Ayant atteint cet objectif, le groupe STEM-Technologie (ÉcoleFPT de Da Nang) vient d'être distingué comme l'un des meilleurs groupes OKR du groupe au quatrième trimestre 2024. Concrètement, qu'ont fait les membres ? Que pensent les élèves de cette expérience ?
Afin d'améliorer les capacités d'application de l'IA dans l'enseignement, le groupe STEM-Technologie (École FPT de Da Nang) a mis en place avec succès des sessions de formation pour les enseignants et introduit l'IA dans l'enseignement de nombreuses matières. Ainsi, 100 % des enseignants ont suivi la formation, et les directeurs et enseignants en informatique de 30 écoles primaires et maternelles ont participé à une formation intensive. Les élèves et les enseignants de l'école ont notamment remporté de nombreux prix prestigieux lors du Hackathon, de STEMPETITION et d'AI Educamp, confirmant ainsi la position pionnière de l'école dans le domaine de l'éducation technologique.
Pour atteindre ce résultat, l'unité a organisé 12 sessions de formation dans les écoles, combinant une formation approfondie pour les directeurs d'école et les enseignants en informatique. La formation n'a pas été dispensée dans un seul lieu, mais a été largement déployée, aidant les enseignants à aborder la technologie au plus près de leurs pratiques pédagogiques. Parallèlement, le groupe STEM a encouragé les enseignants à partager leurs expériences et à étendre les applications de l'IA à de nombreuses autres matières, créant ainsi une base durable pour l'innovation pédagogique. La participation active des directeurs d'école au processus de formation a notamment contribué à encadrer et à motiver tous les enseignants, témoignant ainsi de l'engagement de la direction au plus haut niveau.
Source : https://chungta.vn/nguoi-fpt/tien-phong-ung-dung-ai-fpt-school-da-nang-dan-dau-xu-the-giang-day-1139592.html
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