Le major de promotion partage son expérience d'apprentissage avec les manuels scolaires de Canh Dieu : faciles à comprendre, faciles à retenir

La mise en œuvre de la politique d’un programme unique avec plusieurs manuels a ouvert des opportunités pour les enseignants et les élèves d’avoir plus de choix adaptés aux besoins et aux caractéristiques de chaque localité et de chaque classe.

Parmi les manuels scolaires utilisés en enseignement, les manuels Canh Dieu sont très appréciés pour leurs atouts exceptionnels, tels qu'un langage familier, un contenu proche de la réalité et une approche moderne, favorisant l'initiative et la créativité des élèves. La flexibilité et la diversité des méthodes d'élaboration des leçons de cette collection ont suscité de nombreux éloges de la part des enseignants, des parents et, plus particulièrement, des élèves, tout au long de leur apprentissage.

S'adressant aux journalistes du magazine électronique Vietnam Education , Nguyen Tu Quyet, élève de la classe 12A9 du lycée Nguyen Gia Thieu (Long Bien, Hanoi), l'un des 8 majors de promotion du pays qui ont obtenu une note parfaite de 30/30 au bloc A00 à l'examen de fin d'études secondaires de cette année, a fait des commentaires sincères sur la série de manuels scolaires Canh Dieu qu'il étudie depuis 3 ans au lycée.

Selon Quyet, la série de livres Canh Dieu aide les apprenants à aborder la connaissance de manière douce, efficace et approfondie. En particulier, les connaissances présentées dans cet ouvrage sont étroitement liées à l'orientation du Programme d'enseignement général 2018, non seulement en transmettant des connaissances, mais aussi en aidant les élèves à développer leur capacité de réflexion, leur autonomie et leur aptitude à la mise en pratique.

En mathématiques, matière exigeant réflexion logique et précision, Quyet a estimé que la série de livres a très bien organisé les connaissances dans un système cohérent, du niveau élémentaire au niveau avancé. Les connaissances présentées dans le livre ne sont ni fragmentées ni fragmentées, mais présentent une continuité claire des niveaux élémentaires aux niveaux supérieurs, aidant les élèves à consolider facilement leurs bases et à développer progressivement leurs compétences en résolution de problèmes.

« Ce que j'apprécie particulièrement, c'est que le livre a été allégé de manière judicieuse, éliminant le contenu lourd et inutile, tout en conservant l'essentiel. Grâce à cela, étudier devient plus facile tout en garantissant l'efficacité », a partagé l'étudiant.

Nguyen Tu Quyet a également fait l'éloge du manuel de littérature de la série Canh Dieu, non seulement en mathématiques. Selon lui, ce manuel est conçu avec une mise en page claire et rationnelle, non seulement pour fournir des éléments à mémoriser aux élèves, mais aussi pour les aider à comprendre en profondeur la nature et les caractéristiques de chaque genre littéraire.

Plus précisément, dans chaque leçon, le manuel énonce clairement les exigences à atteindre, de manière précise et compréhensible. Cela aide les élèves à identifier l'essentiel des connaissances et, par conséquent, à être plus proactifs dans leur apprentissage et leur application. Au lieu de mémoriser mécaniquement des paragraphes et des versets, les élèves sont guidés pour identifier les caractéristiques du genre, analyser les structures et les techniques d'expression, leur permettant ainsi d'appliquer leurs compétences avec souplesse à des supports variés.

Par rapport aux livres précédents, Quyet a souligné que les livres de littérature de la série Canh Dieu ont clairement innové en ajoutant davantage de leçons sur l'expression orale et écrite. Grâce à cela, les élèves ont davantage d'occasions d'exprimer leurs opinions personnelles, de développer leur esprit critique et leurs compétences en écriture créative.

Sans oublier que les sujets ne sont pas restrictifs mais élargissent l'espace créatif, encouragent les étudiants à exprimer leurs émotions, à se rapporter à la réalité et à montrer leur propre personnalité dans chaque article.

De plus, le livre utilise également de nombreuses illustrations vivantes, des portraits d'auteurs et le contexte de création de l'œuvre, aidant les étudiants à visualiser facilement le contenu de la leçon, stimulant ainsi l'imagination et inspirant la découverte .

« C'est l'attrait de la forme et la profondeur du contenu qui stimulent la curiosité et l'apprentissage proactif des apprenants, faisant de l'apprentissage de la littérature non plus un souci mais un voyage de découverte et de créativité », a commenté l'étudiant.

Les manuels scolaires de Canh Dieu stimulent la curiosité des apprenants. Photo : NVCC

Partageant le même avis, Dao Phuong Anh - major de promotion du bloc C00 du lycée Van Tao (Thuong Tin, Hanoi ) a également hautement apprécié la série de manuels Canh Dieu, notamment pour sa capacité à développer la réflexion et les capacités d'apprentissage actif des élèves grâce à une structure de conception moderne, systématique et hautement logique.

Selon Phuong Anh, Canh Dieu n'est pas seulement une série de livres qui transmet des connaissances, mais aussi un puissant outil de soutien dans la formation et l'entraînement de qualités et de compétences complètes telles que proposées par le programme d'enseignement général de 2018.

L'histoire, une matière souvent considérée comme « aride » et difficile à aborder, a été efficacement renouvelée par la collection Canh Dieu. Au lieu d'être présentée selon une chronologie linéaire comme les anciens ouvrages, les manuels d'histoire de la collection Canh Dieu sont conçus de manière ouverte, organisant les leçons par thèmes et par axes d'apprentissage. Cette approche permet non seulement aux élèves de relier facilement les connaissances entre les périodes historiques, mais les oblige également à explorer, découvrir et réfléchir activement pour comprendre la nature des enjeux historiques plutôt que de mémoriser des événements individuels.

En particulier, le facteur d'intégration interdisciplinaire est clairement démontré dans chaque leçon. Dans chaque sujet, les contenus, de l'histoire mondiale à l'histoire vietnamienne, s'entremêlent logiquement, créant une vision globale et multidimensionnelle.

Non seulement limité à l'histoire, le livre intègre également intelligemment des connaissances provenant d'autres matières telles que la géographie, la littérature, l'éducation civique, etc.

« Par exemple, lorsqu’ils étudient une période historique, les étudiants non seulement apprennent des événements politiques, mais voient également le lien avec les conditions naturelles, le développement économique, la vie culturelle et les impacts sur la psychologie et l’art de cette période », a donné l’exemple de l’étudiante.

Dao Phuong Anh, major de la promotion C00 du lycée Van Tao, a obtenu 9,75 points en histoire. Photo : NVCC

Phuong Anh a également beaucoup apprécié le système de questions du livre, concis, clair et précis, qui aide les élèves à mémoriser et à systématiser facilement leurs connaissances après chaque leçon. Au lieu de se sentir accablés par la mémorisation d'un trop grand nombre d'événements, les élèves peuvent aborder l'histoire comme un grand récit, avec des passages vivants, familiers et facilement applicables.

Au lieu de simplement mémoriser des faits ou des chiffres, je suis encouragé à explorer les causes, les conséquences et l'importance de chaque question historique. La manière dont le livre propose de nombreuses pistes d'étude aux apprenants, par le biais de questions ou de petites activités, permet à l'apprentissage de l'histoire de devenir plus souple et moins rigide.

« Étudier est donc plus facile, plus facile à assimiler et me fait apprécier cette matière beaucoup plus qu'avant », a partagé l'étudiante.

Source : https://giaoducthoidai.vn/thu-khoa-chia-se-trai-nghiem-hoc-tap-voi-sgk-canh-dieu-de-hieu-de-nho-post746274.html