Quadrup, un chien robot à quatre pattes utilisant la technologie de l'IA, est capable de reconnaître des gestes et des actions tels que s'asseoir et serrer la main ; il a été créé par des étudiants de la Faculté des technologies de l'information.
Face au développement rapide des sciences et des technologies et aux nombreuses opportunités de carrière offertes par le processus d'intégration économique , de nombreux secteurs industriels sont devenus des choix privilégiés par les jeunes.
Développée à partir d'une plateforme technologique forte de plus de 32 ans d'expérience
De nombreuses personnes croient aux nombreuses opportunités de carrière potentielles et ouvertes qui s'offrent à elles dans le secteur des technologies de l'information en général et dans l'intelligence artificielle en particulier, compte tenu du développement rapide du domaine de l'IA à l'ère numérique.
L'intelligence artificielle est un domaine de l' informatique qui étudie et crée des systèmes de machines simulant l'intelligence humaine, programmés pour imiter la pensée et les actions humaines.
Le programme d'intelligence artificielle (IA) est le résultat d'une recherche persistante et d'un développement continu menés par une équipe d'experts et de conférenciers sur deux plateformes principales : les technologies de l'information et les langues étrangères.
Les étudiants seront formés aux connaissances fondamentales en technologies de l'information, telles que la pensée computationnelle, les algorithmes et la programmation, avant d'aborder des connaissances spécialisées directement liées à l'IA, comme l'apprentissage automatique, l'exploration de données, le traitement de l'information, les systèmes d'aide à la décision...
L'établissement utilise actuellement 16 chatbots d'intelligence artificielle, développés en profondeur dans de nombreux domaines : langues, économie, technologie, éducation , santé et psychologie. Les élèves n'ont qu'à choisir le chatbot correspondant au sujet et à saisir leur question.
Outre les questions-réponses et la recherche d'informations, de nombreux chatbots d'IA aident également les étudiants à optimiser leur efficacité d'apprentissage, tels que les chatbots de conversion vocale en texte, les chatbots de synthèse vocale, les chatbots de conception d'images... Ces outils ont apporté de nombreux avantages aux enseignants et aux étudiants en utilisant l'IA pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage à l'école.
Le professeur agrégé Dr. Nguyen Ngoc Vu, vice-principal de HUFLIT, a présenté aux étudiants le projet de 16 chatbots d'IA utilisés pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement.
Le domaine de l'intelligence artificielle, doté d'un fort potentiel de développement, est considéré comme l'un des secteurs technologiques clés au Vietnam. Les applications d'intelligence artificielle sont utilisées dans presque tous les aspects de la vie et de la société. On peut affirmer que l'industrie de l'intelligence artificielle (IA) offre aujourd'hui aux jeunes un monde de nouvelles perspectives de carrière attrayantes.
Le choix des langues étrangères comme outil stratégique durant la période d'intégration
Parallèlement au développement rapide de l'IA, la mondialisation a ouvert de nombreuses perspectives de développement aux pays, notamment aux pays en développement comme le Vietnam. Outre l'intégration économique, la mondialisation a également un impact significatif sur les échanges culturels, universitaires et technologiques entre les pays.
Au cours de ce processus, la maîtrise des langues étrangères est devenue un atout majeur pour les travailleurs de la région. C'est notamment le cas pour le marché du travail exigeant la connaissance du japonais : depuis le 50e anniversaire de l'établissement d'un partenariat stratégique global entre le Vietnam et le Japon, les perspectives d'emploi et de développement pour les travailleurs maîtrisant le japonais se sont considérablement accrues.
Le département de langue japonaise de l'université HUFLIT attire l'attention de nombreux candidats.
Avec la spécialisation en langue japonaise – dispensée par une école forte de plus de 32 ans d'expérience dans la formation d'étudiants spécialisés dans la langue et la culture japonaises – les étudiants seront parfaitement préparés et dotés des connaissances et des compétences nécessaires pour maîtriser l'une des langues les plus populaires sur le marché du travail actuel, hautement qualifié.
La maîtrise du japonais sera essentielle pour permettre aux jeunes d'accéder plus facilement à des emplois dans de nombreux secteurs dès l'obtention de leur diplôme : agences culturelles, éducatives, touristiques, diplomatiques, de traduction, coentreprises avec des pays étrangers, agences de représentation, bureaux commerciaux, organisations économiques, agences de presse, interprétation, traduction, enseignement du japonais ou participation à des recherches sur la langue japonaise dans des organismes et des établissements d'enseignement supérieur spécialisés.
Le programme de formation pratique en langue japonaise de HUFLIT aide les apprenants à acquérir à la fois les connaissances professionnelles et les compétences nécessaires, répondant ainsi aux exigences d'un marché du travail de haute qualité.
Possibilité de bénéficier d'une aide financière pour vos études à un taux d'intérêt de 0 %.
Afin d'aider les étudiants à surmonter les difficultés de leur parcours universitaire, HUFLIT vient de lancer un « Fonds de soutien aux étudiants » doté d'un montant total de 13 milliards de VND par an. Les étudiants en difficulté pourront bénéficier d'un prêt sans intérêt auprès de ce fonds pour couvrir leurs frais de scolarité. Les nouveaux étudiants pourront notamment prétendre à ce soutien, en complément des autres bourses proposées par l'université.
L'Université des langues étrangères et des technologies de l'information de Hô Chi Minh-Ville accepte actuellement les candidatures pour 20 spécialisations, dont deux nouvelles : l'intelligence artificielle et la langue japonaise.
Deux modes d'admission sont possibles :
– Prendre en considération les résultats du relevé de notes du secondaire du semestre 2, de la 11e année et du semestre 1, de la 12e année ;
- Prendre en compte les résultats du relevé de notes de la 12e année du secondaire.
Source : https://tuoitre.vn/suc-hap-dan-cua-nganh-tri-tue-nhan-tao-va-ngon-ngu-nhat-tai-huflit-20240805181240903.htm






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