence et le développement du cyberespace, conjugués à la quatrième révolution industrielle d'une ampleur et d'une rapidité sans précédent, ont inauguré une ère nouvelle. Dans ce contexte, les pays en développement et les pays les moins avancés peuvent saisir des opportunités, emprunter des voies plus rapides, se développer rapidement et accéder au statut de puissance mondiale, ou sombrer dans le sous-développement s'ils ne parviennent pas à exploiter ces opportunités. Dans notre pays, fort de 79 ans d'histoire révolutionnaire et de 40 ans de rénovation nationale sous l'égide du Parti, la construction et la défense de la Patrie ont accompli de grands progrès et bénéficient aujourd'hui des fondements, du potentiel, du prestige et du rayonnement international qu'elles occupent. Cependant, nous sommes également confrontés à la nécessité d'une révolution, accompagnée de réformes profondes et globales, afin de développer les forces productives, d'optimiser les rapports de production, d'établir des méthodes de production nouvelles, avancées et modernes, et de créer de nouveaux moteurs de développement.
La situation décrite ci-dessus a accru les exigences envers l'Académie en matière de formation, de perfectionnement des cadres et de recherche scientifique et théorique, de contribution au conseil et à l'élaboration de lignes directrices et de politiques pour la construction et le développement national, et d'apport d'une contribution significative au processus de rénovation. Je souhaiterais vous suggérer quatre points à prendre en considération :
Premièrement, il convient d'innover fortement dans la formation et le perfectionnement des cadres, conformément à la devise « les étudiants sont au centre, les écoles sont le fondement, les enseignants sont la force motrice ». Il est impératif de surmonter la peur d'étudier, la paresse intellectuelle, l'apprentissage superficiel et général, et une approche « glacée » des études ; d'accorder une importance primordiale à l'éducation, au développement de l'éthique révolutionnaire, du courage politique, de la position et du niveau idéologiques, ainsi que des compétences en leadership et en gestion des étudiants ; et de faire le lien entre la théorie et la pratique. Il est essentiel de suivre proactivement les exigences relatives au développement de ressources humaines de haute qualité, notamment en matière de leadership et de gestion, telles qu'elles figurent dans les résolutions, directives et conclusions du Parti, afin d'élaborer des programmes de formation et de perfectionnement adaptés. Il convient de continuer à innover dans les programmes et les contenus de formation, et à actualiser les connaissances requises pour les postes de direction et de gestion ; de conjuguer étude théorique et recherche pratique tout en préservant le fondement idéologique du Parti ; et de doter les cadres d'une vision, d'une pensée stratégique, de méthodes et de compétences en leadership et en gestion adaptées à chaque poste, organisme, localité et pays. contribuer à la constitution d'une équipe de cadres à la hauteur de la tâche, animés par l'esprit suivant : « Oser penser ; oser parler ; oser agir ; oser prendre ses responsabilités ; oser innover et être créatif ; oser affronter les difficultés et les défis ; et oser agir pour le bien commun. »
Deuxièmement, il convient de poursuivre activement l'innovation dans la recherche scientifique, en associant étroitement recherche théorique et application pratique. La théorie joue un rôle particulièrement important dans le développement du pays à l'ère nouvelle. Selon Engels, « une nation qui aspire à l'excellence scientifique ne peut se passer de pensée théorique » ; le président Hô Chi Minh enseignait : « Seule la fermeté du Parti peut mener à la réussite de la révolution, tout comme la stabilité du timonier est essentielle à la navigation du navire. Pour être ferme, le Parti doit avoir une idéologie en son cœur, et chacun de ses membres doit la comprendre et la suivre. Un Parti sans idéologie est comme un homme sans intelligence, un navire sans boussole. »
Contribuer au développement et à l'amélioration des théories guidant la mise en œuvre réussie des objectifs stratégiques du Parti est la mission primordiale de l'Académie pour les années à venir. À cette fin : (i) L'objectif et l'exigence suprêmes de la recherche scientifique et théorique que l'Académie doit atteindre sont les suivants : « Répondre rapidement aux questions pratiques nouvelles et complexes ; prévoir les tendances de développement et les situations stratégiques à gérer ; identifier les obstacles au développement. Fournir en temps opportun une base scientifique à l'élaboration des orientations et des politiques du Parti, ainsi que des politiques et des lois de l'État, afin de répondre aux exigences du développement national dans la nouvelle ère ; favoriser le consensus au sein du Parti et du peuple ; réfuter les points de vue erronés et hostiles ; contribuer à la réussite de la révolution pour développer des méthodes de production nouvelles, avancées et modernes, et faire entrer résolument le pays dans une nouvelle ère. »
