Partageant ses réflexions en ligne sur le test d'aptitude de 2025, le professeur agrégé Vu Duy Hai, responsable des admissions et de l'orientation professionnelle à l'Université des sciences et technologies de Hanoï , a déclaré : « L'examen conservera sa stabilité en termes de structure, de contenu et de format. »
Les changements les plus importants concernent les technologies visant à aider les étudiants à mieux réussir leurs examens et à simplifier le processus de candidature à l'université.
Concrètement, la structure de l'examen reste inchangée : il comporte trois sections et la note maximale est de 100 points. Les sections Raisonnement mathématique et Résolution de problèmes scientifiques ont une pondération plus importante ; chacune dure 60 minutes et vaut 40 points. La dernière section, Compréhension écrite, dure 30 minutes et vaut 20 points.
La méthode de notation du test d'évaluation des compétences de réflexion diffère de celle des autres tests d'aptitude.

Répartition des scores pour le 4e tour de l'évaluation des compétences de réflexion de 2024.
Les résultats du test indiqueront donc le score total et le nombre total de réponses correctes pour chaque composante. Cependant, à nombre de réponses correctes égal, les candidats peuvent obtenir des scores différents.
Cela dépend du nombre de réponses correctes à chaque niveau de réflexion au sein de chaque composante, ainsi que du nombre de candidats ayant répondu correctement à cette question.
Le système de mesure normalisé au niveau international utilisé lors de l'examen basera la notation de chaque question sur plusieurs autres paramètres.
Cependant, les résultats sont également mesurés sur l'ensemble des différentes sessions d'examen. Par conséquent, les candidats n'ont pas à craindre d'injustice liée aux variations de difficulté des tests d'une session à l'autre.
Dans les questions vrai/faux avec tableau, si un candidat répond incorrectement à un seul point, la question entière ne sera pas notée.
Lors d'un test d'évaluation cognitive, la rapidité d'exécution n'a aucune incidence sur le résultat. Les candidats doivent simplement gérer leur temps efficacement afin de répondre au plus grand nombre de questions possible.

Élèves passant l'examen de fin d'études secondaires à Hanoï (Photo : Manh Quan).
Comme les années précédentes, les questions ne porteront pas sur les connaissances spécifiques d'un sujet particulier, mais présenteront principalement des éléments permettant aux candidats d'appliquer leur raisonnement et leur expérience accumulée pour résoudre un problème scientifique.
Par conséquent, les candidats n'ont pas besoin de mémoriser des formules et des théorèmes complexes ou excessivement difficiles en physique, en chimie et en biologie ; il leur suffit d'évaluer la question et d'analyser les informations fournies pour résoudre le problème.
Si la question requiert l'utilisation de formules autres que celles figurant dans le manuel, l'énoncé du problème les fournira directement dans le texte. Ainsi, même les candidats n'ayant pas étudié en profondeur la physique, la chimie ou la biologie pourront donner une réponse exacte.
Le professeur agrégé Vu Duy Hai a également déclaré que les connaissances issues de l'ancien programme, si elles ne figurent pas dans le nouveau programme, ne figureront pas non plus dans le test d'évaluation des compétences de réflexion.
La banque de questions d'évaluation des compétences de réflexion de 2025 sera révisée et ajustée afin d'assurer sa conformité avec le programme d'enseignement général de 2018. Les questions portant sur des connaissances non incluses dans le nouveau programme seront supprimées.
Cette année, l'Université des sciences et technologies de Hanoï proposera des tests d'entraînement en ligne sur sa plateforme pour le test d'aptitude, permettant aux candidats de se familiariser avec le format et de perfectionner leurs compétences, ainsi que de disposer d'une source de révision fiable avant l'examen officiel.
De plus, le certificat de résultats d'examen sera mis à jour afin d'inclure un fichier signé numériquement et envoyé au compte du candidat, ce qui facilitera l'utilisation des résultats d'examen lors des demandes d'admission à l'université.
D’après la répartition des scores et les résultats d’admission universitaire des années précédentes, le professeur agrégé Vu Duy Hai estime qu’avec un score d’évaluation des compétences de réflexion de 70 ou plus, les candidats seront admis dans la plupart des universités.
Avec un score de 80 ou plus, les candidats ont de fortes chances d'être admis dans les filières et programmes de formation les plus sélectifs de l'Université des sciences et technologies de Hanoï.
L'établissement devrait publier le manuel officiel du test d'aptitude de 2025 d'ici la fin du mois.
L'école fournira des instructions détaillées sur le contenu des questions, la manière de les analyser et les méthodes pour y répondre afin d'obtenir les meilleurs résultats.
Actuellement, une quarantaine d'universités utilisent les résultats du test d'aptitude de l'Université des sciences et technologies de Hanoï pour leurs examens d'entrée, dont de nombreuses universités prestigieuses telles que : l'Université nationale d'économie, l'Université de pharmacie de Hanoï, l'Académie des finances, l'Université de commerce de Hanoï, etc.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-danh-gia-tu-duy-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-nam-2025-co-gi-thay-doi-20241017144638185.htm






Comment (0)