Le son de la flûte Hong au pied du pic Pu Lon

Spectacles écrits et interprétés par l'artiste lui-même

Le spectacle des enfants a presque entièrement synthétisé toutes les formes d'art du peuple Hmong pendant les fêtes du Nouvel An. On y trouvait des flûtes, des pipes, des jeux de balle, des danses… Le clou du spectacle était sans conteste la performance de quelques garçons qui jouaient de la pipe tout en faisant des sauts périlleux.

Les élèves du club donnent un spectacle dans la cour de l'école.

Ce programme est un peu long, très attrayant et fluide, comme s'il n'y avait aucune « erreur ». Le professeur Vi Van Hung, chef d'équipe de l'école, a commenté : « Aujourd'hui, vous avez été excellents, au-delà de mes espérances. » Il m'a ensuite expliqué : « Cette performance est un peu complexe. Par exemple, jouer de la flûte et faire des sauts périlleux en même temps demande beaucoup d'entraînement et une véritable passion. En effet, même en faisant des sauts périlleux, il faut maintenir le rythme et la justesse de la flûte, sinon non seulement on joue mal, mais cela désynchronise aussi le groupe de danse. »

J'étais stupéfaite par les regards passionnés qui suivaient les mouvements de mains ondulants et séducteurs lors des changements de couloir ; les mains comme des pousses de bambou, à la fois douces et fortes lors du passage de la danse du parapluie à la danse du cheval au galop… Le professeur Hung a poursuivi : C'est une performance autodirigée et auto-interprétée, composée par moi !

Vu Ba Tuan chérit beaucoup la flûte Mong.

J'ai demandé avec surprise : « Vous êtes Thaïlandais, comment pouvez-vous organiser des spectacles Mong ? »

Tu dois apprendre, mon frère. Je fais partie de la troupe de théâtre amateur du district de Ky Son, et j'ai donc beaucoup appris des artistes Hmong. De plus, nous avons invité M. Vu Lau Phong, joueur de flûte de pan, à donner occasionnellement des cours aux enfants. Sans M. Phong, il est probable qu'à l'avenir, plus personne à Tay Son n'entendrait le son de la flûte de pan…

Apportez le son de la flûte de Pan « au loin »...

La docteure La Thi Thanh Huyen, directrice adjointe du lycée internat ethnique de Ky Son et responsable du club, a déclaré : « Ky Son est une région rurale au fort potentiel touristique , notamment en matière de tourisme culturel et folklorique. Notre ambition est de créer un modèle d’école de tourisme, afin de former les élèves aux compétences de base nécessaires aux emplois potentiels du secteur, tout en les aidant à mieux appréhender leurs études et leur orientation professionnelle. »

La création du Club vise avant tout à susciter l'intérêt des étudiants, à éveiller en eux l'amour et la fierté des valeurs culturelles uniques du peuple Hmong, afin qu'ils prennent conscience de la responsabilité de préserver et de promouvoir l'identité culturelle de leur groupe ethnique. De plus, leur participation au Club permet également aux étudiants de s'informer sur de nombreux autres sujets tels que la lutte contre le mariage des enfants et l'abandon des coutumes néfastes.

Mme Huyen a déclaré avec franchise : « Selon l’enquête, seulement 41,58 % des étudiants estiment que les activités touristiques sont très importantes. Cependant, nous ne nous laissons pas décourager. En effet, certains étudiants ne saisissent pas pleinement l’importance du tourisme pour le développement économique et pour l’amélioration de leur vie, de celle de leurs familles et de leurs villages. »

« Même en présence de touristes, les enfants peuvent participer à des spectacles pour les divertir et les divertir, ce qui modifiera leur façon de penser et leur état d'esprit. Ils comprendront progressivement que le tourisme ne se résume pas à « sortir », mais qu'il s'agit aussi de vivre, d'apprécier et de ressentir une multitude de choses. Faire du tourisme, ce n'est pas seulement danser et chanter, c'est aussi guider les touristes, gérer, promouvoir et commercialiser le tourisme… », a affirmé Mme Huyen.

Vu Ba Tuan, élève de 9e A, confie : « Outre le chant, la danse et la flûte, nos professeurs nous ont également fait découvrir le potentiel touristique de notre commune et nous ont initiés aux techniques du tourisme. J'espère que de plus en plus de touristes du monde entier viendront visiter ma région natale. J'aimerais qu'ils découvrent des endroits magnifiques et préservés comme les villages de Huoi Giang 1 et Huoi Giang 2, où pousse un ginseng précieux à sept feuilles et une fleur ; ou encore le mont Si Di, avec ses précieuses forêts de Po Mu et de Sa Mu, d'une beauté digne d'une carte postale et au climat frais. »

Club de conservation de l'art populaire ethnique Mong de l'école

Dire adieu à Pu Lon, dire adieu aux enseignants et aux élèves de l'internat primaire de Tay Son, me laissa un sentiment de tristesse. Pu Lon avait déjà baissé ses rideaux pour s'endormir. Dans la pénombre, le son de la flûte mong résonnait encore à mes pieds. Ces sonorités, encore imparfaites, ces mélodies encore inachevées, résonnaient et résonneront toujours au loin…

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