En d'autres termes, la théorie est le fruit de la recherche scientifique académique qui doit engendrer le progrès historique, un développement économique, politique, culturel et social solide, accélérer la transition vers le socialisme au Vietnam et améliorer les conditions de vie du peuple vietnamien et des populations du monde entier. (ii) La recherche scientifique et théorique a pour mission de préserver et de développer constamment le marxisme-léninisme et la pensée de Hô Chi Minh, de perfectionner la théorie de la voie de la rénovation, du socialisme et de la voie vers le socialisme. Elle doit se concentrer sur l'étude de questions stratégiques telles que le bilan de cent ans de la direction du Parti dans la révolution vietnamienne ; les quarante années de mise en œuvre du Programme pour la construction nationale durant la période de transition (1991) ; et contribuer concrètement et significativement à l'élaboration d'un système théorique complet, scientifique et moderne sur le socialisme et la voie vers le socialisme au Vietnam, dans le cadre des célébrations du centenaire de la fondation du pays. (iii) Concernant les méthodes et théories de la recherche scientifique, il est nécessaire d'approfondir la vie pratique, les activités du Parti et le système politique, en s'appuyant sur la vision du monde et la méthodologie du marxisme-léninisme, la pensée de Hô Chi Minh, et notamment les perspectives historico-dialectique, afin de recueillir des informations, de les analyser et de les synthétiser en théories ; d'être attentif aux enjeux et aux évolutions nouvelles du monde, et d'intégrer judicieusement les acquis intellectuels de l'humanité au service de la construction du socialisme au Vietnam. (iv) Concernant les forces de recherche, il est nécessaire de veiller à former une équipe de scientifiques, de dirigeants et de gestionnaires dotés d'une intégrité morale irréprochable, d'une forte volonté politique et d'un courage scientifique ; et d'innover dans le mécanisme de formation et de promotion d'une équipe d'experts et de cadres supérieurs possédant des connaissances approfondies et un lien étroit avec le terrain.
Troisièmement, faire de l'Académie un véritable modèle d'édification du Parti ; un modèle de discipline scolaire et d'étude, un modèle de rigueur pour cultiver les qualités des communistes ; un berceau pour former l'esprit et la culture du Parti, ainsi qu'une volonté politique inébranlable, aux cadres et aux membres du Parti participant aux études et à la formation à l'Académie. Continuer à soutenir et à accompagner les Écoles politiques afin qu'elles atteignent rapidement des normes plus élevées ; perfectionner le modèle d'Académie intelligente ; préserver et diffuser les valeurs positives de la culture des Écoles politiques aux Écoles politiques et autres institutions de formation à travers le pays. Quatrièmement, demander aux camarades et aux étudiants de bien comprendre et d'appliquer les conseils du cher Oncle Hô dans le Livre d'or de la tradition de l'École lors de leurs visites à l'École centrale Nguyen Ai Quoc : « Étudier pour travailler, pour être un être humain, pour être un cadre. Étudier pour servir l'organisation, servir la classe et le peuple, servir la Patrie et l'humanité. » Plus que jamais, les camarades doivent être profondément conscients de leurs responsabilités et de leurs devoirs envers le Parti, l'État et le Peuple. Afin de répondre aux exigences de la mise en œuvre réussie des objectifs stratégiques, de l'édification d'un Parti fort, d'un pays riche et puissant, de la démocratie, de la justice, de la civilisation et d'une vie prospère et heureuse pour le peuple, l'établissement s'attache à cultiver sans cesse les qualités politiques, l'éthique, le mode de vie, les connaissances théoriques, le courage politique, la pensée, la vision, les compétences et les méthodes de travail, et à participer activement à la protection des fondements idéologiques du Parti, digne d'être une académie de l'École centrale du Parti portant le nom du grand Président Hô Chi Minh.

Chers camarades !
Forte d'une glorieuse tradition de 75 ans de construction et de développement, et grâce à une équipe de cadres, de scientifiques et de professeurs hautement qualifiés et dévoués, l'Académie nationale de politique Hô Chi Minh accomplira sans aucun doute avec succès toutes les tâches qui lui ont été confiées par le Parti, l'État et le peuple, contribuant ainsi, avec l'ensemble du Parti, du peuple et de l'armée, à la réussite de la cause de l'innovation, de la construction, du développement du pays et de la protection de la République socialiste du Vietnam.
À cette occasion, je tiens à exprimer ma reconnaissance envers les Comités centraux, les ministères, les sections, les syndicats, les comités du Parti, les autorités locales et les partenaires internationaux pour leur attention, leur soutien et leur aide à l'Académie. J'espère, camarades, que vous continuerez à soutenir et à accompagner l'Académie dans l'accomplissement de la noble mission et de la responsabilité que le Parti, l'État et le peuple nous ont confiées. Enfin, je souhaite aux enseignants, aux cadres, aux fonctionnaires, aux employés et aux étudiants de l'Académie, ainsi qu'aux distingués délégués et invités, une bonne santé, le bonheur dans la vie et la réussite professionnelle.
Merci beaucoup!"./.
Source






Comment (0)