Renforcer la formation des médecins et des diplômés en droit.

Le gouvernement va durcir les conditions d'ouverture de nouveaux programmes dans des domaines spécialisés tels que la médecine et le droit. Les établissements qui ne répondent pas aux critères relatifs au corps professoral, aux compétences professionnelles et aux infrastructures pratiques ne seront pas autorisés à proposer ces deux formations. Cette information, présentée lors d'un débat à l'Assemblée nationale le week-end dernier, a suscité un vif intérêt public.

L’Université de médecine et de pharmacie décerne les prix aux majors de promotion de ses programmes de formation pour l’année universitaire 2024-2025. Photo : Fournie.

Face à la multiplication des nouvelles filières universitaires ces dernières années, le compromis entre qualité et quantité a engendré des conséquences néfastes. La pénurie de médecins et d'avocats compétents représente une menace potentielle pour la société. Cette politique témoigne du courage et de la détermination des instances de gestion publiques à revitaliser l'enseignement supérieur, en privilégiant l'intérêt général, car la médecine et le droit sont des professions exigeant rigueur, responsabilité et déontologie.

La qualité de la formation est un critère non négociable. Il est inacceptable qu'un médecin soit diplômé d'une école dépourvue de laboratoires, de lits de stage ou d'enseignants se contentant de lire des manuels sans expérience clinique.

De même, un avocat ou un juge dépourvu de solides connaissances et de compétences en matière de litiges et de conseils risque de fausser la justice et de porter atteinte aux droits légitimes des individus et des organisations.

Le durcissement des critères, notamment ceux relatifs au corps professoral permanent possédant une expérience pratique et aux infrastructures de formation standardisées, permettra de sélectionner et de retenir les établissements de formation réellement capables d'investir et engagés en faveur de la qualité. De plus, cette politique contribue à empêcher certains établissements d'exploiter une forte demande de formation pour proposer des programmes lucratifs sans investir proportionnellement dans la qualité de l'enseignement.

Bien que cette politique soit judicieuse, sa mise en œuvre se heurtera inévitablement à d'importants obstacles qu'il convient d'identifier. Le premier et le plus important concerne les ressources professorales. En réalité, les enseignants-chercheurs hautement qualifiés et expérimentés en médecine et en droit sont rares et coûteux. Exiger un pourcentage élevé d'enseignants-chercheurs à temps plein exercera une pression sur les universités, notamment sur les établissements privés nouvellement créés, qui peinent déjà à rivaliser avec les grands hôpitaux ou les cabinets d'avocats de renom pour attirer les meilleurs talents.

Se pose ensuite le défi de la mise en place d'infrastructures de formation pratique standardisées. La construction d'hôpitaux universitaires, de terrains d'entraînement ou de laboratoires médicaux modernes exige des investissements considérables et un calendrier serré — une charge financière que de nombreux établissements ne peuvent assumer immédiatement. De plus, l'application rigide et inflexible des critères selon les régions ou les types d'établissements risque d'entraîner une évaluation inéquitable.

Par conséquent, pour mettre en œuvre cette politique, le gouvernement a besoin de solutions de soutien concrètes, ainsi que d'un engagement sans faille envers le maintien d'une qualité irréprochable. Si nous réussissons, nous formerons une génération d'excellents médecins et une équipe d'avocats compétents et dévoués. Ce sera là un socle solide pour bâtir une société saine et un système judiciaire équitable.

Source : https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/siet-dao-tao-bac-si-cu-nhan-luat-56f445e/