Unification précoce du processus de recrutement des enseignants

De nombreux établissements d’enseignement peinent encore à attendre les instructions sur le recrutement des enseignants, alors que la nouvelle année scolaire approche.

Les responsables de nombreux établissements scolaires de Hô-Chi-Minh-Ville ont indiqué qu'à l'heure actuelle, les unités se contentent de compiler des statistiques sur les besoins en ressources humaines de chaque établissement. Parallèlement, le processus de recrutement doit suivre de nombreuses étapes et procédures. Sans orientations préalables, de nombreux établissements devront élaborer des plans d'enseignement d'ici la rentrée scolaire.

Gêné

Mme Le Thi Tuyet Nhung, directrice du lycée Nguyen Anh Thu (anciennement district 12), a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2025-2026, l'établissement comptera environ 1 400 élèves, soit une classe de plus que l'année scolaire précédente. Cette augmentation s'accompagne d'une pénurie d'enseignants, qui s'ajoute à l'absence prolongée de certains enseignants spécifiques, comme les professeurs de musique et d'arts plastiques. Bien que cette pénurie soit encore moindre que dans d'autres unités, selon Mme Nhung, l'établissement manque actuellement de neuf enseignants en raison de l'augmentation du nombre d'élèves, des départs à la retraite, des mutations, etc., et attend toujours des instructions. Elle a indiqué que l'école avait récemment communiqué ses besoins en personnel pour la nouvelle année scolaire à la municipalité. « Cependant, le recrutement du personnel nécessite de nombreuses démarches : dépôt de candidatures, entretiens, etc. ; les autorités locales espèrent donc recevoir prochainement des instructions pour préparer soigneusement et minutieusement la nouvelle année scolaire », a déclaré Mme Nhung.

De nombreux établissements d'enseignement de Hô-Chi-Minh-Ville attendent avec impatience les directives générales de mise en œuvre. M. Le Hong Thai, directeur de l'école primaire Phan Van Tri (quartier de Cau Ong Lanh), a indiqué que l'établissement manquait actuellement de deux professeurs d'éducation physique, de professeurs de technologie et d'un chef d'équipe. Cependant, selon M. Thai, si la nouvelle année scolaire ne permet pas de recruter, l'école étudiera les options possibles pour garantir que les élèves puissent étudier et pratiquer pleinement, conformément à la réglementation.

Le directeur d'une école primaire de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré qu'avant la mise en place du système de gouvernement local à deux niveaux, pour recruter du personnel scolaire sous contrat, l'établissement devait passer par le conseil pédagogique de chaque établissement, transmettre le dossier au Département des affaires internes et en rendre compte au district. « Actuellement, cette réglementation n'existe plus ; les écoles savent seulement que le recrutement des enseignants est confié au Département de l'éducation et de la formation, mais ignorent la procédure précise », a déclaré ce directeur.

Les établissements d'enseignement de Hô-Chi-Minh-Ville attendent des instructions pour le recrutement des enseignants pour la rentrée. Photo : TAN THANH

Surmonter les difficultés

Selon Mme Le Thi Tuyet Nhung, en plus d'attendre les instructions concernant le processus de recrutement, l'école étudie également des solutions en cas de pénurie d'enseignants à la rentrée. « Heureusement, l'école compte déjà un professeur de musique et un professeur d'arts plastiques. Si nous ne parvenons pas à recruter à temps, nous étudierons la possibilité pour les enseignants d'augmenter leurs heures de cours et de bénéficier d'avantages sociaux supplémentaires. De plus, pour les matières manquantes, nous inviterons des professeurs invités, garantissant ainsi la présence d'enseignants pour les élèves », a précisé Mme Nhung.

Mme Nguyen Thi Hoai Bac, directrice du lycée Huynh Tan Phat (quartier de Tan Thuan), a déclaré que l'établissement comptait plus de 2 000 élèves pour la nouvelle année scolaire. Il manque encore des enseignants dans des matières comme l'éducation civique, la musique et les beaux-arts. En attendant les instructions, l'établissement a envisagé des solutions telles que l'invitation d'enseignants externes ou la nomination d'enseignants ayant des heures de cours libres pour prendre en charge les cours.

Alors que de nombreuses écoles peinent à recruter des enseignants, de nombreux établissements scolaires sont également confrontés à un excédent d'enseignants. Selon M. Phan Anh Tuan, directeur de l'école primaire Nguyen Truong To (arrondissement de Xom Chieu), les années précédentes, en cas de pénurie d'enseignants, des contrats d'enseignement à temps partiel étaient mis en place. Or, ces deux dernières années, le nombre d'élèves n'a cessé de diminuer, ce qui a entraîné un excédent d'enseignants dans les écoles de l'arrondissement.

La situation de surnombre et de pénurie d'enseignants locaux nécessite un processus de recrutement unifié. Selon le directeur d'une école primaire de Hô-Chi-Minh-Ville, le processus de recrutement, de mutation et de rotation des enseignants doit être rapidement unifié afin d'assurer un recrutement et une coordination adéquats et d'éviter une situation de surnombre et de pénurie d'enseignants locaux. Selon cette personne, en réalité, toutes les écoles ne manquent pas d'enseignants, mais certaines écoles en ont un surplus, car ces dernières années, le nombre d'élèves a diminué ou ces derniers sont partis étudier ailleurs. Il y a un surplus d'enseignants, mais nous ne pouvons pas simplement vouloir les transférer vers des endroits où il y en a une pénurie…

Le ministère de l’Éducation et de la Formation est responsable du recrutement.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, le pays comptait auparavant 705 districts, qui représentaient 705 points focaux pour la gestion des cadres et des enseignants des écoles maternelles, primaires et secondaires. Cela a entraîné des excédents et des pénuries d'enseignants au niveau local, car les districts ne pouvaient pas transférer les enseignants d'un district à l'autre.

Par conséquent, si le recrutement des enseignants est actuellement confié aux arrondissements et aux communes, la situation deviendra plus grave, car aucun arrondissement ou commune ne peut transférer d'enseignants à un autre. Par conséquent, lors de la conférence de formation en ligne sur la mise en œuvre de la gestion de l'éducation selon le gouvernement local à deux niveaux, tenue le 5 août, en réponse aux préoccupations des localités, les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont affirmé que le pouvoir de nommer, de révoquer, de transférer et de révoquer les directeurs et directeurs adjoints des écoles maternelles, primaires et secondaires est décidé par le président du comité populaire au niveau des communes et des arrondissements. Le recrutement et le transfert des enseignants relèvent de la responsabilité du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Source : https://nld.com.vn/som-thong-nhat-quy-trinh-tuyen-giao-vien-196250805212117568.htm