Les élèves du lycée pour surdoués Le Hong Phong (HCMC) lors de la cérémonie d'ouverture le matin du 5 septembre - Photo : DUYEN PHAN
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le système éducatif du pays comptera 25 255 251 élèves. Dont 2 068 522 étudiants.
Les étudiants étudient dans 53 979 établissements d’enseignement. Le nombre total d’enseignants, de professeurs, d’administrateurs et de travailleurs de l’éducation est de 1 659 589.
Ces données ont été compilées par le ministère de l'Éducation et de la Formation à 17h30. le 4 septembre 2024.
En termes de nombre d’élèves, l’école primaire en compte le plus grand nombre avec plus de 8,8 millions d’élèves.
Ensuite vient l’école secondaire et l’école maternelle. Le nombre d’étudiants universitaires est environ 900 000 inférieur au nombre d’étudiants du secondaire.
Parallèlement, l’enseignement préscolaire est le niveau qui compte le plus grand nombre d’écoles, avec plus de 13 000 écoles. Parallèlement, les plus de 12 000 crèches et écoles maternelles indépendantes sont toutes des écoles non publiques.
Si l’on compte plus de 3 000 jardins d’enfants non publics, le nombre de jardins d’enfants non publics est supérieur à celui des écoles publiques.
C’est également le seul niveau d’enseignement où le nombre d’écoles non publiques est supérieur à celui des écoles publiques.
Si l'on compte le nombre d'enseignants, l'école primaire compte le plus grand nombre d'élèves, donc le nombre d'enseignants est aussi le plus grand, plus de 403 000 personnes. Le niveau préscolaire compte le deuxième plus grand nombre avec plus de 381 000 personnes.
Le secteur de l'éducation manque de plus de 113 000 enseignants
Les statistiques d'avril 2024 du ministère de l'Éducation et de la Formation ont montré que l'ensemble du pays manquait encore de 113 491 enseignants à tous les niveaux de l'enseignement préscolaire et général.
La pénurie d’enseignants locaux se produit dans la plupart des localités, en particulier les enseignants de nouvelles matières (anglais, informatique, musique et beaux-arts).
La structure du corps enseignant est encore déséquilibrée entre les matières d’un même niveau d’enseignement et entre les régions aux conditions socio-économiques différentes. Le quota d’affectation des enseignants aux localités est généralement inférieur aux besoins réels.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la pénurie d'enseignants est due à l'attrait limité du secteur, au taux élevé d'enseignants quittant leur emploi et au manque de sources d'enseignants pour certaines matières spécifiques. De plus, le recrutement local est lent, avec environ 72 000 postes assignés qui restent à pourvoir.
Source : https://tuoitre.vn/toan-canh-giao-duc-viet-nam-nam-hoc-2024-2025-2024090510153954.htm
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