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Fusion des établissements d'enseignement

(NLDO) - Pour avoir des terrains pour construire des écoles, de nombreuses localités de Ho Chi Minh-Ville ont proposé que la ville liquide et fusionne les établissements d'enseignement à petite échelle, les emplacements non conformes aux normes et ceux qui sont incapables de se développer pour avoir des fonds pour investir dans la construction de nouvelles salles de classe qui répondent aux normes adéquates.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động02/03/2023

L'opinion ci-dessus a été soulevée par de nombreux délégués, représentant un certain nombre de districts de Ho Chi Minh-Ville, lors de la Conférence sur les préparatifs pour garantir les installations pour la période 2022-2025, assurant des progrès dans la mise en œuvre de l'objectif d'atteindre 300 salles de classe/10 000 élèves d'âge scolaire (de 3 à 18 ans) d'ici 2025. La conférence a été organisée par le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville au Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville avec des représentants des départements, des branches, du Comité populaire de la ville de Thu Duc et des districts.

Lors de la conférence, M. Le Hoai Nam, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2022-2023 et des années suivantes, les localités assureront des places scolaires aux enfants de la ville.

Cependant, la mise en œuvre du programme de manuels scolaires d'enseignement général en 2018, l'objectif de s'efforcer que 100% des élèves étudient 2 séances/jour, a rencontré de nombreuses difficultés, la plus grande pression s'est concentrée aux niveaux primaire et secondaire, ce taux n'a pas été atteint, spécifiquement : le niveau primaire a atteint 80,66%, le niveau secondaire a atteint 76,03%. « Actuellement, de nombreux districts comptent de nombreuses écoles primaires dont les classes comptent plus de 45 élèves, ce qui limite la qualité de la gestion et de l'enseignement. Les conditions d'utilisation des aires de jeux, des terrains d'entraînement et des bibliothèques ont été réduites, ce qui a des répercussions sur les classes étudiées. L'augmentation du nombre d'élèves mentionnée ci-dessus entraîne une augmentation du nombre de cadres, d'enseignants et d'employés, et une augmentation des effectifs entraînera une hausse des dépenses budgétaires de la ville », a déclaré M. Nam.

Selon M. Le Hoai Nam, concernant les progrès réalisés dans la mise en œuvre de l'objectif d'atteindre 300 salles de classe pour 10 000 élèves en âge scolaire (de 3 à 18 ans) d'ici 2025, en décembre 2022, l'objectif a atteint 294 salles de classe. Concrètement, en décembre 2022, l’objectif de 300 salles de classe pour 10 000 élèves en âge scolaire a été atteint avec 294 salles de classe. Parmi eux, 12 districts et la ville de Thu Duc ont atteint l'objectif de 300 salles de classe pour 10 000 élèves en âge scolaire.

Les districts qui n'ont pas atteint l'objectif comprennent : le district 4 (286), le district 8 (292), le district 12 (235), le district de Binh Thanh (297), le district de Go Vap (205), le district de Tan Binh (288), le district de Tan Phu (255), le district de Binh Tan (288), le district de Binh Chanh (260), le district de Hoc Mon (211). Concernant le plan visant à atteindre l'objectif de 300 salles de classe/10 000 personnes d'ici 2025, 3 districts ne l'ont pas encore atteint : le district 4 (289), le district 12 (240), le district de Go Vap (220).

Nhiều địa phương tại TP HCM đề xuất sáp nhập các cơ sở giáo dục nhỏ, lẻ - Ảnh 1.

De nombreuses idées ont été avancées lors de la conférence pour résoudre les difficultés liées à la construction de salles de classe.

Selon l'évaluation du Département de l'éducation et de la formation de la ville, le taux de réalisation de l'objectif de 300 salles de classe/10 000 personnes est inégal entre tous les niveaux d'enseignement, avec de faibles résultats dans les écoles primaires et secondaires, concentrés dans la ville de Thu Duc (ancienne zone du district de Thu Duc) et dans certains districts tels que : 12, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan, Binh Chanh, Hoc Mon. Parallèlement, compte tenu de l'ampleur du secteur de l'éducation et de la formation de la ville, d'ici 2025, Hô-Chi-Minh-Ville aura besoin de 56 512 salles de classe, contre 47 623 salles de classe en 2022. Ainsi, d'ici 2025, Hô-Chi-Minh-Ville devra ajouter 8 889 salles de classe à tous les niveaux, de la maternelle au lycée.

En particulier, le rapport sur les terrains « propres » pour l'éducation au cours de la période 2023-2025, divisé par district et par ville de Thu Duc, montre que Hô Chi Minh-Ville compte 7 localités qui ne disposent plus de terrains « propres » disponibles pour investir dans l'éducation. Il s'agit des districts : 5, 8, Phu Nhuan, Tan Binh, Hoc Mon, Can Gio et Thu Duc City. Selon le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, à la fin du mois de décembre 2022, Ho Chi Minh-Ville comptait 117 projets éducatifs qui tardaient à être mis en œuvre pour de nombreuses raisons, telles que la compensation pour le déblaiement du site, les plans non approuvés, le capital non alloué, les documents non préparés, la non-acquisition de terrains, les ajustements de projets, etc. Parmi ceux-ci, la plupart se situaient au niveau primaire avec 49 projets, suivis des écoles maternelles avec 36 projets.

Lors de la conférence, de nombreux avis et propositions des districts ont montré qu'il est nécessaire de mettre en œuvre simultanément de nombreuses solutions, sinon l'objectif de construction de salles de classe restera vague et difficile à atteindre. De nombreuses opinions locales ont proposé que Hô Chi Minh-Ville organise la liquidation et la fusion des établissements d'enseignement de petite taille et des sites isolés qui ne répondent pas aux normes de l'industrie et ne sont pas en mesure d'accorder et de développer des fonds pour investir dans la construction de nouvelles salles de classe qui répondent aux normes requises. Pour les projets d'investissement, les immeubles d'appartements qui attirent une grande population, il devrait y avoir des réglementations sur les niveaux de contribution ou l'attribution de terrains pour l'éducation et d'autres travaux publics...

Source : https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/nhieu-dia-phuong-tai-tp-hcm-de-xuat-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-nho-le-20230302125026133.htm


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