Modification de l'examen des dossiers académiques et des certificats de langues étrangères

Le 28 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé qu'il était prévu que de nouveaux points soient inclus dans le nouveau projet de règlement de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2024 à Hanoi. Photo : Tao Nga

Les 6 nouveaux points qui devraient être inclus dans le règlement de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025 sont les suivants :

1. Réduire la durée de l’examen de 4 à 3 sessions.

2. Sujets et questions d'examen tels qu'annoncés dans le Plan d'examen de fin d'études secondaires de 2025, notamment :

- En ajoutant les matières de technologie de l'information et de technologie (industrie, agriculture ), ce sont les matières qui sont testées pour la première fois à l'examen.

- Ajout de nouveaux formats de questions pour les examens à choix multiples (auparavant, il n'y avait qu'un seul format de question à choix multiples).

- Augmenter la différenciation des questions d’examen pour toutes les matières afin d’atteindre les objectifs de l’examen tels qu’annoncés dans le plan d’examen.

3. Renforcer l’application des technologies de l’information et de la transformation numérique dans l’organisation des examens, notamment :

- Tous les candidats peuvent s'inscrire à l'examen en ligne (auparavant, les candidats indépendants devaient soumettre leur candidature en personne), vérifier leurs informations personnelles et hiérarchiser les points d'examen via une base de données numérique.

- La transmission des tests (numérisation) dispose d'une nouvelle méthode grâce au système du Comité de chiffrement du gouvernement , garantissant rapidité, sécurité, gain de temps et d'argent.

4. Organiser les lieux et les salles d’examen.

- Aménager les lieux et les salles d’examen selon le principe d’un accompagnement maximal des candidats sans avoir à déplacer les salles d’examen :

+ Permettre le mélange d'étudiants d'établissements d'enseignement voisins pour organiser des lieux de test pratiques pour les candidats.

+ Les candidats ne peuvent passer l'examen que dans une seule salle pendant toute la période d'examen.

+ La priorité est donnée à l'organisation du même examen de 2 matières optionnelles.

5. Examen de la reconnaissance du diplôme d’études secondaires :

- Augmenter le taux d'utilisation des résultats d'évaluation des apprentissages en 10e, 11e et 12e années à 50 % (auparavant 30 % et en utilisant uniquement les résultats de la 12e année) dans le but d'évaluer de manière exhaustive les capacités des élèves qui étudient selon le programme d'enseignement général de 2018 et d'accroître l'efficacité de l'atteinte de nombreux objectifs de l'examen comme annoncé.

- Les candidats possédant des certificats de langues étrangères conformes à la réglementation sont exemptés de l'examen de langue étrangère, mais celui-ci n'est pas converti en 10 points dans la considération de reconnaissance du diplôme comme actuellement réglementé.

6. Compléter la réglementation pour piloter les examens informatisés lorsque les conditions sont remplies conformément à la feuille de route annoncée dans le plan d'examen, en pilotant progressivement à partir de 2027 et lorsque les conditions sont remplies, en mettant en œuvre massivement après 2030.

Source : https://danviet.vn/6-diem-moi-du-kien-trong-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-xet-hoc-ba-chung-chi-ngoai-ngu-20240828113158815.htm