(GLO) - Le 10 juin, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a présidé et coordonné, avec l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et plusieurs agences concernées, la cérémonie de lancement du mouvement « Tout le pays s'engage pour bâtir une société de l'apprentissage, promouvant l'apprentissage tout au long de la vie pour la période 2023-2030 ». L'événement s'est tenu directement à l'Université Phenikaa (Hanoï) et en ligne via 63 points de connexion à travers le pays.
Ont assisté à l'événement le Premier ministre Pham Minh Chinh, des représentants des dirigeants des ministères, des départements, des branches, des organisations sociopolitiques , des organisations socioprofessionnelles, des universités, des écoles normales et des établissements de formation professionnelle de Hanoi.
Au pont de la province de Gia Lai, ont participé le vice-président du Comité populaire provincial Nguyen Huu Que et des représentants des dirigeants d'un certain nombre de départements, de branches, de secteurs et d'établissements d'enseignement de la région.
Le projet « Construire une société apprenante » a été approuvé par le Premier ministre et mis en œuvre depuis 2005 par phases : 2005-2010, 2012-2020 et 2021-2030. À ce jour, sa mise en œuvre a produit de nombreux résultats importants.
Ainsi, le réseau d'établissements de formation continue s'est consolidé et développé rapidement, tant en termes de quantité que de modèles, et les activités ont produit des résultats concrets pour mieux répondre aux besoins d'apprentissage de la population. Le nombre d'établissements privés de formation continue a rapidement augmenté, notamment le réseau de centres d'informatique et de langues étrangères qui a activement contribué à l'amélioration des compétences en langues étrangères et en technologies de l'information des étudiants, des fonctionnaires, des enseignants et du public, en vue de leur socialisation.
Actuellement, le pays compte 17 459 établissements de formation continue, dont 71 centres provinciaux de formation continue ; 619 centres d’enseignement professionnel et de formation continue au niveau des districts ; 10 469 centres d’apprentissage communautaires ; 5 642 centres de langues étrangères et de technologies de l’information ; et 658 établissements et centres mettant en œuvre l’éducation aux compétences de vie.
Parmi les quatre objectifs principaux du projet « Construire une société apprenante pour la période 2012-2020 », le pays a atteint deux objectifs majeurs : « Élimination de l'analphabétisme et généralisation de l'éducation », « Apprendre pour améliorer les compétences essentielles et bâtir une vie personnelle et communautaire plus épanouissante ». À ce jour, 100 % des provinces et villes ont atteint la norme d'élimination de l'analphabétisme de niveau 1 ; 46 provinces/villes sur 63 ont atteint la norme d'élimination de l'analphabétisme de niveau 2 ; 63 provinces/villes sur 63 ont atteint la norme d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans, de l'enseignement primaire de niveau 2 et de l'enseignement secondaire de premier cycle.
Il convient de noter que la mise en œuvre du projet a permis de créer un modèle de société apprenante à l'échelle communale. Il s'agit d'une étape stratégique unique au Vietnam, reconnue par l'UNESCO et d'autres pays.
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| Délégués participant à la cérémonie d'inauguration du pont de la province de Gia Lai. Photo : Moc Tra |
Cependant, malgré les progrès accomplis, des limites et des obstacles subsistent dans la construction d'une société apprenante au Vietnam. La sensibilisation aux actions de promotion de l'apprentissage, de promotion des talents et de construction d'une société apprenante est insuffisante. Les activités d'apprentissage tout au long de la vie extrascolaires manquent de diversité et de richesse, et les conditions de fonctionnement restent difficiles. La participation des établissements d'enseignement supérieur à ces actions reste limitée.
Suite au rapport introductif du ministère de l'Éducation et de la Formation, le Premier ministre Pham Minh Chinh a lancé le mouvement « Tout le pays s'engage pour bâtir une société apprenante et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie sur la période 2023-2030 ». Il espère que le système politique et la société tout entière s'uniront, s'uniront avec une grande détermination, déploieront des efforts considérables et prendront des mesures drastiques pour motiver et inspirer chacun à apprendre, chaque famille, la communauté apprenante, la société apprenante et le pays tout entier ; apprendre à tout moment, en tout lieu et dans tous les domaines ; apprendre à constamment s'améliorer en matière de moralité, d'intelligence, de condition physique et d'esthétique ; et apprendre à innover pour protéger, construire et développer un Vietnam fort et prospère, à l'égal des puissances mondiales.
Le Premier ministre a également proposé et appelé le Comité central du Front de la Patrie du Vietnam et tous les niveaux, secteurs, localités, le monde des affaires, les organisations et les individus du pays et de l'étranger à s'unir pour construire une société de l'apprentissage ; contribuant à réaliser l'aspiration à un pays prospère et à une vie prospère et heureuse pour le peuple.
Lors de cet événement, des représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation, ainsi que de nombreux ministères, départements, services et organisations sociopolitiques et professionnelles de plusieurs provinces et villes, ont pris la parole en réponse au mouvement d'émulation. Le Premier ministre Pham Minh Chinh, président du Comité central du Front de la Patrie du Vietnam, le ministre de l'Éducation et de la Formation, président de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et des représentants des dirigeants des ministères, départements, services et organisations centrales ont donné le coup d'envoi et se sont engagés à répondre au mouvement : « Le pays tout entier s'engage à construire une société de l'apprentissage et à promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie entre 2023 et 2030. »
Après cet événement, les ministères, les départements, les branches, les organisations sociopolitiques, les organisations professionnelles, les organisations sociales et les provinces et villes déploieront des mouvements d'émulation largement et régulièrement dans les agences, les unités et les localités, afin que l'ensemble du système politique et l'ensemble de la population puissent répondre au mouvement ; contribuant à promouvoir le développement des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité pour répondre aux exigences de la 4ème révolution industrielle et de l'intégration internationale.
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