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Les jeunes des Highlands s'initient progressivement aux technologies numériques.

À l’ère de la transformation numérique, les jeunes des hauts plateaux ne sont plus considérés comme des « outsiders ». Grâce au soutien de programmes d’éducation et de formation et de politiques de vulgarisation technologique, de nombreux jeunes des hauts plateaux s’approprient et utilisent progressivement les technologies numériques pour leurs études, la création d’entreprise et leur développement personnel.

Báo Thái NguyênBáo Thái Nguyên06/08/2025

Des jeunes de la commune de Phong Quang présentent des produits à base d'esturgeon élevé en haute montagne.
Des jeunes de la commune de Phong Quang présentent des produits à base d'esturgeon élevé en haute montagne.

Hoang Gia Nhi a grandi dans la commune montagneuse de Na Ri. Grâce aux smartphones et aux ordinateurs connectés à Internet, Nhi a pu accéder à de nombreuses connaissances dans diverses matières grâce à l'apprentissage en ligne avec des enseignants et au visionnage de cours sur des plateformes numériques.

Parallèlement, Nhi s'efforce toujours d'étudier. Ainsi, durant l'année scolaire 2022-2023, elle a remporté le troisième prix de littérature au niveau du district. Durant l'année scolaire 2023-2024, elle a remporté le premier prix de mathématiques au niveau provincial (ancienne province de Bac Kan ) et a réussi l'examen d'entrée au lycée spécialisé de Bac Kan. Durant l'année scolaire 2024-2025, Nhi a remporté le prix provincial d'encouragement en mathématiques et le deuxième prix du concours provincial de calculatrices de poche.

Hoang Gia Nhi a déclaré : « Depuis que j'ai accès à Internet et aux smartphones, je peux regarder des cours en vidéo , consulter des documents sur Google et apprendre l'anglais sur des applications. Grâce à cela, je comprends les leçons plus rapidement et j'apprends beaucoup de choses nouvelles, au-delà des manuels scolaires. Je trouve l'apprentissage via les plateformes numériques très intéressant. »

Dans les hautes terres, les écoles ont intégré l'informatique à leurs programmes et celle-ci est devenue une matière de prédilection pour de nombreux élèves issus des minorités ethniques. Grâce au soutien d'ONG et de projets éducatifs , de nombreuses écoles sont désormais équipées de salles informatiques modernes et d'une connexion internet.

Outre l'utilisation des technologies numériques pour l'apprentissage, de nombreux jeunes des Hautes Terres tirent parti des plateformes numériques pour créer leur propre entreprise. Parmi les modèles typiques, on peut citer la vente de produits agricoles via des plateformes de commerce électronique et la diffusion en direct pour présenter ces produits et les spécialités locales, ce qui leur assure dans un premier temps un revenu stable.

Mme Nguyen Thi Hao, membre de la coopérative de vermicelles Viet Cuong de la commune de Van Lang, a déclaré : « Lorsque j’ai commencé à photographier et à filmer les produits de la coopérative, j’ai rencontré de nombreuses difficultés de traitement d’image. Avec l’expérience, la promotion des produits sur les plateformes numériques est devenue plus facile. Grâce à la vente via les réseaux sociaux et les plateformes de commerce électronique, le chiffre d’affaires de la coopérative augmente de jour en jour. Les nombreuses commandes provenant des provinces et des villes du pays ont permis à la coopérative de se développer progressivement et de créer des emplois pour les jeunes et les travailleurs locaux. »

Pour aider les jeunes des Highlands à véritablement « rattraper leur retard » en matière de technologie numérique, l'Union de la jeunesse à tous les niveaux, le secteur de l'éducation et les autorités locales coordonnent activement leurs efforts pour mettre en œuvre efficacement de nombreux modèles tels que : « Salle de classe numérique des Highlands », « Espace créatif numérique pour les jeunes »... afin de doter les jeunes des Highlands de connaissances et de compétences numériques.

L'Union de la jeunesse de la province de Thai Nguyen a lancé la campagne « Comportement civique en ligne » avec la participation de plus de 400 membres et étudiants ; elle a déployé le concours photo « Instants de bénévolat » afin de promouvoir l'image de l'uniforme vert des bénévoles et l'enthousiasme des jeunes de la province ; et elle a organisé, en collaboration avec le Centre d'information provincial, le concours photo et vidéo « Parfums et couleurs du pays du thé ».

La mise en œuvre du mouvement « Éducation numérique pour tous » a engendré de nombreux changements positifs. Durant le seul Mois de la jeunesse, la province a mis en place plus de 200 équipes de jeunes bénévoles « Éducation numérique pour tous », mobilisant près de 7 000 membres d’unions de jeunesse ; plus de 30 sessions de formation et de sensibilisation ont été organisées, et plus de 15 000 personnes ont été accompagnées dans l’acquisition de compétences numériques ; 70 % des enfants et des adolescents ont accès à des activités de renforcement des capacités numériques ; 65 % des jeunes utilisent les services publics en ligne ; 75 % des jeunes utilisent des comptes de paiement électronique ; et plus de 200 000 personnes ont été accompagnées dans l’installation et l’utilisation de signatures numériques/signatures électroniques personnelles.

Mme Pham Thi Thu Hien, secrétaire de l'Union de la jeunesse de la province de Thai Nguyen, a affirmé : « Grâce à l'attention des comités et des autorités du Parti à tous les niveaux, au soutien des organisations de l'Union de la jeunesse à tous les niveaux, ainsi qu'à l'esprit proactif et désireux d'apprendre des jeunes eux-mêmes, de plus en plus de jeunes des hauts plateaux se sont progressivement familiarisés avec les outils technologiques modernes et les ont maîtrisés. »

Reconnaissant le rôle de la transformation numérique dans le développement de la jeunesse, notamment dans les zones montagneuses, le Comité permanent de l'Union de la jeunesse provinciale de Thai Nguyen a mis en œuvre de manière proactive de nombreux programmes et modèles pratiques pour aider les jeunes des zones montagneuses à accéder à la technologie numérique.

Voici quelques exemples de modèles et d'activités typiques : la création et l'animation de groupes de jeunes spécialisés dans les technologies numériques ; l'organisation du Forum des jeunes Thai Nguyen avec la société numérique ; la promotion et l'accompagnement actifs des citoyens, des membres des syndicats de jeunesse, en particulier des jeunes des zones montagneuses et des jeunes issus des minorités ethniques, afin de les aider à accéder aux services publics en ligne et à les utiliser…

Les modèles et programmes de soutien concrets continuent d'offrir aux jeunes des hautes terres des opportunités de réaliser des percées, contribuant ainsi au développement socio-économique local et à la préservation de l'identité culturelle nationale dans cette nouvelle ère.

Source : https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202508/thanh-nien-vung-cao-tung-buoc-tiep-can-cong-nghe-so-edb3dab/


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